A. | C2H6O2 | B. | C2H4O2 | C. | C3H8O | D. | C2H6O |
分析 燃燒后生成一氧化碳,說(shuō)明氧氣不足,有機(jī)物與氧氣均沒(méi)有剩余,濃硫酸增重為水的質(zhì)量,堿石灰增重為二氧化碳的質(zhì)量,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知一氧化碳的質(zhì)量,再根據(jù)原子守恒計(jì)算3.1gA中氧原子物質(zhì)的量,根據(jù)有機(jī)物A中C、H、O的原子個(gè)數(shù)比確定最簡(jiǎn)式,結(jié)合最簡(jiǎn)式解答.
解答 解:生成水的物質(zhì)的量為$\frac{2.7g}{18g/mol}$=0.15mol,生成二氧化碳的物質(zhì)的量為$\frac{2.2g}{44g/mol}$=0.05mol,
n(O2)=$\frac{2.24L}{22.4L/mol}$=0.1mol,m(O2)=0.1mol×32g/mol=3.2g,
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得:m(有機(jī)物)+m(O2)=m(CO)+m(CO2)+m(H2O),
則:m(CO)=3.1g+3.2g-2.7g-2.2g=1.4g,CO物質(zhì)的量為$\frac{1.4g}{28g/mol}$=0.05mol,
根據(jù)氧原子可得3.1gA中O原子的物質(zhì)的量為0.05mol×2+0.05mol+0.15mol-0.1mol×2=0.1mol,
有機(jī)物A中C原子總物質(zhì)的量為0.05mol+0.05mol=0.1mol,H原子總物質(zhì)的量為0.15mol×2=0.3mol,
故有機(jī)物A中N(C):N(H):N(O)=0.1mol:0.3mol:0.1mol=1:3:1,則有機(jī)物A的最簡(jiǎn)式CH3O,則分子式為C2H6O2,
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物分子式的確定,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析計(jì)算能力的考查,注意根據(jù)守恒法確定最簡(jiǎn)式,把握質(zhì)量守恒定律的運(yùn)用,難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由紅外光譜可知,該有機(jī)物中至少有三種不同的化學(xué)鍵 | |
B. | 由核磁共振氫譜可知,該有機(jī)分子中有三種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子 | |
C. | 僅由A的核磁共振氫譜可以得知其分子中的氫原子總數(shù) | |
D. | 若A的化學(xué)式為C2H6O,則其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CH2OH |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
混合物 | 試劑 | 分離方法 | |
A | 苯(苯酚) | 溴水 | 過(guò)濾 |
B | 乙烷(乙烯) | 酸性高錳酸鉀 | 洗氣 |
C | 乙酸乙酯(乙酸) | NaOH溶液 | 蒸餾 |
D | 溴苯(液溴) | NaOH溶液 | 分液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩溶液中水的電離程度相同 | |
B. | 鹽酸溶液中c(Cl-)等于NaOH溶液中c (Na+) | |
C. | 若兩溶液等體積混合能恰好中和 | |
D. | 分別稀釋10倍后,兩溶液的pH之和大于14 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①④⑤ | B. | ①③④ | C. | ③⑤ | D. | ②③ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 離子化合物中可能含共價(jià)鍵 | B. | 離子化合物中一定含離子鍵 | ||
C. | 離子化合物中不一定含金屬元素 | D. | 離子化合物中一定含共價(jià)鍵 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該元素位于第二周期ⅡA族 | B. | 該元素位于第二周期Ⅶ族 | ||
C. | 該元素位于第三周期ⅡA族 | D. | 該元素位于第二周期0族 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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