【題目】科學(xué)家積極探索新技術(shù)對CO2進行綜合利用。
Ⅰ.CO2可用FeO吸收同時獲得H2。
i. 6FeO(s)+CO2(g)=2Fe3O4(s)+C(s) △Hl=-76.0 kJ·mol-1
ⅱ. C(s)+2H2O(g)=CO2(g)+2H2(g) △H2= +113.4 kJ·mol-1
(1)則3FeO(s)+H2O(g)=Fe3O4(s)+H2(g) △H3=_________。
Ⅱ.CO2可用來生產(chǎn)燃料甲醇。
CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) ΔH=-49.0 kJ·mol-1。在體積為1L的恒容密閉容器中,充入1 mol CO2和3 mol H2,一定條件下發(fā)生反應(yīng):測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如圖所示。
(2)從反應(yīng)開始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)=_________ mol·(L·min) -1。
(3)氫氣的轉(zhuǎn)化率=________________________。
(4)該反應(yīng)的平衡常數(shù)為______________________(保留小數(shù)點后2位)。
(5)下列措施中能使平衡體系中n(CH3OH)/n(CO2)增大的是_________________。
A.升高溫度 B.充入He(g),使體系壓強增大
C.再充入1 mol H2 D.將H2O(g)從體系中分離出去
(6)當(dāng)反應(yīng)達到平衡時,CH3OH的體積分?jǐn)?shù)為m1,然后向容器中再加入一定量H2,待反應(yīng)再一次達到平衡后,CH3OH的體積分?jǐn)?shù)為m2,則m1________m2的關(guān)系(填“>”、“<”或“=”)。
【答案】+18.7 kJ·mol—1 0.22575%5.33CD>
【解析】
(1)由蓋斯定律可得△H3=(△H1+△H2)÷2=(-76.0 kJ·mol-1+113.4 kJ·mol-1)=+18.7 kJ·mol—1,故答案為:+18.7 kJ·mol—1;(2)由圖可知,反應(yīng)在10min達到平衡,此時CO2的濃度變化1mol/L-0.25mol/L=0.75mol/L,對應(yīng)H2的濃度變化為0.75 mol/L×3=2.25 mol/L,則v(H2)=2.25mol/L÷10min=0.225 mol·(L·min) -1,故答案為:0.225 mol·(L·min) -1;(3)氫氣的轉(zhuǎn)化率=(2.25mol÷3mol)×100%=75%,故答案為:75%;(4)由于在平衡狀態(tài)下各物質(zhì)的濃度分別為:c(CO2)=0.25 mol/L、c(H2)=0.75 mol/L、c(CH3OH)=0.75 mol/L、c(H2O)=0.75 mol/L;則平衡常數(shù)K==5.33,故答案為:5.33; (5)A.升高溫度,該反應(yīng)平衡逆向移動,n(CH3OH)/n(CO2)減小,B.充入He(g),使體系壓強增大,平衡不移動,n(CH3OH)/n(CO2)不變,C.再充入1 mol H2,平衡正向移動,n(CH3OH)/n(CO2)增大,D.將H2O(g)從體系中分離出去,平衡正向移動,n(CH3OH)/n(CO2)增大,故答案為:CD;(6)向容器中再加入一定量H2,雖然平衡向正反應(yīng)方向移動,但反應(yīng)混合氣總的分子數(shù)目增加,導(dǎo)致CH3OH的體積分?jǐn)?shù)下降,故m1>m2。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列判斷正確的是
A. 常溫下,pH=1的鹽酸溶液中,由水電離的H+個數(shù)為10-13NA
B. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氧原子總數(shù)為0.2NA的CO2和NO2的混合氣體,其體積為2.24L
C. 常溫下,5.6g鐵分別與足量氯氣和濃硝酸反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目均為0.3NA
D. 100g46%(質(zhì)量分?jǐn)?shù))乙醇溶液中所含O-H數(shù)目為7NA
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A、B為單質(zhì),C為化合物,能實現(xiàn)上述轉(zhuǎn)化關(guān)系的是( )
①若C溶于水后得到強堿溶液,則A可能是Na
②若C溶液遇Na2CO3放出CO2氣體,則A可能是H2
③若C溶液中滴加KSCN溶液顯紅色,則B可能為Fe
④若C溶液中滴加NaOH溶液有藍色沉淀生成,則B可能為Cu
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)的是( )
A. C6H12O6(葡萄糖aq)+6O26CO2+6H2O
B. 氫氧化鈉溶液與鹽酸的中和反應(yīng)
C. 反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量
D. 破壞反應(yīng)物全部化學(xué)鍵所需能量大于破壞生成物全部化學(xué)鍵所需能量
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列根據(jù)實驗操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是
選項 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié) 論 |
A | 用潔凈的鉑絲蘸取某食鹽試樣在酒精燈火焰上灼燒 | 火焰顯黃色 | 該食鹽中不含有KIO3 |
B | 將SO2氣體通入到Ba(NO3)2溶液中 | 生成白色沉淀 | 此沉淀是BaSO3 |
C | 取久置的Na2O2粉末,向其中滴加過量的鹽酸 | 產(chǎn)生無色氣體 | Na2O2沒有變質(zhì) |
D | 在CuSO4溶液中加入KI溶液,再加入苯,振蕩、靜置 | 有白色沉淀生成,苯層呈紫色 | 白色沉淀可能為CuI |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:①A的產(chǎn)量通常用來衡量一個國家的石油化工水平;②2CH3CHO+O22CH3COOH,F(xiàn)以A為主要原料合成化合物E,其合成路線如圖1所示;卮鹣铝袉栴}:
圖1
(1)寫出下列物質(zhì)的官能團名稱:
B:____________________;D:____________________。
(2)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為________________________________________________,反應(yīng)類型:________。
(3)某學(xué)習(xí)小組設(shè)計物質(zhì)B催化氧化的實驗裝置如下,根據(jù)圖2裝置回答問題。
甲 乙 丙 丁
圖2
①裝置甲錐形瓶中盛放的固體藥品可能為________(填字母)。
A Na2O2 B KCl C Na2CO3 D MnO2
②實驗過程中,丙裝置硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________。
③物質(zhì)B的催化氧化產(chǎn)物與葡萄糖具有相同的特征反應(yīng),將所得的氧化產(chǎn)物滴加到新制氫氧化銅懸濁液中加熱,現(xiàn)象為______________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)在下列有機化合物①CH4、②CH2=CH2、③CH3CH2OH④CH3COOH⑤中,可用作醫(yī)用消毒劑的是_________(填序號,下同),可作為水果催熟劑的是_________,從煤干餾產(chǎn)物中可獲得的液態(tài)化工原料是_________,可清除水壺中水垢的是_________,可作清潔燃料的是_________。
(2)化石燃料包括________、__________、_________。三大合成材料包括_____、_______、______。
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