【題目】工業(yè)純堿中常含有少量的NaCl雜質(zhì),某化學(xué)興趣小組取ag工業(yè)純堿樣品與足量稀鹽酸充分反應(yīng),加熱、蒸干、灼燒,得bg固體。則該樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是( )
A. ×100%B. ×100%C. ×100%D. ×100%
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Na、Al、Fe都是重要的金屬元素。下列說(shuō)法正確的是
A.氧化物都是堿性氧化物
B.氫氧化物都是白色固體
C.單質(zhì)都可以與水反應(yīng)
D.單質(zhì)在空氣中都形成致密氧化膜
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】重金屬元素鉻的毒性較大,含鉻廢水需經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后才能排放。
Ⅰ.某工業(yè)廢水中主要含有Cr3+,同時(shí)還含有少量的Fe2+、Fe3+、Al3+、Ca2+和Mg2+等,且酸性較強(qiáng)。為回收利用,通常采用如下流程處理:
注:常溫下,部分陽(yáng)離子以氫氧化物形式完全沉淀時(shí)所需的pH,如下表:
氫氧化物 | Fe(OH)3 | Fe(OH)2 | Mg(OH)2 | Al(OH)3 | Cr(OH)3 |
pH | 3.7 | 9.6 | 11.1 | 8 | 9 |
(1)氧化過(guò)程中可代替H2O2加入的試劑是________(填字母,下同)。
A.Na2O2 B.HNO3 C.FeCl3 D.KMnO4
(2)加入NaOH溶液調(diào)整溶液pH=8時(shí),除去的離子是________;
已知鈉離子交換樹(shù)脂的原理:Mn++nNaR―→MRn+nNa+,此步操作被交換除去的雜質(zhì)離子是____________。
A.Fe3+ B.Al3+ C.Ca2+ D.Mg2+
(3)還原過(guò)程在酸性條件下進(jìn)行,每消耗0.8 mol Cr2O轉(zhuǎn)移4.8 mol e-,該反應(yīng)離子方程式為________________________________________________________________________。
Ⅱ.酸性條件下,六價(jià)鉻主要以Cr2O形式存在,工業(yè)上常用電解法處理含Cr2O的廢水,該法用Fe作電極電解含Cr2O的酸性廢水,隨著電解進(jìn)行,在陰極附近溶液pH升高,產(chǎn)生Cr(OH)3溶液。
(1)電解時(shí)能否用Cu電極來(lái)代替Fe電極?________(填“能”或“不能”),理由是_____________。
(2)常溫下,Cr(OH)3的溶度積Ksp=1×10-20,假設(shè)溶液的c(Cr3+)=0.01mol/L,當(dāng)pH應(yīng)為______時(shí)開(kāi)始生成沉淀。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用圖示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),反應(yīng)進(jìn)行足夠長(zhǎng)時(shí)間后裝置II中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象正確的是
① | ② | ③ | II中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | ||
A | 濃鹽酸 | 碳酸鈣 | 滴有酚酞的稀碳酸鈉溶液 | 溶液由紅色變?yōu)闇\紅色 | |
B | 濃氨水 | 氧化鈣 | 硫酸亞鐵溶液 | 產(chǎn)生大量白色沉淀 | |
C | 冰醋酸 | 乙醇和濃硫酸 | 飽和碳酸鈉溶液 | 溶液分層,上層為油狀液體 | |
D | NH4Cl溶液 | NaAlO2溶液 | 紫色石蕊試液 | 溶液由紫色變?yōu)樗{(lán)色 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知兩種常見(jiàn)金屬A(地殼中含量第二的金屬)、B(紅色金屬)分別與兩種酸X、Y發(fā)生反應(yīng),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中D為紅棕色氣體。
回答以下問(wèn)題:
(1)反應(yīng)③的離子反應(yīng)方程式為___;
(2)6.4gB與過(guò)量X溶液(8mol /L、60mL)充分反應(yīng)后,生成的還原產(chǎn)物有C、D,反應(yīng)后溶液中所含X為n mol ,此時(shí)溶液中所含X的陰離子的物質(zhì)的量為___mol。
(3)常溫下A與Y的稀溶液能發(fā)生反應(yīng)生成鹽W,關(guān)于固體W的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(無(wú)關(guān)物質(zhì)已略去)。其中N是紅棕色的化合物。
①M由兩種化合物組成,其中含有F;將M通入BaCl2溶液,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___。
②若經(jīng)反應(yīng)I得到16 g固體N,產(chǎn)生的氣體M恰好被0.3L1mol·L-1 NaOH溶液完全吸收得溶液1,則反應(yīng)Ⅳ中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是____。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知短周期元素的離子:aA2+、bB+、cC3-、dD-都具有相同的電子層結(jié)構(gòu),則下列敘述正確的是( )
A. 原子半徑:A>B>D>CB. 原子序數(shù):d>c>b>a
C. 離子半徑:C>D>B>AD. 單質(zhì)的還原性:A>B>D>C
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組為探究二氧化硫的性質(zhì),按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)裝置A中盛放亞硫酸鈉的儀器名稱(chēng)是__________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。
(2)裝置B中的現(xiàn)象是__________________,反應(yīng)的離子方程式為_________________。
(3)裝置C中的現(xiàn)象是____________________,該現(xiàn)象說(shuō)明二氧化硫具有的性質(zhì)是________________________。
(4)裝置D的目的是探究二氧化硫與品紅作用的可逆性,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象_____________。
(5)尾氣可采用__________溶液吸收。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一種合成某藥物中間體Z的方法如下。下列說(shuō)法正確的是
A. 1molX最多能消耗溴水中的2molBr2 B. Y可以發(fā)生消去反應(yīng)
C. Z中所有碳原子可以在同一平面 D. 用FeCl3溶液可以檢驗(yàn)Z中是否混有X
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】草酸亞鐵晶體(FeC2O4·2H2O,相對(duì)分子質(zhì)量為180)呈淡黃色,可用作照相顯影劑。某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)其進(jìn)行了一系列探究。
I.純凈草酸亞鐵晶體熱分解產(chǎn)物的探究。
(1)氣體產(chǎn)物成分的探究。小組成員采用如下裝置(可重復(fù)選用)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①裝置D的名稱(chēng)為___________。
②按照氣流從左到右的方向,上述裝置的連接順序?yàn)?/span>___________→尾氣處理裝置(填儀器接口的字母編號(hào))。
③實(shí)驗(yàn)前先通入一段時(shí)間N2,其目的為______________________。
④實(shí)驗(yàn)證明了氣體產(chǎn)物中含有CO,依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為______________________。
(2)固體產(chǎn)物成分的探究。充分反應(yīng)后,A處反應(yīng)管中殘留黑色固體。查閱資料可知,黑色固體可能為Fe或FeO。小組成員設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明了其成分只有FeO,其操作及現(xiàn)象為___________。
(3)依據(jù)(1)和(2)結(jié)論,可知A處反應(yīng)管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。
Ⅱ.草酸亞鐵晶體樣品純度的測(cè)定
工業(yè)制得的草酸亞鐵晶體中常含有FeSO4雜質(zhì),測(cè)定其純度的步驟如下:
步驟1:稱(chēng)取m g草酸亞鐵晶體樣品并溶于稀H2SO4中,配成250mL溶液。
步驟2:取上述溶液25.00mL,用c mol· L -1KMnO4標(biāo)準(zhǔn)液滴定至終點(diǎn),消耗標(biāo)準(zhǔn)液V1mL;
步驟3:向反應(yīng)后溶液中加入適量鋅粉,充分反應(yīng)后,加入適量稀H2SO4,再用cmol·L-1KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn),消耗標(biāo)準(zhǔn)液V2mL。
(4)步驟3中加入鋅粉的目的為____________________________________________。
(5)草酸亞鐵晶體樣品的純度為____________________________________________;若步驟1配制溶液時(shí)部分Fe2+被氧化,則測(cè)定結(jié)果將___________(填“偏高”、“偏低”或“不變”)。
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