分析 由反應①可知A為,反應②為發(fā)生取代反應,同時生成HCl,反應③為發(fā)生縮聚反應生成高分子化合物.
(4)水解產物為,其同分異構體遇氯化鐵溶液發(fā)生顯色反,說明含有酚羥基,甲基與酚羥基有鄰、間、對三種;
(5)由步驟Ⅲ產物結構,可知甲苯發(fā)生硝化反應生成T為,用高錳酸鉀溶液氧化得到J為,用鐵粉和鹽酸還原硝基生成;
(6)滿足以下條件的的同分異構體:①具有苯環(huán),②與屬于不同類別,含有的官能團不都相同,③苯環(huán)上的一氯代物只有兩種,含有2個不同的取代基且處于對位.
解答 解:由反應①可知A為,反應②為發(fā)生取代反應,同時生成HCl,反應③為發(fā)生縮聚反應生成高分子化合物.
(1)A為,名稱為甲苯,故答案為:甲苯;
(2)反應②的化學方程式為:,
故答案為:;
(3)反應③為發(fā)生縮聚反應生成高分子化合物B為,
故答案為:;
(4)水解產物為,其同分異構體遇氯化鐵溶液發(fā)生顯色反,說明含有酚羥基,甲基與酚羥基有鄰、間、對三種,結構簡式為,
故答案為:3;
(5)由步驟Ⅲ產物結構,可知甲苯發(fā)生硝化反應生成T為,用高錳酸鉀溶液氧化得到J為,用鐵粉和鹽酸還原硝基生成.
①T為,A→T發(fā)生甲基的一硝化反應,如果條件控制不好,還可以發(fā)生間位、對位取代反應,可能生成副產物等,
故答案為:等;
②氨基易被氧化,如果先還原硝基生成氨基,后氧化甲基,高錳酸鉀會氧化氨基,產生副產物,使產品純度低,產率低,
故答案為:氨基被氧化,產品含雜質多,產率低;
(6)滿足以下條件的的同分異構體:①具有苯環(huán),②與屬于不同類別,含有的官能團不都相同,③苯環(huán)上的一氯代物只有兩種,含有2個不同的取代基且處于對位,可能的結構簡式為:、等,
故答案為:、等.
點評 本題考查有機物合成與推斷、同分異構體書寫、有機反應方程式書寫等,注意根據(jù)合成路線中有機物的結構進行分析,需要學生熟練掌握官能團的性質與轉化,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在平衡常數(shù)表達式中,反應物濃度用起始濃度表示,生成物濃度用平衡濃度表示 | |
B. | 平衡常數(shù)越大,表示化學反應速率越大 | |
C. | 可以用化學平衡常數(shù)來定量描述化學反應的限度 | |
D. | 平衡常數(shù)的大小與溫度、濃度、壓強、催化劑有關 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
物質 | 熔點/℃ | 沸點/℃ | |
SiCl4 | -70 | 57.7 | 難溶解NH3和無機鹽,在潮濕空氣中極易水解 |
Si3N4 | 1900 | - | 性質穩(wěn)定 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | O2與O3互為同位素 | |
B. | O2與O3的相互轉化是物理變化 | |
C. | 等質量的O2與O3含有相同的質子數(shù) | |
D. | 在相同的溫度與壓強條件下,等體積的O2與O3含有相同的原子數(shù) |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Zn|H2SO4(。﹟C | B. | Cu|CuSO4溶液|Ag | C. | Zn|CCl4|Cu | D. | Fe|H2SO4(。﹟Fe |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Al3+、Na+、NO3-、Cl- | B. | K+、Na+、Cl-、CO32- | ||
C. | NH4+、Na+、Cl-、SO42- | D. | NH4+、K+、SiO32-、NO3- |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 原AgNO3溶液的物質的量濃度為0.1 mol•L-1 | |
B. | 圖中x點的坐標為(10,6) | |
C. | 圖中x點表示溶液中c(Ag+)=c(Cl-) | |
D. | 把0.1 mol•L-1的NaCl溶液換成0.1 mol•L-1的NaI溶液,則圖象在終點后變?yōu)樘摼部分 |
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