下列說法中正確的是（　�。�
①電解質溶液導電屬于化學變化　
②堿性氧化物都是金屬氧化物　
③FeCl2、Fe（OH）3、Fe3O4都能通過化合反應來制取　
④Na2O2不是堿性氧化物．
A、②③④B、①④
C、①②③④D、②③
考點：酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系
專題：物質的分類專題
分析：①電解質溶液導電是陰陽離子在兩個電極發(fā)生氧化還原反應；
②堿性氧化物是和酸反應生成鹽和水的氧化物；
③氯化亞鐵可以由鐵和氯化鐵化合反應生成，氫氧化鐵可以用氫氧化亞鐵、氧氣和水化合反應生成，四氧化三鐵可以鐵在氧氣中燃燒化合生成；
④堿性氧化物是和酸反應生成鹽和水的氧化物，過氧化鈉屬于過氧化物；
解答： 解：①電解質溶液導電是陰陽離子在兩個電極發(fā)生氧化還原反應，電解質溶液導電屬于化學變化，故①正確；
②堿性氧化物是和酸反應生成鹽和水的氧化物，堿性氧化物都是金屬氧化物，故②正確；
③氯化亞鐵可以由鐵和氯化鐵化合反應生成，氫氧化鐵可以用氫氧化亞鐵、氧氣和水化合反應生成，四氧化三鐵可以鐵在氧氣中燃燒化合生成，故③正確；
④堿性氧化物是和酸反應生成鹽和水的氧化物，過氧化鈉屬于過氧化物，故④正確；
故選C．
點評：本題考查了化學概念的理解應用和分析判斷，主要是電解質溶液導電的分析和化合反應生成的特征應用，掌握基礎是關鍵，題目較簡單．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

化學與科學、技術、社會、環(huán)境密切相關．下列有關說法中不正確的是（　�。�
A、廚房中燃氣泄漏，立即打開抽油煙機排氣
B、減少燃煤的使用，改用風能、太陽能等能源，符合“低碳生活”理念
C、在食品袋中放入盛有硅膠和鐵粉的透氣小袋，可防止食物受潮、氧化變質
D、“血液透析”利用了膠體的性質

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科目：高中化學 來源： 題型：

汽車劇烈碰撞時，安全氣囊中發(fā)生反應：10NaN3+2KNO3═K2O+5Na2O+16N2↑．則下列判斷錯誤的是（　�。�
A、該反應能在瞬間完成，并產(chǎn)生大量氣體
B、生成標準狀況下2.24L氣體，該反應轉移電子的物質的量為0.5mol
C、該反應中的氧化劑為KNO3
D、被氧化和被還原的N原子的物質的量之比為15：1

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科目：高中化學 來源： 題型：

（1）寫出鋁和氫氧化鉀溶液反應的離子方程式：
 

（2）實驗室里制Cl2的離子方程式：
 

（3）檢驗Cl-的方法為：
 

（4）寫出用熟石灰吸收氯氣制漂白粉的化學方程式：
 
．
（5）硅的用途為：
 
，二氧化硅的用途為：
 
，
（6）向FeSO4溶液中滴入NaOH溶液現(xiàn)象為：
 
，請用化學方程式解釋其現(xiàn)象：
 

（7）在實驗室里，制取氫氧化鋁的離子方程式為：
 

（8）過氧化鈉和二氧化碳反應的化學方程式：
 
根據(jù)這個反應過氧化鈉的用途之一為：
 
．
（9）寫出SO2使溴水褪色的化學方程式：
 
．
（10）請寫出印刷電路板時銅和FeCl3溶液反應的離子方程式：
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下表中評價正確的是（　�。�
選項化學反應及其離子方程式評價
AFe3O4與稀鹽酸反應：Fe3O4+8H+═Fe3++4H2O正確
B向碳酸鎂中加入稀鹽酸：CO32-+2H+═CO2↑+H2O錯誤，碳酸鎂不應寫成離子形式
C向硫酸銨溶液中加入氫氧化鋇溶液：
Ba2++SO42-═BaSO4↓		正確
D澄清石灰水與少量的CO2反應Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O錯誤，少量的CO2生成物應為Ca（HCO3）2
A、AB、BC、D

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科目：高中化學 來源： 題型：

某固體燃料電池以固體氧化鋁、氧化釔為電解質，這種固體電解質在高溫下允許氧離子（O2-）在其間通過．該電池的工作原理如圖所示，其中多孔電極a、b均不參與電極反應．下列判斷不正確的是（　　）
A、在電池內部氧離子（O2-）向負極移動
B、b極對應的電極反應式為：C3H8+10O2--20e-═3CO2+4H2O
C、a極對應的電極反應式為：10H2O+5O2+20e-═20OH-
D、用該電池作電源電解CuSO4溶液時，每消耗1molC3H8時理論上能得到Cu的最大量為10mol

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列各組離子在溶液中能夠大量共存，且加入金屬鋁后只有氫氣放出的是（　�。�
A、H+、Al3+、Cl?、SO32-
B、Na+、K+、OH?、[Al（OH）4]-
C、H+、K+、SO42-、NO3?
D、Na+、NH4+、Cl-、OH?

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科目：高中化學 來源： 題型：

取17.4g MnO2固體粉末與一定體積的濃鹽酸（含溶質0.4mol）共熱制取氯氣（假設HCl揮發(fā)損失不計），下列敘述中正確的是（　　）
A、反應過程中MnO2作催化劑
B、鹽酸未完全反應
C、被還原的HCl少于0.2 mol
D、反應產(chǎn)生2.24 L氯氣（標準狀況）

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科目：高中化學 來源： 題型：

某學生課外活動小組模擬呼吸面具中的反應原理設計用如圖所示的儀器來制取氧氣并測量氧氣的體積．圖中量氣裝置E由甲乙兩根玻璃管組成，它們由橡皮管連通，并裝入適量水．甲管有刻度（0～50mL）供量氣用，乙管可上下移動調節(jié)液面高低．
實驗可供選用的藥品還有：稀硫酸、鹽酸、過氧化鈉、碳酸鈉、大理石、水．
試回答：

實驗儀器
（1）圖中各裝置接口連接順序是⑤→③→④→
 
→
 
→
 
→
 
→⑧（填各接口的編號，其中連接膠管及夾持裝置均省略）．
（2）寫出裝置D中發(fā)生反應的化學方程式（可能多個反應，任寫一個即可）
 
．
（3）裝置A的作用是
 
，裝置B的作用是
 
．
（4）當反應中生成1molO2時，轉移電子的物質的量為
 
，消耗Na2O2的質量為
 
．

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