符合條件 | 對應物質 |
混合物 | |
電解質,但熔融狀態(tài)下不導電 | |
電解質,但難溶于水 | |
單質,本身能導電 |
分析 (1)不同物質組成的為混合物;
水溶液中或熔融狀態(tài)下導電的化合物為電解質,熔融狀態(tài)下不導電說明化合物為共價化合物;
難溶于水的電解質熔融狀態(tài)下導電;
一種元素組成的純凈物為單質,能導電說明為金屬;
(2)一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應為置換反應,離子化合物水溶液中相互交換成分生成另外兩種化合物的反應為復分解反應;
(3)溶液和膠體的區(qū)別是利用丁達爾現象;
解答 解:(1)①H2SO4是電解質,但熔融狀態(tài)下不導電,
②氨水是混合物,
③Al是單質能導電,
④金剛石單質不能導電,
⑤Fe(OH)3膠體是混合物,
⑥石墨是單質能導電,
⑦空氣屬于混合物,
⑧BaSO4是電解質,但難溶于水,
⑨稀鹽酸屬于混合物,
⑩CaCO3 屬于電解質,但難溶于水,
混合物為②⑤⑦⑨,電解質,但熔融狀態(tài)下不導電①,電解質,但難溶于水⑧⑩,單質,本身能導電③⑥,
故答案為:②⑤⑦⑨;①;⑧⑩;③⑥
(2)置換反應可以是:2Al+6H+=2Al3++3H2↑,復分解反應的可以是CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑,
故答案為:2Al+6H+=2Al3++3H2↑,CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑;
(3)⑤Fe(OH)3膠體,⑨稀鹽酸可以依據氫氧化鐵膠體為紅褐色,稀鹽酸為無色鑒別,也可以利用氫氧化鐵具有丁達爾效應,元素無此現象鑒別,
故答案為:觀察顏色(或丁達爾現象).
點評 本題考查了物質分類、電解質分析判斷、離子方程式書寫、膠體特征性質等知識點,掌握基礎是解題關鍵,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 膽礬的形狀改變,質量不變 | B. | 體系中不再發(fā)生溶解過程 | ||
C. | 溶液質量減小,濃度不變 | D. | 溶液中溶劑質量增大 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵粉溶于稀鹽酸:2Fe+6H+═2Fe3++3H2 | |
B. | 碳酸鈣溶于稀鹽酸中:CO32-+2H+═CO2+H2O | |
C. | 氧化銅溶于醋酸:CuO+2CH3COOH═Cu2++2CH3COO-+H2O | |
D. | 硫酸銅與氫氧化鋇溶液混合:Ba2++SO42-═BaSO4 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 某醋酸溶液的pH=a,將此溶液稀釋10倍后,溶液的pH=a+1 | |
B. | 在滴有酚酞的氨水里,加入NH4Cl至溶液恰好無色,則此時溶液的pH<7 | |
C. | 常溫下,1.0×10-3 mol/L鹽酸的pH=3.0,1.0×10-8mol/L 鹽酸的pH=8.0 | |
D. | 電解質不一定導電,導電物質不一定是電解質 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在一定溫度下AgCl水溶液中,Ag+和Cl- 濃度的乘積是一個常數 | |
B. | AgCl的Ksp=1.8×10-10,在任何含AgCl固體的溶液中,c(Ag+)=c(Cl- )且Ag+與Cl-濃度的乘積等于1.8×10-10 | |
C. | 在一定溫度下,向飽和AgCl水溶液中加入鹽酸,Ksp值變大 | |
D. | 在一定溫度下,當溶液中Ag+和Cl- 濃度的乘積等于Ksp值時,此溶液為AgCl的飽和溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱能等新能源 | |
B. | 大力開采煤、石油和天然氣,以滿足人們日益增長的能源需求 | |
C. | 大力發(fā)展農村沼氣,將廢棄的秸稈轉化為清潔高效的能源 | |
D. | 減少資源消耗,注重資源的重復使用、資源的循環(huán)再生 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 過氧化鈉與水反應:2O22-+2H2O═4OH-+O2↑ | |
B. | 氧化鋁與鹽酸:O2-+2H+═H2O | |
C. | NaOH溶液與小蘇打溶液反應:HCO3-+OH-═CO32-+H2O | |
D. | 氯氣通入水中:Cl2+H2O?2H++Cl-+ClO- |
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