20．某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示，下列有關(guān)該有機(jī)物的說法正確的是（　�。�
A．分子中含有兩種官能團(tuán)
B．可使溴水和酸性高錳酸鉀溶液褪色，且原理相同
C．能發(fā)生加成、取代、氧化、消去等反應(yīng)
D．與鈉和氫氧化鈉溶液都能發(fā)生反應(yīng)，且得到的產(chǎn)物相同

分析 該物質(zhì)中含有醇羥基、碳碳雙鍵和羧基，具有醇、烯烴和羧酸的性質(zhì)，能發(fā)生取代反應(yīng)、消去反應(yīng)、加成反應(yīng)、氧化反應(yīng)、酯化反應(yīng)等，據(jù)此分析解答．

解答 解：A．該物質(zhì)中含有醇羥基、碳碳雙鍵和羧基三種官能團(tuán)，故A錯(cuò)誤；
B．溴和碳碳雙鍵發(fā)生加成反應(yīng)，碳碳雙鍵被酸性高錳酸鉀溶液氧化，所以該物質(zhì)能使溴水和酸性高錳酸鉀溶液褪色，但原理不同，故B錯(cuò)誤；
C．該物質(zhì)中含有醇羥基、碳碳雙鍵和羧基，具有醇、烯烴和羧酸的性質(zhì)，能發(fā)生取代反應(yīng)、消去反應(yīng)、加成反應(yīng)、氧化反應(yīng)、酯化反應(yīng)等，故C正確；
D．鈉和醇羥基、羧基都能反應(yīng)，只有羧基和NaOH反應(yīng)，所以該物質(zhì)和鈉、氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)物不同，故D錯(cuò)誤；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，為高頻考查，明確官能團(tuán)及其性質(zhì)關(guān)系是解本題關(guān)鍵，側(cè)重考查醇、羧酸和烯烴性質(zhì)，易錯(cuò)選項(xiàng)是B，注意其反應(yīng)原理，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于乙酸的說法不正確的是（　�。�
A．食醋中含有3%～5%的乙酸
B．黃酒變酸是因?yàn)椴糠忠掖佳趸癁橐宜?/td>
C．與甲酸甲酯互為同分異構(gòu)體
D．通過乙酸乙酯的堿性水解直接獲取

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．某研究小組利用電化學(xué)方法處理石油煉制過程中產(chǎn)生的含H2S的廢氣．基本工藝是將H2S通入FeCl3溶液中，過濾后將濾液加入電解槽中電解，如圖所示，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．過濾得到的沉淀可能是FeS
B．與a極相連的電極反應(yīng)式為2Cl--2e-=Cl2
C．可以用Fe與外接電源的a極相連
D．電解后的濾液可以循環(huán)利用

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列三種有機(jī)物的敘述不正確的是（　�。�
A．三種有機(jī)物都能發(fā)生酯化反應(yīng)
B．聚乳酸分子中存在酯基、羧基、羥基
C．羥基扁桃酸在濃硫酸作用下能生成含三個(gè)六元環(huán)結(jié)構(gòu)的有機(jī)物
D．等物質(zhì)的量的阿司匹林與羥基扁桃酸能消耗的NaOH的量相等

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．科學(xué)家最近在-100℃的低溫下合成了一種烴X，紅外光譜和核磁共振表明其分子中氫原子的化學(xué)環(huán)境沒有區(qū)別，根據(jù)分析，繪制了分子的球棍模型，如圖．下列說法中不正確的是（　�。�
A．該烴X與等質(zhì)量的甲烷相比，X燃燒時(shí)消耗的氧氣更多
B．分子中碳原子的化學(xué)環(huán)境有2種
C．分子中的氫原子分布在兩個(gè)互相垂直的直線上
D．分子中既有C-C鍵也有C=C鍵

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．某種鋰離子電池的正極材料是將含有鈷酸鋰（LiCoO2）的正極粉均勻涂覆在鋁箔上制成的，可以再生利用．某校研究小組嘗試回收廢舊正極材料中的鈷．
（1）25℃時(shí)，用圖1所示裝置進(jìn)行電解，有一定量的鈷以Co2+的形式從正極粉中浸出，且兩極均有氣泡產(chǎn)生，一段時(shí)間后正極粉與鋁箔剝離．

①陰極的電極反應(yīng)式為：LiCoO2+4H++e-═Li++Co2++2H2O、2H++2e-═H2↑．陽極的電極反應(yīng)式為4OH--4e-═O2↑+2H2O．
②該研究小組發(fā)現(xiàn)硫酸濃度對(duì)鈷的浸出率有較大影響，一定條件下，測(cè)得其變化曲線如圖2所示．當(dāng)c（H2SO4）＞0.4mol•L-1時(shí)，鈷的浸出率下降，其原因可能為H+與LiCoO2在陰極的還原反應(yīng)相互競(jìng)爭(zhēng)，當(dāng)c（H+）增大時(shí)，參與放電的H+增多（或有利于H+放電），所以鈷的浸出率下降．
（2）電解完成后得到含Co2+的浸出液，且有少量正極粉沉積在電解槽底部．用以下步驟繼續(xù)回收鈷．

①寫出“酸浸”過程中正極粉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：2LiCoO2+H2O2+3H2SO4═Li2SO4+2CoSO4+O2↑+4H2O．該步驟一般在80℃以下進(jìn)行，溫度不能太高的原因是防止H2O2劇烈分解．
②已知（NH4）2C2O4溶液呈弱酸性，下列關(guān)系中正確的是ac（填字母序號(hào)）．
a．c （NH4+）＞c（C2O42-）＞c （H+）＞c （OH-）
b．c （H+）+c （NH4+）=c （OH-）+c（HC2O4-）+c（C2O42-）
c．c （NH4+）+c （NH3•H2O）=2[c（C2O42-）+c（HC2O4-）+c（H2C2O4）]
（3）已知所用鋰離子電池的正極材料為x g，其中LiCoO2（M=98g•mol-1）的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%，則回收后得到CoC2O4•2H2O （M=183g•mol-1）的質(zhì)量不高于$\frac{1.83ax}{98}$g．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．X、Y、Z、W、M是元素周期表中原子序數(shù)依次增大的五種元素，其相關(guān)信息如表：
元素相關(guān)信息
X元索周期表中核電荷數(shù)最小的元素
YY的一種核素常用于考古，其一種同素異形體為自然界最硬的物質(zhì)
ZZ是大氣中含量最多的元素，其某些氧化物為大氣中常見的污染物
WW是地殼中含量最高的金屬元素
M常見金屬，單質(zhì)呈紫紅色
（1）W位于元素周期表第三周期第ⅢA族；W的簡單離子半徑比Z的簡單離子半徑小（填“大”或“小”）．
（2）Z原子的第一電離能比氧原子的大（填“大”或“小”）；M的基態(tài)原子價(jià)電子排布式是3d104s1．
（3）X與Y可形成多種化合物，其中常用來切割或焊接金屬的氣體分子中σ鍵和π鍵之比是3：2，空間構(gòu)型是直線形．
（4）X與Z形成的最簡單化合物用途非常廣泛，試列舉兩種用途：制硝酸、作制冷劑；該化合物具有較強(qiáng)的還原性，加熱時(shí)能將M的氧化物MO還原，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：3CuO+2NH3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2↑+3H2O．
（5）可用YX4還原ZOx以消除其污染．已知：
YX4 （g）+4ZO2 （g）═4ZO2（g）+YO2（g）+2X2O（g）△H=-574kJ•mol-1
YX4 （g）+4ZO（g）═2Z2 （g）十YO2 （g）+2X2O（g）△H=-1160kJ•mol-1
試寫出用YX4還原ZO2至Z2的熱化學(xué)方程式：CH4 （g）+2NO2 （g）=CO2（g）+N2 （g）+2H2O（g）△H=-867kJ•mol-1．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．已知CuS、Cu2S均為黑色不溶于水的固體，在空氣中灼燒生成CuO與SO2，不用其他試劑，設(shè)計(jì)最簡單的實(shí)驗(yàn)來鑒別二者：分別稱量相同質(zhì)量的CuS、Cu2S，然后在坩堝中充分燃燒，冷卻至室溫稱量剩余固體的質(zhì)量，質(zhì)量減小的為CuS，質(zhì)量不變的為Cu2S．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列各物質(zhì)中均能導(dǎo)電且導(dǎo)電本質(zhì)不同的是（　�。�
A．石墨和稀硫酸B．金屬鋁和金屬銅
C．金剛石和晶體硅D．液態(tài)HCl和液態(tài)NaCl

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