常溫下,濃度均為0.1mol/L的6種溶液的pH如下表:
溶液abcdefa
溶質(zhì)CH3COONaNaHCO3NaClONaCNC6H5ONaNa2CO3CH3COONa
pH8.89.010.311.111.311.68.8
請(qǐng)根據(jù)上述信息回答下列問(wèn)題:
(1)上述c和d溶液所含溶質(zhì)對(duì)應(yīng)的酸其酸性強(qiáng)弱為
 
(用化學(xué)式表示)
(2)結(jié)合表中數(shù)據(jù)分析,常溫下與溶質(zhì)a對(duì)水的電離程度影響相同的是
 
;
A.pH=8.8的NaOH溶液 
B.pH=5.2的NH4Cl溶液
C.pH=5.2的鹽酸 
D.0.1mol/L的NaCN溶液
(3)用離子方程式表示C溶液呈堿性的原因是
 
;
(4)如果將f溶液加入到含相同物質(zhì)的量的BaCl2和ZnCl2的混合稀溶液中,首先析出的沉淀是
 
[已知Ksp(BaCO3)=5.1×10-9,Ksp(ZnCO3)=1.4×10-11];
(5)將濃度均為0.1mol/L的b、f等體積混合,所得溶液中各離子濃度由大到小的順序?yàn)?div id="9zowbc9" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;
(6)100℃時(shí)純水中c(H+)=10-6mol/L,在此溫度下某濃度的d溶液的pH=n,則c(H+)+c(HCN)=
 
mol/L.
考點(diǎn):難溶電解質(zhì)的溶解平衡及沉淀轉(zhuǎn)化的本質(zhì),鹽類(lèi)水解的原理,離子濃度大小的比較
專(zhuān)題:
分析:(1)弱酸根離子水解程度越大,鈉鹽溶液的pH越大,則對(duì)應(yīng)的酸的酸性越弱;
(2)根據(jù)易水解的鹽促進(jìn)水的電離,酸堿抑制水的電離,據(jù)此分析;
(3)次氯酸鈉在溶液中水解,溶液顯堿性;
(4)依據(jù)溶度積常數(shù)比較組成相同的難溶物溶解度;
(5)Na2CO3、NaHCO3均能水解溶液顯堿性,Na2CO3的水解程度大于NaHCO3的水解程度,則c(HCO3-)>c(CO32-);
(6)根據(jù)質(zhì)子守恒,NaCN溶液中c(OH-)=c(H+)+c(HCN).
解答: 解:(1)弱酸根離子水解程度越大,鈉鹽溶液的pH越大,則對(duì)應(yīng)的酸的酸性越弱,pH:NaCN>NaClO,則酸性:HClO>HCN;
故答案為:HClO>HCN;
(2)0.1mol/L的CH3OONa溶液,促進(jìn)水的電離,水電離的c(OH-)=
10-14
10-8.8
=10-5.2mol/L
A.pH=8.8的NaOH溶液,抑制水的電離,水電離的c(H+)=10-8.8mol/L;
B.pH=5.2的NH4Cl溶液,促進(jìn)水的電離,水電離的c(H+)=10-5.2mol/L;
C.pH=5.2的鹽酸,抑制水的電離,水電離的c(OH-)=
10-14
10-5.2
=10-8.8mol/L;
D.0.1mol/L的NaCN溶液,促進(jìn)水的電離,水電離的c(H+)=10-11.1mol/L;
所以與0.1mol/L的CH3OONa溶液中水的電離程度相同的是:B;
故答案為:B;
(3)次氯酸鈉在溶液中水解,溶液顯堿性,其水解離子方程為ClO-+H2O?HClO+OH-,
故答案為:ClO-+H2O?HClO+OH-;
(4)如果將碳酸鈉溶液加入到含相同物質(zhì)的量的BaCl2和ZnCl2的混合稀溶液中,已知Ksp(BaCO3)=5.1×10-9mol2?L-2,Ksp(ZnCO3)=1.4×10-11 mol2?L-2;
組成相同的難溶物,溶度積越小越難溶,在溶液中越易生成沉淀,所以先沉淀的是ZnCO3;
故答案為:ZnCO3;
(5)Na2CO3、NaHCO3均能水解溶液顯堿性,則c(OH-)>c(H+),Na2CO3的水解程度大于NaHCO3的水解程度,則c(HCO3-)>c(CO32-),鹽的水解程度一般較小,則c(CO32-)>c(OH-),所以溶液中的離子濃度關(guān)系為:c(Na+)>c(HCO3-)>c(CO32-)>c(OH-)>c(H+);
故答案為:c(Na+)>c(HCO3-)>c(CO32-)>c(OH-)>c(H+);
(6)根據(jù)質(zhì)子守恒,NaCN溶液中c(OH-)=c(H+)+c(HCN),已知100℃時(shí)純水中c(H+)=10-6mol/L,則Kw=10-12,NaCN溶液溶液的pH=n,所以c(OH-)=
Kw
c(H+)
=10n-12mol/L,所以c(H+)+c(HCN)=10n-12mol/L,
故答案為:10n-12
點(diǎn)評(píng):本題考查了鹽類(lèi)水解原理的應(yīng)用、水解方程式、離子濃度大小比較、溶度積常數(shù)的應(yīng)用、溶液中守恒關(guān)系的應(yīng)用等,題目綜合性較強(qiáng),注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的綜合應(yīng)用的考查,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
  • 1加1閱讀好卷系列答案
  • 專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)訓(xùn)練系列答案
  • 初中語(yǔ)文教與學(xué)閱讀系列答案
  • 閱讀快車(chē)系列答案
  • 完形填空與閱讀理解周秘計(jì)劃系列答案
  • 英語(yǔ)閱讀理解150篇系列答案
  • 奔騰英語(yǔ)系列答案
  • 標(biāo)準(zhǔn)閱讀系列答案
  • 53English系列答案
  • 考綱強(qiáng)化閱讀系列答案
  • 年級(jí) 高中課程 年級(jí) 初中課程
    高一 高一免費(fèi)課程推薦! 初一 初一免費(fèi)課程推薦!
    高二 高二免費(fèi)課程推薦! 初二 初二免費(fèi)課程推薦!
    高三 高三免費(fèi)課程推薦! 初三 初三免費(fèi)課程推薦!
    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    工業(yè)催化劑K3[Fe(C2O43]?3H2O是翠綠色晶體,在421~553℃時(shí),分解為Fe2O3、K2CO3、CO、CO2、H2O.實(shí)驗(yàn)室由草酸亞鐵晶體(FeC2O4?2H2O)、草酸鉀(K2C2O4)、草酸(H2C2O4)和雙氧水(H2O2)混合制備.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
    (1)寫(xiě)出H2O2的電子式
     
    ;[Fe(C2O43]3-的名稱(chēng)是
     

    (2)配平反應(yīng):
     
    FeC2O4?2H2O+
     
    H2O2+
     
    K2C2O4+
     
    H2C2O4
     
    K3[Fe(C2O43]?3H2O
    (3)制備過(guò)程要防止草酸被H2O2氧化,請(qǐng)寫(xiě)出草酸被H2O2氧化的化學(xué)反應(yīng)方程式
     

    (4)配合物的穩(wěn)定性可以用穩(wěn)定常數(shù)K來(lái)衡量,如Cu2++4NH3?[Cu(NH34]2+,其穩(wěn)定常數(shù)表達(dá)式為:k=
    c[Cu(NH3
    )
    2+
    4
    ]
    c(Cu2+)?c4(NH3)
    .已知K[Fe(C2O43]3-=1020,K[Fe(SCN)3]=2×103,能否用KSCN溶液檢驗(yàn)K3[Fe(C2O43]?3H2O中的鐵元素?
     
    (填“是”“否”).
    (5)鐵元素可形成多種配合物,其中一種配合物鉀鹽A是有爭(zhēng)議的食品添加劑.經(jīng)組成分析A僅含K、Fe、C、N四種元素.取36.8gA加熱至400℃,分解成KCN、Fe3C、C、N2,生成的氮?dú)庹酆铣蓸?biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為2.24L,F(xiàn)e3C質(zhì)量是C質(zhì)量的3倍,F(xiàn)e3C物質(zhì)的量是氮?dú)馕镔|(zhì)的量的1/3.則A的化學(xué)式為
     

    查看答案和解析>>

    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    酸性KMnO4與蒽( 分子式C14H10)反應(yīng)生成蒽醌(分子式C14H8O2),反應(yīng)式為(未配平)C14H10(蒽)+KMnO4+H2SO4→C14H8O2(蒽醌)+K2SO4+MnSO4+H2O.
    (1)寫(xiě)出以下物質(zhì)配平后的系數(shù):C14H10(蒽)
     
    ; H2SO4
     
    ; H2O
     

    (2)若將此反應(yīng)設(shè)計(jì)成原電池,其正極反應(yīng)方程式為:
     

    (3)實(shí)驗(yàn)室盛放高錳酸鉀溶液的試劑瓶常有黑色沉積物,是因KMnO4發(fā)生分解生成的MnO2所至,同時(shí)有KOH生成,另一反應(yīng)產(chǎn)物是
     
    (填寫(xiě)化學(xué)式),判斷的理由是:
     

    (4)實(shí)驗(yàn)室稱(chēng)取0.9045g草酸鈉,溶解于水,加入一定量硫酸,用未知濃度的KMnO4溶液滴定,用去KMnO4溶液22.50mL,反應(yīng)式如下(未配平):MnO4-+C2O42-+H+→Mn2++CO2+H2O.則KMnO4溶液的濃度是
     
    mol/L.

    查看答案和解析>>

    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    如圖裝置可以用來(lái)發(fā)生、洗滌、干燥、收集(不考慮尾氣處理)氣體,該裝置可用于( 。
    A、二氧化錳和雙氧水反應(yīng)生成氧氣
    B、濃氨水和生石灰混合生成氨氣
    C、Na2SO3和濃H2SO4混合生成SO2
    D、鋅粒與稀鹽酸混合生成H2

    查看答案和解析>>

    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    下列說(shuō)法中正確的是( 。
    A、常溫下,某難溶物的Ksp為2.5×105
    B、反應(yīng)2Mg(s)+CO2(g)=C(s)+2MgO(s)能自發(fā)進(jìn)行,則該反應(yīng)的△H<0
    C、NH3?H2O溶液加水稀釋后,溶液中
    c(NH3?H2O)
    c(N
    H
    +
    4
    )
    的值減小
    D、常溫下,pH均為5的鹽酸與氯化銨溶液中,水的電離程度相同

    查看答案和解析>>

    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    下列說(shuō)法正確的是( 。
    A、常溫下,銅與氧氣很難反應(yīng),因?yàn)殂~和氧氣的反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
    B、金屬鋰在常溫和加熱情況下與氧氣反應(yīng)的產(chǎn)物不同
    C、焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)中的鉑絲應(yīng)用稀鹽酸洗滌
    D、鋁箔在空氣中受熱熔化,并不滴落,說(shuō)明鋁與氧氣沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

    查看答案和解析>>

    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    在甲、乙兩個(gè)密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):2A(g)?B(g)+2C(s);△H=mkJ?mol-1.有如圖兩種圖象.下列敘述正確的是( 。
    A、若甲為恒容體系,圖象(Ⅰ)代表溫度不同時(shí),時(shí)間與B的體積分?jǐn)?shù)關(guān)系圖,則m>0
    B、恒溫條件下,圖象 (Ⅰ)可能代表壓強(qiáng)不同時(shí),時(shí)間與B的體積分?jǐn)?shù)關(guān)系圖
    C、恒溫條件下,若甲、乙兩容器體積相同,起始時(shí)分別向甲中充入2molA,乙中充入1molB、3molC,則達(dá)到平衡后兩容器中B的體積分?jǐn)?shù)一定不同
    D、恒溫條件下,乙容器存在圖象 (Ⅱ)的關(guān)系,則當(dāng)x代表壓強(qiáng)時(shí),y可代表B的體積分?jǐn)?shù)

    查看答案和解析>>

    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    某研究性學(xué)習(xí)小組將一定濃度的Na2C03溶液滴入CuSO4.溶液中得到藍(lán)色沉淀.關(guān)于沉淀的成分,有以下幾種假設(shè):
    假設(shè)1:沉淀是CuCO3;
    假設(shè)2:沉淀是Cu(OH)2
    假設(shè)3:沉淀是
     

    (1)若假設(shè)1成立,則發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
     

    (2)若假設(shè)2成立,原因是
     

    (3)該研究性學(xué)習(xí)小組擬用以下裝置測(cè)定沉淀成分,請(qǐng)完成下表.已知:①CuC03和Cu(OH)2均不帶結(jié)晶水;②裝置氣密性良好;③原裝置中的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響可忽略.

    實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)期現(xiàn)象結(jié)論
    ①稱(chēng)量B、D的質(zhì)量分別為ml、m2,將裝置按  f→a→b→
     
     
     
     
    →j→i順序連接.
    ②稱(chēng)取一定質(zhì)量的沉淀
     
    ,然后
     
    冷卻后再稱(chēng)量B、D的質(zhì)量分別為m3、m4
    (1)若m1=m3,m2<m4
    (2)若m1
     
    m3,
    m2
     
    m4
    (3)若ml
     
    m3
    m2
     
    m4
    (1)假設(shè)1成立
    (2)假設(shè)2成立
    (3)假設(shè)3成立
    (4)若沉淀樣品的質(zhì)量為w克,裝置B質(zhì)量增加了n克,則沉淀中Cu(OH)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
     

    查看答案和解析>>

    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    某烴1mol 最多能和2molHBr 加成反應(yīng),其所得的產(chǎn)物又能跟8molBr2 發(fā)生取代反應(yīng),最后得到一種只含碳、溴兩種元素的化合物,則原烴為( 。
    A、C4H6
    B、C3H4
    C、C3H6
    D、C2H2

    查看答案和解析>>

    同步練習(xí)冊(cè)答案