3.下列溶液中粒子的物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是( 。
A.0.1mol/L NaHCO3溶液與0.1mol/L NaOH溶液等體積混合,所得溶液中:
c(Na+)>c(CO32-)>c(HCO3-)>c(OH-
B.20mL 0.1mol/L CH3COONa溶液與10mL 0.1mol/L HCl溶液混合后溶液呈酸性,所得溶液中:c(CH3COO-)>c(Cl-)>c(CH3COOH)>c(H+
C.室溫下,pH=2的鹽酸與pH=12的氨水等體積混合,所得溶液中:c(Cl-)+c(H+)>c(NH4+)+c(OH-
D.已知某溫度下,Ksp(AgCl)=1×10-10,Ksp(Ag2CrO4)=1×10-12.若將0.001mol•L-1AgNO3溶液滴入濃度均為0.001 mol•L-1的KCl和K2CrO4混合溶液中,則先產(chǎn)生Ag2CrO4沉淀

分析 A.二者恰好反應(yīng)生成碳酸鈉,由于氫氧根離子來自水的電離和碳酸根離子的水解,則c(OH-)>c(HCO3-);
B.反應(yīng)后溶質(zhì)為等濃度醋酸、醋酸鈉和氯化鈉,混合液呈酸性,說明醋酸的電離程度大小醋酸根離子的水解程度,則c(CH3COO-)>c(Cl-)>c(CH3COOH);
C.氨水為弱堿,混合液中氨水過量,溶液呈堿性,c(H+)<c(OH-),結(jié)合電荷守恒判斷;
D.根據(jù)Ksp(AgCl)、Ksp(Ag2CrO4),計(jì)算當(dāng)Cl-、CrO42-開始沉淀時(shí)的c(Ag+),計(jì)算出的銀離子濃度越小,優(yōu)先生成沉淀.

解答 解:A.0.1mol/L NaHCO3溶液與0.1mol/L NaOH溶液等體積混合,反應(yīng)后溶質(zhì)為碳酸鈉,由于氫氧根離子來自水的電離和碳酸根離子的水解,則c(OH-)>c(HCO3-),正確的離子濃度大小為:c(Na+)>c(CO32-)>c(OH-)>c(HCO3-),故A錯(cuò)誤;
B.20mL 0.1mol/L CH3COONa溶液與10mL 0.1mol/L HCl溶液混合后,溶質(zhì)為等濃度的醋酸、醋酸鈉和NaCl,溶液呈酸性,說明醋酸的電離程度大小醋酸根離子的水解程度,則c(CH3COO-)>c(CH3COOH),根據(jù)物料守恒c(CH3COO-)+c(CH3COOH)=2c(Cl-)可得:c(CH3COO-)>c(Cl-)>c(CH3COOH),溶液中離子濃度大小為:c(CH3COO-)>c(Cl-)>c(CH3COOH)>c(H+),故B正確;
C.室溫下,pH=2的鹽酸與pH=12的氨水等體積混合,氨水為弱堿,混合液呈堿性,則c(H+)<c(OH-),根據(jù)電荷守恒可得:c(Cl-)<c(NH4+),則:c(Cl-)+c(H+)<c(NH4+)+c(OH-),故C錯(cuò)誤;
D.當(dāng)Cl-開始沉淀時(shí)c(Ag+)=$\frac{1.8×1{0}^{-10}}{0.001}$=1.8×10-7mol/L,當(dāng)CrO42-開始沉淀時(shí),(Ag+)=$\sqrt{\frac{1×1{0}^{-12}}{0.001}}$=1×10-4.5 mol/L,則飽和AgCl溶液中c(Ag+)比飽和Ag2CrO4溶液中c(Ag+)小,故在同濃度的KCl和K2CrO4混合溶液中滴入AgNO3溶液,先生成AgCl沉淀,故D錯(cuò)誤.故選B.

點(diǎn)評 本題考查了離子濃度大小比較、溶度積的計(jì)算等知識(shí),題目難度中等,明確反應(yīng)后溶質(zhì)組成為解答關(guān)鍵,注意掌握電荷守恒、物料守恒及鹽的水解原理的含義及應(yīng)用方法,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及靈活應(yīng)用能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省高三上第一次測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列圖示與對應(yīng)的敘述相符的是

A. 用0.1000mol/LNaOH溶液分別滴定濃度相同的三種一元酸,由圖4曲線確定①的酸性最強(qiáng)

B. 用0.0100mol/L硝酸銀標(biāo)準(zhǔn)溶液,滴定濃度均為0.1000mol/LCl-、Br-及I-的混合溶液,由圖5曲線,可確定首先沉淀的是Cl-

C. 在體積相同的兩個(gè)密閉容器中,分別充入相同質(zhì)量O2和X氣體,由圖6可確定X可能是CH4氣體

D. 由圖7可說明烯烴與H2加成反應(yīng)是放熱反應(yīng),虛線表示在有催化劑的條件下進(jìn)行

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

14.鐵在冷的濃硫酸中能發(fā)生鈍化.某興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)將一定量的鐵與濃硫酸加熱時(shí),觀察到鐵完全溶解,并產(chǎn)生大量氣體.實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有下列試劑:0.01mol/L 酸性KMnO4溶液、0.1mol/L KI溶液、3%H2O2溶液、淀粉溶液、蒸餾水.請你協(xié)助他們探究所得溶液和氣體的成分.
【提出猜想】
Ⅰ.所得溶液中的金屬離子可能含有Fe2+和Fe3+中的一種或兩種;
Ⅱ.所得氣體中可能含有SO2、H2中的一種或兩種.
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象結(jié)論
驗(yàn)證猜想Ⅰ步驟①:取少量0.01mol/L酸性KMnO4溶液,滴入所得溶液溶液紫紅色褪去含有Fe2+(或溶液紫紅色不褪去,不含F(xiàn)e2+
步驟②:另取少量所得溶液,滴加KI-淀粉溶液含有Fe3+
驗(yàn)證猜想Ⅱ將所得氣體通入如圖裝置:
甲中KMnO4溶液褪色,乙中KMnO4溶液顏色不變,試管中收集到氣體含有兩種氣體
【問題討論】
有同學(xué)提出,若另外選用KSCN溶液,則僅利用KSCN和H2O2兩種溶液即可完成猜想Ⅰ的所有探究,判斷該方法是否正確并進(jìn)行評價(jià):不正確,若溶液中含有Fe3+,則無法檢驗(yàn)溶液中是否含有Fe2+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列不能表示2mol HCl的是(  )
A.2 mol/L的稀鹽酸1LB.73g HCl
C.44.8 L HClD.1.204×1024個(gè)HCl分子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.當(dāng)光束通過下列分散系時(shí),能觀察到丁達(dá)爾效應(yīng)的是(  )
A.乙醇溶液B.氯化鈉溶液C.氫氧化鈉溶液D.氫氧化鐵膠體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.氫化鈣(CaH2)固體是一種儲(chǔ)氫材料,是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑,某化學(xué)小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下制備氫化鈣.
[查閱資料]
氫化鈣通常用氫氣與鈣加熱制得.
氫化鈣要密封保存,遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣.
鈣遇水立即發(fā)生劇烈反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣,并放出大量的熱.
標(biāo)準(zhǔn)狀況下氫氣的密度為0.09g/L.
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]小組同學(xué)設(shè)計(jì)的制取裝置如圖所示(固定裝置略).
回答下列問題:
(1)寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(2)B、D中所盛試劑相同,該試劑為濃硫酸,其作用分別是干燥氫氣、防止空氣中的水蒸汽進(jìn)入C中.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)先打開A中活塞,一段時(shí)間后,再點(diǎn)燃C中酒精燈,其目的是排除裝置內(nèi)的空氣,防止加熱時(shí)產(chǎn)生爆炸.
(4)裝置C中制取氫化鈣的化學(xué)方程式是H2+Ca$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaH2
[實(shí)驗(yàn)反思]小組同學(xué)通過反思提出問題:上述制得的氫化鈣是否純凈?
他們再次設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行檢驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:
步驟1:檢查裝置氣密性,裝入足量的水和已稱好質(zhì)量的氫化鈣樣品,按圖所示連接儀器(固定裝置略).

步驟2:將Y形管傾斜,使A中的水全部進(jìn)入B中,完全反應(yīng)后,冷卻至室溫,讀取量筒讀數(shù).
通過上述實(shí)驗(yàn)可分析出制得的氫化鈣是否純凈,其依據(jù)是根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出的氫氣的體積,可計(jì)算出氫氣的質(zhì)量,再根據(jù)氫化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式,計(jì)算出所需氫化鈣的質(zhì)量,并與氫化鈣樣品質(zhì)量作對比.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列說法正確的是( 。
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將2.24L Cl2溶于水,可得到HClO分子的數(shù)目是0.1NA
B.NA個(gè)Fe(OH)3膠體粒子的質(zhì)量為107g
C.8.0gCu2S和CuO的混合物中含有銅原子數(shù)為0.1NA
D.2.3gNa與氧氣完全反應(yīng),反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)介于0.1NA到0.2NA之間

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列說法中不正確的有(  )
①火災(zāi)現(xiàn)場有大量活潑金屬存放時(shí),用水滅火
②仿制和開發(fā)一個(gè)與植物光合作用相近的化學(xué)反應(yīng)系統(tǒng),是解決能源問題的研究方向之一
③功能高分子組成的分子計(jì)算機(jī),既可以完成現(xiàn)有計(jì)算機(jī)的基本功能,又可以節(jié)能
④綠色化學(xué)的核心就是利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的污染
⑤氯化物在化學(xué)工業(yè)領(lǐng)域有重要應(yīng)用,例如 SiCl4、GeCl4、TiCl4分別是制取高純硅、鍺和鈦的重要中間物質(zhì).
A.0 項(xiàng)B.1 項(xiàng)C.2 項(xiàng)D.3 項(xiàng)

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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省如皋市高三上學(xué)期質(zhì)量調(diào)研一化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某化工廠用軟錳礦(含MnO2及少量Al2O3)和閃鋅礦(含ZnS及少量FeS)聯(lián)合生產(chǎn)Zn、MnO2,其部分生產(chǎn)流程如下:

已知:過濾(Ⅱ)所得濾液是MnSO4、ZnSO4、Fe2(SO4)3、Al2(SO4)3的混合液。相關(guān)金屬離子生成氫氧化物沉淀的pH(開始沉淀的pH按金屬離子濃度為1.0 mol·L-1計(jì)算)如下表:

沉淀物

Fe(OH)3

Al(OH)3

Zn(OH)2

Mn(OH)2

開始沉淀時(shí)的pH

2.7

4.0

6.4

7.7

完全沉淀時(shí)的pH

3.7

5.2

8.0

10.4

(1)加熱、浸取時(shí)所加礦石均需粉碎,其目的是 。

(2)寫出FeS和MnO2和稀硫酸反應(yīng)的離子方程式:

(3)試劑X的作用是調(diào)節(jié)溶液的pH以生成Fe(OH)3、Al(OH)3。pH調(diào)節(jié)的范圍是 ,試劑X可以選用 (填選項(xiàng)字母)。

A.MnCO3 B.Na2CO3 C.Zn2(OH)2CO3 D.NH3·H2O

(4)電解(Ⅴ)中陽極的電極反應(yīng)式為

(5)Zn和MnO2是制作電池的原料。某鋅-錳堿性電池以KOH溶液為電解質(zhì)溶液,其電池總反應(yīng)式為:Zn(s)+2MnO2(s)+H2O(l)=Zn(OH)2(s)+Mn2O3(s)。該電池的正極的電極反應(yīng)式為 。

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同步練習(xí)冊答案