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下列實驗與物質粒子大小無直接關系的是(      )
C
A為過濾，與粒子大小有關；B為滲析，膠體粒子不能透過而溶液中溶質粒子能透過；C為萃取，適合于溶質在不同溶劑中的溶解性不同而分離的一種方法，與粒子大小無關；D為膠體的性質，丁達爾現象；
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

（7分）現有含NaCl、Na2SO4和NaNO3的混合物，選擇適當的試劑將其轉化為相應的沉淀或固體，從而實現Cl-、SO42-、和NO3-的相互分離。相應的實驗過程可用下圖表示：

請回答下列問題：
⑴寫出實驗流程中下列物質的化學式
試劑X ：            沉淀A：            沉淀B：         
⑵上述實驗流程中加入過量的Na2CO3的目的是                    。
⑶按此實驗方案得到的溶液3中肯定含有         （填化學式）雜質。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

(14分）在濃CaCl2溶液中通入NH3和CO2，可以制得納米級碳酸鈣（粒子直徑在1~100nm之間）。下圖所示A~E為實驗室常見的儀器裝置（部分固定夾持裝置略去），請根據要求回答問題。

（1）實驗室制取、收集干燥的NH3，需選用上述儀器裝置的接口連接順序是（選 填字母）：a接      ，      接      ，        接h ；用A裝置制取NH3的化學反應方程式為                                               。
（2）用圖所示裝置也可以制取NH3，則圓底燒瓶中的固體可以選用            （選填字母編號）；
A．堿石灰B．生石灰C．無水氯化鈣D．無水硫酸銅
E．燒堿
（3）向濃CaCl2溶液中通入NH3和CO2氣體制納米級碳酸鈣時，應先通入的氣體是       ，試寫出制納米級碳酸鈣的化學方程式                                  ；
（4）試設計簡單的實驗方案，判斷所得碳酸鈣樣品顆粒是否為納米級              。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

分離沸點不同但又互溶的液體混合物，常用的方法是　　   　　　；分離固液混合物的常用的方法是　　　　　；分離兩種溶解度相差很大的溶質的溶液時，常用的方法是　      　　 　　；萃取的條件是　　　　　　　　　　　　　                                  　　　　　　。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列與實驗相關的敘述中，正確的是                    
A．將碘水倒入分液漏斗，再加適量乙醇，充分振蕩、靜置，可從碘水中萃取碘
B．從CuSO4溶液中結晶得到CuSO4?5H2O的操作是加熱濃縮，冷卻結晶并過濾
C．酸堿中和滴定時，加入待測液前錐形瓶中有水，測定結果偏低
D．向某溶液中滴加氯水后，滴加KSCN溶液，溶液變紅，證明溶液中含有Fe2+

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

除去下列各組物質中的雜質（括號內為雜質），所選用的試劑（足量）及操作方法均正確的是
選項
物質
選用試劑
操作方法
A
Fe2O3(Fe)
鹽酸
浸泡、過濾、洗滌、烘干
B
CO(CO2)
NaOH溶液、濃硫酸
洗氣、干燥
C
CaO(CaCO3)
水
過濾、烘干
D
NaCl(Na2CO3)
Ca(NO3)2溶液
溶解、過濾、蒸發(fā)、結晶

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

在蒸餾實驗中，下列敘述不正確的是
A．在蒸餾燒瓶中加入約1/3體積的自來水，并放入幾粒碎瓷片
B．蒸餾操作中，燒瓶可直接加熱
C．冷水從冷凝管的下口入，上口出
D．收集冷凝水時，應棄去開始蒸餾出的部分

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列除去物質中少量雜質（括號內為雜質）的方法中，不能達到目的的是（  ）
A．CO2氣體(HCl):將氣體通過足量的NaOH溶液后干燥
B．鐵粉(Fe2O3):通入足量的CO氣體加熱后冷卻
C．CaO固體(CaCO3):將固體高溫灼燒至質量不再減少不止
D．NaCl溶液(Na2CO3):逐滴滴加稀鹽酸至不再產生氣泡

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）欲除去硝酸鉀固體中混有的少量氯化鉀雜質，某學生進行如下實驗操作�；卮鹣铝袉栴}：
⑴溶解樣品。該過程所需的儀器有_______________________________________________。
⑵向溶解后的溶液中加入適量的 ____________ （填化學式）溶液，使氯化鉀轉化為沉淀。
⑶將混合液進行過濾，過濾裝置和操作如圖所示，指出圖中的兩處錯誤：

① _____________________________________  ；
② _____________________________________  。

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