下表中的實驗操作能達(dá)到實驗?zāi)康幕蚰艿贸鱿鄳?yīng)結(jié)論的是
選項 | 實驗操作 | 實驗?zāi)康幕蚪Y(jié)論 |
A | 向一定濃度的Na2SiO3溶液中通入適量CO2氣體 | H2SiO3的酸性比H2CO3的酸性強 |
B | 取少量KClO3晶體溶于適量的蒸餾水,再加入硝酸酸化的AgNO3溶液 | 檢驗KClO3中的氯元素 |
C | 向某溶液中滴加Ba(NO3)2溶液產(chǎn)生白色沉淀,再加稀鹽酸沉淀消失 | 說明原溶液中一定含有CO32— 或 SO32— |
D | 將混有Ca(OH)2雜質(zhì)的Mg(OH)2樣品,放入水中攪拌成漿狀后,加入足量飽和氯化鎂溶液充分?jǐn)嚢、過濾,沉淀用蒸餾水洗滌 | 除去Mg(OH)2樣品中的Ca(OH)2 |
科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省宜賓市高三第二次診斷測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論均正確的是
選項 | 實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 蘸有濃氨水的玻璃棒靠近某溶液 | 有白煙產(chǎn)生 | 該溶液可能是濃鹽酸 |
B | 將SO2通入Ba(NO3)2溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | SO2與可溶性鋇鹽均可生成白色沉淀 |
C | 向Zn與稀硫酸反應(yīng)的溶液中滴加硫酸銅溶液 | 產(chǎn)生氣體的速率加快 | 硫酸銅作該反應(yīng)的催化劑 |
D | 用鉑絲蘸取少量某溶液進(jìn)行焰色反應(yīng) | 火焰呈黃色 | 該溶液一定是鈉鹽溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省濟南市高三下學(xué)期一?荚?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
(20分)某小組的同學(xué)欲探究NH3經(jīng)一系列反應(yīng)得到HNO3和NH4NO3的過程,NH3的轉(zhuǎn)化過程如下圖所示。
甲、乙兩同學(xué)分別按下圖所示裝置進(jìn)行實驗。
用于A、B裝置中的可選藥品:濃氨水、30%H2O2溶液、蒸餾水、NaOH固體、MnO2
(1)儀器a的名稱是____,裝置A的圓底燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。裝置E有多種作用,下列關(guān)于裝置E的作用或其中所盛液體的說法中,不正確的是_________(填下列序號字母)。
a.使氨氣和氧氣充分混合 b.控制通入氨氣和氧氣的體積比
c.平衡裝置內(nèi)的壓強 d.錐形瓶內(nèi)液體是飽和食鹽水
(2)甲同學(xué)先點燃酒精燈,再打開K1、K2、K3、K4,反應(yīng)一段時間后,他認(rèn)為成功模擬了過程Ⅱ的反應(yīng),原因是其觀察到__________(填支持其觀點的實驗現(xiàn)象);甲同學(xué)進(jìn)行的實驗中產(chǎn)生的氣體持續(xù)通入裝置H一段時間后,H中的溶液變成藍(lán)色,則其中銅片所參與反應(yīng)的離子方程式為_____________,若制得的氨氣僅按I→Ⅱ→III的順序完全轉(zhuǎn)化為硝酸,欲使H裝置中所得溶液為純凈的CuSO4溶液(忽略Cu2+的水解),理論上所需氨氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為______L(假設(shè)硝酸與銅反應(yīng)產(chǎn)生的還原產(chǎn)物全部排出反應(yīng)裝置);從所得CuSO4溶液中得到CuSO4·5H2O晶體的法是將溶液____、____、過濾、洗滌、干燥。
(3)乙同學(xué)為模擬過程IV的反應(yīng),在甲同學(xué)操作的基礎(chǔ)上對該裝置進(jìn)行了下列各項中的一項操作,使G處圓底燒瓶中產(chǎn)生大量白煙,你認(rèn)為這項操作是_____(填下列序號字母)。
a.關(guān)閉K3并熄滅酒精燈
b.關(guān)閉K4并熄滅酒精燈
c.關(guān)閉K3、K4并熄滅酒精燈
(4)丙同學(xué)認(rèn)為該系列實驗裝置存在一處明顯的設(shè)計缺陷,你認(rèn)為該設(shè)計缺陷是______________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省德州市高三下學(xué)期3月一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
國慶節(jié)期間對大量盆栽鮮花施用了S-誘抗素制劑,以保證鮮花盛開。S-誘抗素的分子結(jié)構(gòu)如圖,下列關(guān)于該物質(zhì)的說法正確的是
A.其分子式為C15H21O4
B.該有機物能發(fā)生取代、加成和水解反應(yīng)
C.1mol的該有機物與足量的鈉反應(yīng)產(chǎn)生1molH2
D.該有機物不能使酸性KMnO4溶液褪色
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東肥城市高三一模理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(12分)【化學(xué)一化學(xué)與技術(shù)】下圖是某企業(yè)設(shè)計的硫酸—磷肥—水泥聯(lián)產(chǎn)、海水—淡水多用、鹽—熱—電聯(lián)產(chǎn)的三大生態(tài)產(chǎn)業(yè)鏈流程圖。
根據(jù)上述產(chǎn)業(yè)流程回答下列問題:
(1)該流程①、②、③、④、⑤為能量或物質(zhì)的輸送,請分別寫出③、④輸送的主要物質(zhì)的化學(xué)式或能量形式:③_____________________ ④_____________________。
(2)沸騰爐發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________。磷肥廠的主要產(chǎn)品是普鈣(磷酸二氫鈣和硫酸鈣),寫出由磷礦石和硫酸反應(yīng)制普鈣的化學(xué)方程式_____________________。
(3)在接觸室中設(shè)置熱交換器的目的是_______________、提高SO2轉(zhuǎn)化率,從而充分利用能源。
(4)熱電廠的冷卻水是_____________________,該流程中濃縮鹽水除提取鹽以外還可提取的物質(zhì)有_____________________(寫出一種即可)。
(5)根據(jù)現(xiàn)代化工廠設(shè)計理念請?zhí)岢龈郀t煉鐵廠廢氣、廢渣及多余熱能利用的設(shè)想:_________________(寫出一點即可)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東肥城市高三一模理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活、社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)。下列說法正確的是
A.氮氧化合物與碳?xì)浠衔锝?jīng)紫外線照射可發(fā)生反應(yīng)形成有毒煙霧
B.綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理對環(huán)境污染進(jìn)行治理
C.霧霾中含有大量超標(biāo)的主要物質(zhì)是二氧化硫
D.食鹽中的Na+的焰色反應(yīng)呈黃色,屬于化學(xué)變化
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年寧夏銀川市高三下學(xué)期第一次?祭砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在常溫下,今將Na2S和NaHS兩種鹽[設(shè)n(Na2S)/n(NaHS)=k,0<k≤3],溶于水得稀溶液,下列有關(guān)溶液中微粒的濃度關(guān)系正確的是
A.若k=1,則:c(HS-)> c(S2-)>c(H+)>c(OH-)
B.若k=2,則:c(OH-)=c(H+)+c(HS-)+2c(H2S)
C.k為任意值時:c(Na+)+c(H+)=c(HS-)+2c(S2-)+c(OH-)
D.若滿足:3c(H+)+2c(HS-)+5c(H2S)=3c(OH-)+c(S2-),則可確定k=3
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015浙江省湖州市高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
電化學(xué)降解NO3-的原理如圖所示。下列說法正確的是
A.電源正極為B
B.陽極反應(yīng)式為2NO3-+6H2O+10e-= N2↑+12OH-
C.當(dāng)產(chǎn)生N211.2L時,電路中通過的電子數(shù)為5NA
D.若電解過程中轉(zhuǎn)移了2 mol電子,則兩極產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量差為10.4g
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015寧夏銀川市高二下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列能級符號不正確的是
A.1s B.2d C.3p D.4f
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