聯(lián)合國把2011年定為“國際化學年”，紀念化學所取得的成就以及對人類文明的貢獻．下列說法不正確的是（　　）
A、化學是一門具有創(chuàng)造性的科學，是自然科學中創(chuàng)造新物質(zhì)最多的科學領(lǐng)域
B、現(xiàn)代化學的發(fā)展促進了社會的文明，提高了人類生活的質(zhì)量
C、化學合成的物質(zhì)均有毒性，絕對不能食用
D、普及化學知識，可以提高公眾科學素養(yǎng)
考點：化學的主要特點與意義
專題：化學應用
分析：A．化學科學具有創(chuàng)造性，認識分子和制造分子是化學的特征；
B．化學科學具有實用性，化學科學的發(fā)展改善和提高了人們的生活質(zhì)量；
C．化學合成的物質(zhì)有些有毒，有些沒有毒，反而對人體有益，例如加碘鹽的合成；
D．化學知識的普及能提高人們的科學素養(yǎng)，改善人民的生活．
解答： 解：A．化學科學具有創(chuàng)造性，認識分子和制造分子是化學的特征，故A正確；
B．化學科學具有實用性，可以提高了人類生活的質(zhì)量，故B正確；
C．加碘鹽為化學合成物質(zhì)，對人體有利，故C錯誤；
D．化學知識的普及能提高人們的科學素養(yǎng)，改善人民的生活，故D正確；
故選：C．
點評：本題考查了化學科學的特點和意義，明確化學科學的創(chuàng)造性和實用性是解題關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

某學生為了探究Zn與鹽酸反應過程中的速率變化，在100mL稀鹽酸中加入足量的Zn粉，用排水集氣法收集反應放出的H2，實驗記錄如下（累計值）：
時間（min） 1 2 3 4 5
氫氣體積（mL）（標況下） 50 120 232 290 310
（1）哪一時間段（指0～1、1～2、2～3、3～4、4～5min）反應速率最大
 
，你認為原因是
 
．
（2）4～5min時間段的反應速率最小，你認為原因是
 
．
（3）求2～3min時間段內(nèi)以鹽酸的濃度變化來表示的反應速率（假設(shè)溶液體積保持不變）v（HCl）=
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

向某密閉容器中加入0.3mol A、0.1mol C和一定量的B三種氣體．一定條件下發(fā)生反應，各物質(zhì)的濃度隨時間變化如甲圖所示[t0～t1階段的c（B）變化未畫出]，t1時刻達到平衡，反應過程中混合氣體的平均相對分子質(zhì)量始終不變．請回答：
（1）寫出該反應的化學方程式
 

（2）若t1=15s，則用B的濃度變化表示的t0～t1階段的平均反應速率為
 

（3）反應起始時B的體積分數(shù)為
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

環(huán)境問題關(guān)系到人類的生存和發(fā)展，保護環(huán)境就是保護人類自己．從保護環(huán)境的角度出發(fā)，目前最有發(fā)展前景的一次性餐具是（　�。�
A、瓷質(zhì)餐具B、塑料餐具
C、紙質(zhì)餐具D、不銹鋼餐具

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、油脂、淀粉、蔗糖和葡萄糖在一定條件都能發(fā)生水解反應
B、蛋白質(zhì)是結(jié)構(gòu)復雜的高分子化合物，分子中都含有C、H、O、N四種元素
C、棉、麻、羊毛及合成纖維完全燃燒都只生成CO2和H2O
D、氨基酸、淀粉均屬于高分子化合物

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列有機物屬于烴的是（　�。�
A、C2H6
B、CH3COOH
C、C2H5OH
D、CCl4

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、Al、Fe、Cu在潮濕空氣中放置一段時間后均只生成氧化物
B、金屬Mg與稀硫酸和CO2均能反應，其反應類型相同
C、濃鹽酸和濃硫酸暴露在空氣中濃度都會降低，其原因相同
D、氯氣具有很強的氧化性，在化學反應中只能做氧化劑

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列關(guān)于焰色反應的說法中不正確的是（　　）
A、焰色反應是金屬元素在灼燒時火焰所呈現(xiàn)的顏色
B、并不是所有的金屬元素都存在焰色反應
C、K2CO3在酒精燈上灼燒時能直接觀察到紫色火焰
D、應該用稀鹽酸清洗做過焰色反應實驗的鉑絲

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)在水中最難電離的是（　　）
A、CH3COOH
B、CH3CH2OH
C、H2CO3
D、

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同步練習冊答案