以下一些氧化物和單質之間可發(fā)生如圖所示的反應:
其中,氧化物(Ⅰ)是紅棕色固體、氧化物(Ⅱ)、(Ⅲ)、(Ⅳ)在反應條件下都是氣體。
(1)氧化物(Ⅰ)的化學式(分子式)是________,氧化物(Ⅱ)的化學式(分子式)是________。
(2)反應①的化學方程式是________________ ,
反應②的化學方程式是________________,
反應③的化學方程式是________________。
科目:高中化學 來源: 題型:
氮元素的氫化物和氧化物在工業(yè)生產和國防建設中都有廣泛應用,回答下列問題:
(1)氮元素在元素周期表中的位置為 ;
(2)NH3與NaClO反應可得到肼(N2H4),該反應的化學方程式為 ;
(3)肼可作為火箭發(fā)動機的燃料,與氧化劑N2O4反應生成N2和水蒸氣。
已知:①N2(g)+2O2(g)= N2O4 (1) △H1= -19.5kJ·mol-1
②N2H4 (1) + O2(g)= N2(g) + 2 H2O(g) △H2= -534.2kJ·mol-1
寫出肼和N2O4 反應的熱化學方程式 ;
(4)肼一空氣燃料電池是一種堿性電池,該電池放電時,負極的反應式為
(5)下圖是一個電化學過程示意圖。
①寫出鉑片上發(fā)生的電極反應式____ ____。
②假設使用肼-空氣燃料電池作為本過程中的電源,銅片的質量變化128 g,則肼-空氣燃料電池理論上消耗標準狀況下的空氣_____ ___L(假設空氣中氧氣體積含量為20%)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列敘述正確的是
A.一定溫度、壓強下,氣體體積由其分子的大小決定
B.一定溫度、壓強下,氣體體積由其物質的量的多少決定
C.氣體摩爾體積是指1 mol任何氣體所占的體積為22.4 L
D.不同的氣體,若體積不等,則它們所含的分子數一定不等
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科目:高中化學 來源: 題型:
制印刷電路時常用氯化鐵溶液作為“腐蝕液”,發(fā)生的反應為2FeCl3+Cu==2FeCl2+CuCl2。向盛有氯化鐵溶液的燒杯中同時加入鐵粉和銅粉,反應結束后,下列結果不可能出現的是( )。
A.燒杯中有銅無鐵 B.燒杯中有鐵無銅
C.燒杯中鐵、銅都有 D.燒杯中鐵、銅都無
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科目:高中化學 來源: 題型:
某500 mL溶液中含0.1 mol Fe2+、0.2 mol Fe3+,加入0.2 mol鐵粉,待Fe3+完全還原后溶液中Fe2+的物質的量濃度為(假設反應前后溶液體積不變)( )。
A.0.4 mol/L B.0.6 mol/L C.0.8 mol/L D.1.0 mol/L
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有下列四組物質,如果把某組物質中的后者逐滴加入到前者中至過量,將出現“先產生白色沉淀,后白色沉淀溶解”的現象,這組物質是( )。
A.稀硫酸、氯化鋇溶液 B.硫酸亞鐵溶液、氫氧化鈉溶液
C.氯化鈉溶液、硝酸銀溶液 D.氯化鋁溶液、氫氧化鈉溶液
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科目:高中化學 來源: 題型:
在燒制磚瓦時,用黏土做成的坯經過烘燒后,鐵的化合物轉化成________而制得紅色磚瓦。若烘燒后期從窯頂慢慢澆水,窯內會產生大量的________氣體,它們把該紅色物質還原成的黑色化合物是________,同時還有未燒完的炭顆粒,從而制得了青色磚瓦。
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科目:高中化學 來源: 題型:
某純堿樣品中含有少量氯化鈉雜質,為了測定此樣品純度,甲同學設計了下圖所示裝置和實驗方案。實驗步驟如下:
①按圖將儀器組裝好并檢查氣密性;
②準確稱量盛有堿石灰的干燥管Ⅰ的
質量(設為m1);③準確稱量純堿樣
品的質量(設為n),放入廣口瓶A
內;④打開分液漏斗a的旋塞,緩緩
滴入稀鹽酸,至不再產生氣泡為止;
⑤稱量干燥管Ⅰ的質量(設為m2)。
(1)實驗操作④要緩緩地進行,其理
由是________________。如果操作太快,會導致測定結果________(填偏大、偏小或不變)。(2)裝置B的作用是_____________________;干燥管Ⅱ的作用是___________________。(3)根據甲同學的實驗數據,寫出計算純堿樣品純度的公式_______________________
(4)方案評價:乙同學認為甲同學的方案有缺陷。乙同學認為稀鹽酸要改為稀硫酸,否則
會導致測定結果偏大。你認為還有其它缺陷嗎?如果有,提出你的改進意見或需要添加的實
驗步驟,并指出甲同學缺少這一步驟會對結果產生什么影響(填偏大、偏小或不變),將答
案填入表中(不一定要填滿)。
序號 | 改進意見 | 缺少時的影響 |
① | ||
② | ||
③ |
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