焦炭與CO、H2均是重要的能源,也是重要的化工原料.
(1)已知C、H2、CO的燃燒熱(△H)分別為-393.5kJ?mol-1、-285.8kJ?mol-1、-283kJ?mol-1,又知水的氣化熱為+44kJ/mol.
①焦炭與水蒸氣反應(yīng)生成CO、H2的熱化學(xué)方程式為
 

②若將足量焦炭與2mol水蒸氣充分反應(yīng),當(dāng)吸收能量為191.7kJ時,則此時H2O(g)的轉(zhuǎn)化率為
 

(2)將焦炭與水蒸氣置于容積為2L的密閉容器中發(fā)生反應(yīng):C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g),其中H2O、CO的物質(zhì)的量隨時間的變化曲線如圖所示.
①第一個平衡時段的平衡常數(shù)是
 
,若反應(yīng)進行到2min時,改變了溫度,使曲線發(fā)生如圖所示的變化,則溫度變化為
 
(填“升溫”或“降溫”).
②反應(yīng)至5min時,若也只改變了某一個條件,使曲線發(fā)生如圖所示的變化,該條件可能是下述中的
 

a.增加了Cb.增加了水蒸氣c.降低了溫度d.增加了壓強
(3)假設(shè)(2)中反應(yīng)在第2min時,將容器容積壓縮至1L,請在上圖中繪制出能反映H2O、CO物質(zhì)的量變化趨勢的圖象.
(4)若以CO、O2、K2CO3等構(gòu)成的熔融鹽電池為動力,電解400mL飽和食鹽水,則負極上的電極反應(yīng)式為
 
,當(dāng)有5.6g燃料被消耗時,電解池中溶液的pH=
 
(忽略溶液的體積變化,不考慮能量的其它損耗).
考點:物質(zhì)的量或濃度隨時間的變化曲線,用蓋斯定律進行有關(guān)反應(yīng)熱的計算,化學(xué)平衡的計算,電解原理
專題:
分析:(1)①由C、H2、CO的燃燒熱(△H)分別為-393.5kJ?mol-1、-285.8kJ?mol-1、-283kJ?mol-1,以及水的氣化熱為+44kJ/mol,可得①C(s)+O2(g)═CO2(g),△H=-393.5 kJ/mol;②H2(g)+
1
2
O2(g)═H2O(l),△H=-285.8kJ/mol;③CO(g)+
1
2
O2(g)=CO2(g),△H=-283.0kJ?mol-1;④H2O(g)=H2O(l),△H=-44kJ/mol;根據(jù)蓋斯定律,將①+④-②-③可得碳與水蒸氣反應(yīng)的熱化學(xué)方程式;
②根據(jù)熱化學(xué)方程式以及反應(yīng)中放出的熱量計算參加反應(yīng)的水蒸氣,再根據(jù)轉(zhuǎn)化率=
已轉(zhuǎn)化的物質(zhì)的量
起始總物質(zhì)的量
×100%計算;
(2)①根據(jù)圖象可知,在第一個平衡時段的CO的物質(zhì)的量為0.2mol,則此時生成的H2也是0.2mol,反應(yīng)體系中水的物質(zhì)的量為1.2mol,可得知物質(zhì)的平衡濃度,再根據(jù)K=
c(CO)?c(H2)
c(H2O)
計算,反應(yīng)進行至2min時,根據(jù)圖象知,相同時間內(nèi),水和一氧化碳的物質(zhì)的量變化量大于0-1min內(nèi),說明反應(yīng)速率增大,根據(jù)溫度對反應(yīng)速率、化學(xué)平衡的移動的影響分析;
②反應(yīng)至第5min時,CO的物質(zhì)的量不變,水的物質(zhì)的量增大,說明改變的量是水的物質(zhì)的量;
(3)將容器容積壓縮至1L,壓強增大,反應(yīng)速率變大且平衡逆向移動,H2O的物質(zhì)的量在原來的基礎(chǔ)上會增大、CO物質(zhì)的量在原來的基礎(chǔ)上會減小;
(4)該燃料電池中,通入CO的電極為負極,負極上CO失電子和碳酸根離子反應(yīng)生成二氧化碳和水,通入O2的電極為正極,正極上氧氣得電子和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸根離子,根據(jù)電子得失守恒計算電解食鹽水中產(chǎn)生的氫氧根離子的物質(zhì)的量,進而確定pH值,據(jù)此答題.
解答: 解:(1)①由C、H2、CO的燃燒熱(△H)分別為-393.5kJ?mol-1、-285.8kJ?mol-1、-283kJ?mol-1,以及水的氣化熱為+44kJ/mol,可得①C(s)+O2(g)═CO2(g)△H=-393.5 kJ/mol;②H2(g)+
1
2
O2(g)═H2O(l)△H=-285.8kJ/mol;③CO(g)+
1
2
O2(g)=CO2(g)△H=-283.0kJ?mol-1;④H2O(g)=H2O(l)△H=-44kJ/mol,根據(jù)蓋斯定律,將①+④-②-③可得C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g)△H=+131.3kJ/mol,
故答案為:C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g)△H=+131.3kJ/mol;
②根據(jù)熱化學(xué)方程式C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g),△H=+131.3kJ/mol,當(dāng)吸收能量為191.7kJ時,參加反應(yīng)的水蒸氣的物質(zhì)的量為
191.7kJ
131.3kJ/mol
=1.46mol,所以水的轉(zhuǎn)化率=
1.46
2
×100%=73%,
故答案為:73%;
(2)①根據(jù)圖象可知,在第一個平衡時段的CO的物質(zhì)的量為0.2mol,則此時生成的H2也是0.2mol,反應(yīng)體系中水的物質(zhì)的量為1.2mol,容積為2L,所以此時CO的平衡濃度為0.1mol/L,H2的平衡濃度為0.1mol/L,H2O的平衡濃度為0.6mol/L,則K=
c(CO)?c(H2)
c(H2O)
=
0.1×0.1
0.6
=0.017,
應(yīng)進行至2min時,根據(jù)圖象知,相同時間內(nèi),水和一氧化碳的物質(zhì)的量變化量大于0-1min內(nèi),說明反應(yīng)速率增大,水蒸氣的物質(zhì)的量減少,一氧化碳的物質(zhì)的量增加,說明平衡向正反應(yīng)方向移動,而該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),則該改變的條件只能是升高溫度,
故答案為:0.017;升溫; 
②反應(yīng)至第5min時,CO的物質(zhì)的量不變,水的物質(zhì)的量增大,說明改變的量是增加水的物質(zhì)的量,隨反應(yīng)進行水蒸氣減小,一氧化碳增大,平衡正向進行;
A、增加了C是固體,不影響化學(xué)平衡,故A錯誤;
B、增加了水蒸氣,5min時,CO的物質(zhì)的量不變,水的物質(zhì)的量增大,故B正確;
C、反應(yīng)是吸熱反應(yīng),降低了溫度平衡逆向進行,圖象不符合,故C錯誤;
D、增加了壓強,平衡逆向進行,不符合圖象變化,故D錯誤;
故答案為:B;
(3)將容器容積壓縮至1L,壓強增大,反應(yīng)速率變大且平衡逆向移動,H2O的物質(zhì)的量在原來的基礎(chǔ)上會增大、CO物質(zhì)的量在原來的基礎(chǔ)上會減小,所以H2O、CO物質(zhì)的量變化趨勢的圖象為,故答案為:;
(4)該燃料電池中,通入CO的電極為負極,負極上CO失電子和碳酸根離子反應(yīng)生成二氧化碳和水,負極反應(yīng)式為CO+CO32--2e-=2CO2,當(dāng)有5.6g(即0.2mol)CO被消耗時,電路中流過的電子的物質(zhì)的量為0.4mol,根據(jù)電解方程式2NaCl+2H2O
 電解 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑~2e-可知,電解池中產(chǎn)生的氫氧化鈉的物質(zhì)的量為0.4mol,所以氫氧化鈉的濃度為
0.4
0.4
mol/L=1mol/L,所以溶液的pH=14,
故答案為:CO+CO32--2e-=2CO2;14.
點評:本題考查了熱化學(xué)方程式、影響化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡移動的因素、電極反應(yīng)式的書寫、電解池的計算等知識點,明確蓋斯定律和化學(xué)平衡移動原理及電子得失守恒是解題目的關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知2Al+2NaOH+2H2O→2NaAlO2+3H2↑.該反應(yīng)中有關(guān)物理量的描述正確的是(NA表示阿伏加德羅常數(shù))( �。�
A、每生成6.72 L的H2,溶液中AlO2-的數(shù)目就增加0.2 NA
B、每生成0.15 mol H2,被還原的水分子數(shù)目為0.3 NA
C、當(dāng)有2.7 g Al參加反應(yīng)時,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.3 NA
D、溶液中每增加0.1 mol的AlO2-,Na+的數(shù)目就增加0.1 NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有下列離子:H+、OH-、Al3+、Fe2+、NO3-、HCO3-、NH4+、SO32-、Cl-、Fe3+、SCN-、Na+
在如下條件下能大量共存的是:
(1)酸性條件下的無色溶液中,一定不含
 

(2)堿性條件下的無色溶液中,一定不含
 

(3)加入鋁粉有氣泡產(chǎn)生的無色溶液,若顯酸性則有:
 
,若顯堿性則有:
 
;
(4)向溶液中加入Fe(OH)2 ,F(xiàn)e(OH)2 溶解且溶液顯紅色的,該溶液中一定含有上述離子中的
 
,一定不含
 
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌i幋锝呅撻柛銈呭閺屾盯骞橀懠顒夋М闂佹悶鍔嶇换鍐Φ閸曨垰鍐€妞ゆ劦婢€缁墎绱撴担鎻掍壕婵犮垼娉涢鍕崲閸℃稒鐓忛柛顐g箖閸f椽鏌涢敐鍛础缂佽鲸甯¢幃鈺呮濞戞帗鐎伴梻浣告惈閻ジ宕伴弽顓犲祦闁硅揪绠戠粻娑㈡⒒閸喓鈯曟い鏂垮濮婄粯鎷呴崨濠傛殘婵烇絽娲﹀浠嬫晲閻愭潙绶為柟閭﹀劦閿曞倹鐓曢柡鍥ュ妼閻忕姵淇婇锝忚€块柡灞剧洴閳ワ箓骞嬪┑鍥╀壕缂傚倷绀侀鍛崲閹版澘鐓橀柟杈鹃檮閸婄兘鏌ょ喊鍗炲闁告柨鎲$换娑氣偓娑欋缚閻倕霉濠婂簼绨绘い鏇稻缁绘繂顫濋鐔割仧闂備胶绮灙閻忓繑鐟╁畷鎰版倷閻戞ǚ鎷洪柣搴℃贡婵敻濡撮崘鈺€绻嗛柣鎰綑濞搭喗顨ラ悙宸剱妞わ妇澧楅幆鏃堟晲閸ラ搴婇梻鍌欒兌缁垶宕濋敃鍌氱婵炲棙鎸哥粈澶愭煏閸繃顥撳ù婊勭矋閵囧嫰骞樼捄鐩掋垽鏌涘Ο铏规憼妞ゃ劊鍎甸幃娆撳箵閹烘挻顔勯梺鍓х帛閻楃娀寮诲☉妯锋闁告鍋為悘鍫熺箾鐎电ǹ顎岄柛娆忓暙椤繘鎼归崷顓狅紲濠殿喗顨呭Λ娆撴偩閸洘鈷戠紓浣癸供濞堟棃鏌ㄩ弴銊ら偗闁绘侗鍠涚粻娑樷槈濞嗘垵濮搁柣搴$畭閸庡崬螞瀹€鍕婵炲樊浜濋埛鎴︽煕濞戞﹫鍔熺紒鐘虫崌閹顫濋悡搴$睄闂佽桨绀佺粔鐟邦嚕椤曗偓瀹曟帒饪伴崪鍐簥闂傚倷绀侀幖顐ゆ偖椤愶箑纾块柟鎯板Г閸嬧晜绻涘顔荤凹闁绘挻绋戦湁闁挎繂鎳忛幉鎼佸极閸惊鏃堟偐闂堟稐绮跺┑鐐叉▕閸欏啴濡存笟鈧浠嬵敇閻愰潧骞愰梻浣告啞閸旀垿宕濆澶嬪€堕柛顐犲劜閸婄敻鎮峰▎蹇擃仾缂佲偓閸愨斂浜滈柕濞垮劵闊剚顨ラ悙璇ц含鐎殿喕绮欓、姗€鎮欓棃娑樼闂傚倷绀侀幉锟犲礉閹达箑绀夐幖娣妼绾惧綊鏌ㄩ悤鍌涘

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗發(fā)現(xiàn):鎂帶與NH4Cl溶液反應(yīng)產(chǎn)生大量氣體,后來還產(chǎn)生白色不溶物.某化學(xué)興趣小組設(shè)計了如下實驗方案來驗證產(chǎn)物并探究反應(yīng)原理.
(1)驗證反應(yīng)產(chǎn)物  稱取0.5 g鎂粉放入試管中,加入4.0 mL 1.0 mol/L NH4Cl溶液,反應(yīng)劇烈,有大量氣泡冒出,產(chǎn)生大量白色絮狀沉淀,放出大量熱.
序號實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論
用濕潤的酚酞試紙檢驗反應(yīng)產(chǎn)生的氣體試紙變紅
 
用排水法收集一試管氣體,移近酒精燈火焰產(chǎn)生輕微爆鳴聲該氣體成分為
 
濾出白色沉淀,用蒸餾水洗凈,向其中加入少量HCl溶液白色沉淀溶解離子方程式:
 
(2)探究反應(yīng)原理
【提出猜想】a.鎂與氯化銨水解產(chǎn)生的H+反應(yīng)生成H2. b.NH
 
+
4
直接與Mg反應(yīng)產(chǎn)生H2
【實驗驗證】分別稱取0.2 g 鎂粉放入3支試管中,加入下列溶液,實驗現(xiàn)象記錄如下:
試管序號加入溶液實驗現(xiàn)象
3.0 mL 1.0 mol/L NH4Cl溶液(pH=4.6)先產(chǎn)生大量氣泡,后產(chǎn)生白色沉淀
3.0 mL 1.0 mol/L CH3COONH4溶液(pH=7.0)先產(chǎn)生大量氣泡,后產(chǎn)生白色沉淀
3.0 mL 0.01 mol/L CH3COOH溶液(pH=3.4)產(chǎn)生少量氣泡,無沉淀
上述實驗證明猜想
 
是正確的.鎂與氯化銨溶液反應(yīng)時,產(chǎn)生沉淀之前的離子方程式是
 
,生成沉淀的化學(xué)方程式是
 

(3)拓展研究  鎂與氯化銨溶液反應(yīng)生成的白色沉淀應(yīng)該是Mg(OH)2,但根據(jù)MgCl2?6H2O加熱時會生成堿式氯化鎂推測,該白色沉淀中是否存在Mg(OH)Cl呢?
請你設(shè)計實驗方案加以證明:取鎂與氯化銨溶液反應(yīng)所得懸濁液,①
 
,若 ②
 
,則證明沉淀中有Mg(OH)Cl.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)熱化學(xué)方程式的評價合理的是( �。�
實驗事實熱化學(xué)方程式評價
A已知H+(aq)+OH-(aq)═H2O(l)
△H=-57.3 kJ?mol-1,將稀硫酸與稀氫氧化鋇溶液混合
H2SO4(aq)+Ba(OH)2(aq)
═BaSO4(s)+2H2O(l)
△H=-114.6 kJ?mol-1
正確
B醋酸與稀氫氧化鈉溶液混合CH3COOH(aq)+NaOH(aq)
═NaCl(aq)+H2O(l)
△H=-57.3kJ?mol-1
不正確;因為醋酸狀態(tài)為“aq”,而不是“l(fā)”.
C160 g SO3氣體與適量水恰好完全反應(yīng)生成H2SO4,放出熱量260.6 kJSO3(g)+H2O(l)═H2SO4(aq)
△H=-130.3 kJ?mol-1
不正確;因為反應(yīng)熱為△H=-260.6kJ?mol-1
D已知25℃、101 kPa下,120g石墨完全燃燒放出熱量3935.1 kJC(s)+O2(g)═CO2(g)
△H=-393.51 kJ?mol-1
不正確;同素異形體要注名稱:C(石墨)
A、AB、BC、CD、D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

硫酸亞鐵晶體(FeSO4?7H2O)在醫(yī)藥上常作補血劑,某課外研究小組測定該補血劑中鐵元素的含量,其實驗步驟如下:

請回答下列問題:
(1)證明操作Ⅰ濾液中含有Fe2+的方法之一是向濾液中加入NaOH溶液,現(xiàn)象為
 
,步驟Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 

(2)寫出步驟Ⅳ中一系列處理的操作步驟:過濾、
 
、灼燒、
 
、稱量.
(3)若實驗無損耗,則每片補血劑中含鐵元素
 
g.
(4)該小組有些同學(xué)認為用酸性KMnO4溶液滴定也能進行鐵元素含量的測定.
①該實驗原理用離子方程式可表示為
 

②實驗前,首先要精確配制一定物質(zhì)的量濃度的KMnO4溶液250mL,配制時需要的儀器除天平、玻璃棒、燒杯、膠頭滴管外,還需
 

③該實驗中的KMnO4溶液需要酸化,用于酸化的酸是
 

a.稀硝酸    b.稀硫酸    c.稀鹽酸    d.濃硝酸
④若取m g該補血劑用0.1mol?L-1的KMnO4溶液進行滴定,在此實驗過程中共用去KMnO4溶液100mL,則該補血劑中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為
 
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有一包白色粉末,其中可能含有Na2CO3、NaCl、K2SO4、CuCl2、BaCl2、K2CO3和Na2SO4,現(xiàn)按下列步驟進行實驗:
(1)將該粉末溶于水得無色溶液和白色沉淀
(2)在濾出的沉淀中加入稀HNO3后,有部分沉淀溶解,同時產(chǎn)生無色氣體
(3)取濾液做焰色反應(yīng),火焰呈黃色,隔著藍色鈷玻璃觀察,未見紫色火焰.由上述實驗現(xiàn)象推斷:混合物中一定含有
 
,一定不含有
 
,不能肯定是否含有
 
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知A、B、C、D、E、F、G、H是短周期元素,它們的原子序數(shù)依次增大,C與G同主族.A元素的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍;C元素原子的最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)多4;D元素的周期數(shù)是族序數(shù)的3倍;0.1mol E單質(zhì)能從酸中置換出2.24L氫氣(標準狀況),同時它的電子層結(jié)構(gòu)變成與氖原子的電子層結(jié)構(gòu)相同;F元素在地殼中的含量排在第三位;H原子的K、L層電子數(shù)之和比K、M層電子數(shù)之和多1個電子.
請回答下列問題:
(1)寫出E的元素名稱
 

(2)寫出G在元素周期表中的位置
 

(3)A、B、C對應(yīng)的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性由強到弱的順序為
 
(用化學(xué)式表示).
(4)寫出H的單質(zhì)與GC2的水溶液反應(yīng)的離子方程式
 

(5)寫出D的最高價氧化物對應(yīng)的水化物與F的最高價氧化物對應(yīng)的水化物反應(yīng)的離子方程式
 

(6)寫出A的最高價氧化物與D2C2反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(7)用電子式表示D2G的形成過程
 
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì):①乙烷  ②苯  ③聚乙烯  ④聚氯乙烯  ⑤2-丁炔  ⑥環(huán)己烷  ⑦鄰二甲苯  ⑧3-甲基-1-戊烯,其中能使KMnO4酸性溶液褪色,也能與溴水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而褪色的是( �。�
A、③④⑤⑦B、③⑤⑦⑧
C、⑤⑧D、④⑤⑦

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同步練習(xí)冊答案
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