某無色透明溶液中所含的離子僅有Na+、H+、OH-、CH3COO-四種離子.請回答下列問題:
(1)該溶液中的溶質(zhì)成分組成有
 
種可能.
(2)若該溶液中的溶質(zhì)只有一種,該溶液顯
 
性.
(3)不管溶液中的溶質(zhì)是什么,這四種離子的物質(zhì)的量濃度之間一定成立的等式關(guān)系是
 

(4)某同學將該溶液中這四種離子的物質(zhì)的量濃度,按大到小順序排列了若干種可能,其中肯定不正確的是(用編號回答)
 

A.c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+)   B.c(CH3COO-)>c(Na+)>c(OH-)=c(H+
C.c(CH3COO-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-)   D.c(CH3COO-)>c(H+)>c(Na+)>c(OH-
E.c(H+)>c(OH-)>c(Na+)>c(CH3COO-)   F.c(Na+)>c(OH-)>c(CH3COO-)>c(H+
考點:電解質(zhì)在水溶液中的電離,離子濃度大小的比較
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:(1)根據(jù)能電離出醋酸根離子和鈉離子的物質(zhì)的組合情況來回答;
(2)若該溶液中的溶質(zhì)只有一種,只能為乙酸鈉,乙酸鈉為強堿弱酸鹽,水解呈堿性;
(3)任何電解質(zhì)溶液中都存在電荷守恒;
(4)根據(jù)離子濃度關(guān)系和電離以及水解情況來回答;
解答: 解:(1)能電離出醋酸根離子的物質(zhì)可以是醋酸和醋酸鈉,能電離出鈉離子的物質(zhì)可以是氫氧化鈉和醋酸鈉,所以當溶液中含有Na+和CH3COO-在以及OH-、H+時,溶液中溶質(zhì)的組成可以是:CH3COONa、CH3COONa和CH3COOH、CH3COONa和NaOH,3種可能,
故答案為:3; 
(2)溶液中溶質(zhì)的組成可以是:CH3COONa、CH3COONa和CH3COOH、CH3COONa和NaOH,3種可能,當溶質(zhì)只有一種時,只能為CH3COONa,乙酸鈉為強堿弱酸鹽,根據(jù)水解規(guī)律,水解呈堿性,
故答案為:堿;
(3)任何電解質(zhì)溶液中都存在電荷守恒,陽離子所帶的正電荷總數(shù)等于陰離子所帶的負電荷總數(shù),得c(Na+)=c(CH3COOH)+c(CH3COO-),
故答案為:c(Na+)+c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-); 
(4)A.當該溶液中溶質(zhì)為兩種,且溶液呈堿性時,溶液中的溶質(zhì)組成可以為:氫氧化鈉和醋酸鈉(較多),此時存在c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+),故A正確;   
B.溶液中離子間滿足:c(OH-)=c(H+),由電荷守恒c(OH-)+c(CH3COO-)=c(Na+)+c(H+)可知c(CH3COO-)=c(Na+),則c(CH3COO-)>c(Na+)>c(OH-)=c(H+)錯誤,故B錯誤;
C.若溶液中的溶質(zhì)為CH3COONa和CH3COOH時,如CH3COOH較多,則溶液可能呈酸性,可能滿足:c(CH3COO-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-),故C正確;  
D.若溶液中的溶質(zhì)為CH3COONa和CH3COOH時,當溶液呈酸性,醋酸過量,c(H+)>c(Na+),所加入NaOH很少,此時c(CH3COO-)>c(H+)>c(Na+)>c(OH-),故D正確;
E.當c(H+)>c(OH-)時,由電荷守恒c(OH-)+c(CH3COO-)=c(Na+)+c(H+)可知c(Na+)<c(CH3COO-),故E錯誤;   
F.當該溶液中溶質(zhì)為兩種,且溶液呈堿性時,溶液中的溶質(zhì)組成可以為:氫氧化鈉和醋酸鈉(較少),此時存在c(Na+)>c(OH-)>c(CH3COO-)>c(H+),故F正確;
故答案為:BE;
點評:本題考查離子濃度的大小比較以及弱電解質(zhì)的電離等問題,題目難度較大,注意根據(jù)溶液離子濃度的關(guān)系結(jié)合弱電解質(zhì)的電離和鹽類的水解等知識解答.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下銀鋅蓄電池的電極反應為:Zn+2OHˉ-2eˉ=ZnO+H2O,Ag2O+H2O+2eˉ=2Ag+2OHˉ.據(jù)此判斷,氧化銀是( 。
A、正極,并被還原
B、負極,并被氧化
C、正極,并被氧化
D、負極,并被還原

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科目:高中化學 來源: 題型:

某學生用0.2000mol?L-1的標準NaOH溶液測定未知濃度的鹽酸,下面是測定的實驗分析報告.(請?zhí)顚懹嘘P(guān)空白)
(1)測定目的:用標準NaOH溶液測定鹽酸的濃度
(2)測定原理:NaOH+HCl=NaCl+H2O
(3)實驗用品及試劑
①儀器和用品:酸式滴定管、堿式滴定管、錐形瓶、滴定架等
②試劑:濃度0.2000mol?L-1的標準NaOH溶液、酚酞溶液、蒸餾水等.
(4)實驗過程
①檢查滴定管是否漏液,洗滌儀器,潤洗后裝好標準NaOH溶液待用.
②用
 
填儀器名稱)向錐形瓶中移入20.00mL待測濃度的鹽酸,滴入2滴指示劑.
③排氣、調(diào)節(jié)裝標準NaOH溶液滴定管液面至刻度“0”或“0”刻度以下.
④用左手控制滴定管的活塞,右手搖動錐形瓶,眼睛注視錐形瓶內(nèi)溶液顏色變化,直到滴定終點.滴定至終點時的現(xiàn)象是
 

(5)數(shù)據(jù)記錄與處理(請在下面表格里填上消耗NaOH溶液的平均體積,并計算出鹽酸的濃度,填在相應的劃線上).
滴定次數(shù) 鹽酸體積mL NaOH溶液體積讀數(shù)(mL) 消耗NaOH溶液的平均體積(mL)
滴定前 滴定后
1 20.00 0.00 16.26  
2 20.00 0.00 16.30
3 20.00 0.02 16.24
通過計算可得,該鹽酸濃度為:
 
mol?L-1(計算結(jié)果保留2位小數(shù))
(6)問題討論:
①若“實驗過程(1)”中用蒸餾水洗滌后,未用標準NaOH溶液潤洗,會導致測定結(jié)果(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)
 

②步驟“實驗過程(2)”中,在錐形瓶裝液前,留有少量蒸餾水,測定結(jié)果(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

使用石油熱裂解的副產(chǎn)物CH4來制取CO和H2,其生產(chǎn)流程如下:
(1)此流程的第I步反應為:CH4(g)+H2O(g)?CO(g)+3H2(g),一定條件下CH4的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強的關(guān)系如圖1.則p1
p2.(填“<”、“>”或“=”)    
100℃時,將1mol CH4和2mol H2O通入容積為100L的恒容密閉容器中,達到平衡時CH4的轉(zhuǎn)化率為0.5.此時該反應的平衡常數(shù)K=
 
.增大壓強K值將
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).
(2)此流程的第II步反應:CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)的平衡常數(shù)隨溫度的變化如下表:
溫度/℃ 400 500 830
平衡常數(shù)K 10 9 1
從上表可以推斷:該反應是
 
反應(填“吸熱”或“放熱”),該反應的反應熱△H
 
0(填“<”、“=”“>”).
圖2表示第II步反應在t1時刻達到平衡、在t2時刻因改變某個條件引起濃度變化的情況:圖2中t2時刻發(fā)生改變的條件是
 
(寫出一種).

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科目:高中化學 來源: 題型:

A~G是幾種烴的分子球棍模型(如圖),據(jù)此回答下列問題:

(1)常溫下含碳量最高的氣態(tài)烴是
 
(填字母).
(2)能夠發(fā)生加成的烴有
 
種.
(3)寫出實驗室制C的化學方程式
 

(4)寫出實驗室制D的化學方程式
 

(5)寫出F發(fā)生硝化反應的化學方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

X、Y、Z、W、R是原子序數(shù)依次增大的五種短周期元素,化合物XZ、Y2W能破壞水的電離平衡,XR能抑制水的電離,則Y元素為( 。
A、LiB、FC、NaD、S

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關(guān)實驗裝置進行的相應實驗,能達到實驗目的是( 。
A、裝置可用于定量測定H2O2的分解速率
B、裝置制備Fe(OH)2并能較長時間觀察其顏色
C、裝置測量Cu與濃硝酸反應產(chǎn)生氣體的體積
D、裝置可用于蒸干NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl晶體

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科目:高中化學 來源: 題型:

設NA代表阿佛加德羅常數(shù),下列說法正確的是( 。
A、22.4LCO和CO2的混合氣體中所含的碳原子數(shù)一定是NA
B、含1mol HCl的鹽酸溶液與足量Fe反應,F(xiàn)e所失去的電子總數(shù)為2NA
C、常溫常壓下,32g O2和32g O3所含氧原子數(shù)都是2NA
D、標準狀況下,11.2L H2O含有0.5NA分子

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科目:高中化學 來源: 題型:

常溫下,在下列給定條件的各溶液中,一定能大量共存的離子組是(  )
A、使酚酞變紅色的溶液:Na+、Ba2+、I-、Cl-
B、使甲基橙變紅色的溶液:Fe2+、K+、NO3-、SO42-
C、含有0.1 mol?L-1 Fe3+的溶液:Na+、K+、SCN-、NO
 
-
3
D、由水電離產(chǎn)生的c(H+)=10-12mol?L-1的溶液:NH4+、SO42-、HCO3-、Cl-

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