在一定容積為2L的恒溫恒容容器中,加入1molN2和4molH2,5分鐘達到平衡,測得平衡時容器內(nèi)壓強是開始的0.92倍,計算用H2表示的反應(yīng)速率
 
;N2的轉(zhuǎn)化率為
 
;平衡混合氣體中H2的百分含量
 
考點:化學(xué)平衡的計算,反應(yīng)速率的定量表示方法
專題:
分析:恒溫恒容條件下,氣體的物質(zhì)的量與壓強成正比,據(jù)此計算出反應(yīng)后氣體的總物質(zhì)的量及差量,然后利用差量法計算出反應(yīng)消耗的氮氣、氫氣的物質(zhì)的量,再計算出用氫氣表示的反應(yīng)速率、氮氣的轉(zhuǎn)化率及混合氣體中氫氣的百分含量.
解答: 解:在一定體積的密閉容器中加入1mol N2和4mol H2,反應(yīng)一段時間后,測得容器內(nèi)壓強為反應(yīng)前的0.92倍,恒溫恒容條件下,氣體的物質(zhì)的量與壓強成正比,
則反應(yīng)后氣體的總物質(zhì)的量為:(1mol+4mol)×0.92mol=4.6mol,達到平衡時氣體的物質(zhì)的量減少的物質(zhì)的量為:1mol+4mol-4.6mol=0.4mol,
設(shè)消耗氮氣物質(zhì)的量為x、氫氣的物質(zhì)的量為y,
則:N2+3H2?2NH3 △n
     1  3    2   2
     x  y       0.4mol
所以:x=
1×0.4mol
2
=0.2mol、y=
0.4mol×3
2
=0.6mol,
氫氣的反應(yīng)速率為:v(H2)=
0.6mol
2L
5min
=0.06mol/(L?min);
氮氣的轉(zhuǎn)化率為:
0.2mol
1mol
×100%=20%;
平衡混合氣體中H2的百分含量為:
4mol-0.6mol
4.6mol
×100%≈73.9%,
故答案為:0.06mol/(L?min);20%;73.9%.
點評:本題考查了化學(xué)平衡的計算,題目難度中等,注意掌握化學(xué)反應(yīng)速率、轉(zhuǎn)化率、體積分數(shù)的概念及計算方法,明確差量法在化學(xué)計算中的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫,向一定體積V mL濃度均為 0.1mol?L-1 FeCl3和FeCl2溶液中滴加NaOH溶液至pH=4,溶液中有沉淀生成,過濾,得到沉淀和濾液.已知:Ksp[Fe(OH)3]=4.0×10-38,Ksp[Fe(OH)2]=8.0×10-16.下列說法正確的是( �。�
A、濾液中c(Fe3+)=4.0×10-29mol?L-1
B、沉淀為Fe(OH)3和Fe(OH)2的混合物
C、向濾液中加入少量FeCl2溶液,一定有沉淀生成
D、向濾液中繼續(xù)加入NaOH溶液使pH>7時,有Fe(OH)2沉淀生成

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、海南島四面環(huán)海,水資源豐富,不必節(jié)約用水
B、明礬既能沉降水中的懸浮物,又能殺菌消毒
C、可通過長期飲用含Ca2+濃度較高的水來補鈣
D、若不慎接觸敵敵畏或甲胺磷,最好用堿性肥皂液清洗

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的實驗操作中正確的是( �。�
A、
二氧化碳的驗滿
B、
稀釋濃硫酸
C、
檢查氣密性
D、
熄滅酒精燈

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于中和熱測定的說法錯誤的是(  )
A、實驗需用到的主要玻璃儀器包括大、小燒杯,溫度計,環(huán)形玻璃攪拌棒及泡沫塑料板、碎泡沫塑料(或硬紙板、碎紙條)等
B、鹽酸與某強堿中和放出的熱量隨反應(yīng)物用量的改變而改變,但中和熱不變
C、NaOH稍過量的目的是保證鹽酸完全被NaOH中和
D、測定結(jié)果準確與否的關(guān)鍵是盡量減小熱量損失及準確讀取混合溶液的最高溫度等

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

火力發(fā)電廠釋放出的大量NOx、SO2、CO2會對環(huán)境造成污染.對燃煤廢氣進行脫硝、脫硫和脫碳處理,可實現(xiàn)節(jié)能減排、廢物利用等目的.
(1)脫硝.利用甲烷催化還原NOx
CH4(g)+4NO2(g)═4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H1=-574kJ?mol-1
CH4(g)+4NO(g)═2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H2=-1160kJ?mol-1
甲烷直接將NO2還原為N2的熱化學(xué)方程式為
 

(2)脫碳.CO2轉(zhuǎn)化為甲醇的熱化學(xué)方程式為:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H3
①將CO2和H2的混合氣體分成五等份,將它們分別充入溫度不同、容積相同的恒容容器中發(fā)生上述反應(yīng).反應(yīng)相同時間后,測得甲醇的體積分數(shù)φ(CH3OH)與反應(yīng)溫度T的關(guān)系如圖1,則上述CO2轉(zhuǎn)化為甲醇的反應(yīng)的△H3
 
0(填“>”、“<”或“=”).
②圖2是用于筆記本電腦的甲醇燃料電池結(jié)構(gòu)示意圖,質(zhì)子交換膜左右兩側(cè)的溶液均為1L 2mol/L H2SO4溶液,當電池中有1mol e-發(fā)生轉(zhuǎn)移時左右兩側(cè)溶液的質(zhì)量之差為
 
(忽略氣體的溶解,假設(shè)反應(yīng)物完全耗盡).

(3)脫硫.①某種脫硫工藝中將廢氣處理后,與一定量的氨氣、空氣、水反應(yīng),生成硫酸銨和硝酸銨的混合物作為副產(chǎn)品氮肥.設(shè)廢氣中SO2、NO2的物質(zhì)的量之比為1:1,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

②25℃時pH均為4的硝酸銨溶液和稀硝酸中由水電離出的氫離子濃度分別為c1、c2,則c1與c2的比值等于
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗中需要2mol?L-1的Na2CO3溶液950mL,配制時,你認為應(yīng)該選用的容量瓶的規(guī)格和稱取的碳酸鈉質(zhì)量分別是( �。�
A、1000 mL,212 g
B、950 mL,201.4 g
C、500 mL,286 g
D、任意規(guī)格,572 g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為了將混有硫酸鈉的氯化鈉提純,并制得純凈的氯化鈉溶液,某學(xué)生設(shè)計如下實驗:

(1)操作①能否用硝酸鋇溶液?說明理由
 

(2)進行操作①后,如何判斷SO42-已除盡,方法是
 

(3)操作②的目的是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氧化還原反應(yīng)與四種基本反應(yīng)類型的關(guān)系如圖所示,下列化學(xué)反應(yīng)屬于陰影部分的是( �。�
A、Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
B、2KClO3
  △  
.
 
2KCl+3O2
C、Na2O2+2Na
  △  
.
 
2Na2O
D、Cl2+2KBr═Br2+2KCl

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