在托盤(pán)天平的兩盤(pán)上各放一盛有100 mL1 mol·L-1鹽酸的燒杯，調(diào)整天平至平衡，然后在左右兩盤(pán)中分別加入等質(zhì)量的鋁、鋅，反應(yīng)結(jié)束后，天平兩盤(pán)的狀態(tài)是(    )

A.左低右高                B.左高右低               C.平衡                 D.無(wú)法判斷

解析：因?yàn)闆](méi)有Zn、Al的具體質(zhì)量，因此無(wú)法判斷金屬與酸哪一個(gè)過(guò)量。

答案：D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在托盤(pán)天平的兩盤(pán)上，分別放有兩個(gè)質(zhì)量相同的燒杯，各盛有6mol/L HCl 100mL，使天平達(dá)到平衡．分別向兩燒杯中加入不超過(guò)5g 的鎂和鋁，若要使其充分反應(yīng)后天平仍保持平衡，則加入的鎂與鋁的質(zhì)量之比為（　�。�

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：志鴻系列必修一訓(xùn)練化學(xué)蘇教版 蘇教版 題型：021

某學(xué)生稱(chēng)取一定質(zhì)量的燒堿固體以配制0.125 mol·L－1的NaOH溶液500 mL，他的操作過(guò)程記錄如下：在托盤(pán)天平的兩盤(pán)上各放一張潔凈的白紙，再?gòu)脑噭┢恐杏盟幊兹〕鰺龎A固體放在左盤(pán)上，右盤(pán)上放2 g砝碼，然后移動(dòng)游碼至天平平衡為止；將固體倒入100 mL燒杯中，加入蒸餾水，使其溶解，立即將溶液直接倒入500 mL容量瓶中，加水并振蕩均勻；最后改用膠頭滴管加蒸餾水至液面的最低點(diǎn)與刻度線(xiàn)相切．該學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程的錯(cuò)誤共有

A．

3處

B．

4處

C．

5處

D．

6處

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某學(xué)生稱(chēng)取一定質(zhì)量的燒堿固體以配制0.125 mol·L-1的NaOH溶液500 mL，他的操作過(guò)程記錄如下：在托盤(pán)天平的兩盤(pán)上各放一張潔凈的白紙，再?gòu)脑噭┢恐杏盟幊兹〕鰺龎A固體放在左盤(pán)上，右盤(pán)上放2 g砝碼，然后移動(dòng)游碼至天平平衡為止；將固體倒入100 mL燒杯中，加入蒸餾水，使其溶解，立即將溶液直接倒入500 mL容量瓶中，加水并振蕩均勻；最后改用膠頭滴管加蒸餾水至液面的最低點(diǎn)與刻度線(xiàn)相切。該學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程的錯(cuò)誤共有

A.3處                 B.4處                 C.5處                  D.6處

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

某學(xué)生稱(chēng)取一定質(zhì)量的燒堿固體以配制0.125 mol·L-1的NaOH溶液500 mL，他的操作過(guò)程記錄如下：在托盤(pán)天平的兩盤(pán)上各放一張潔凈的白紙，再?gòu)脑噭┢恐杏盟幊兹〕鰺龎A固體放在左盤(pán)上，右盤(pán)上放2 g砝碼，然后移動(dòng)游碼至天平平衡為止；將固體倒入100 mL燒杯中，加入蒸餾水，使其溶解，立即將溶液直接倒入500 mL容量瓶中，加水并振蕩均勻；最后改用膠頭滴管加蒸餾水至液面的最低點(diǎn)與刻度線(xiàn)相切．該學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程的錯(cuò)誤共有


  1. A.
    3處
  2. B.
    4處
  3. C.
    5處
  4. D.
    6處

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