鐵是一種應用廣泛的金屬。下列有關鐵的說法正確的是
A.鐵與鹽酸反應生成氯化鐵和氫氣 B.常溫下鐵在濃硫酸中鈍化
C.鐵在氧氣中燃燒生成物為三氧化二鐵 D.純鐵(塊狀)是黑色金屬
科目:高中化學 來源: 題型:
下列實驗設計能完成或實驗結論合理的是 ( )
A.證明一瓶紅棕色氣體是溴蒸氣還是二氧化氮,可用濕潤的碘化鉀——淀粉試紙檢驗,觀察試紙顏色的變化
B.鋁熱劑溶于足量稀鹽酸再滴加KSCN溶液,未出現(xiàn)血紅色,鋁熱劑中一定不含鐵的氧化物
C.將SO2通入Ba(NO3)2溶液,有白色沉淀生成,證明BaSO3難溶于硝酸
D.在滴有酚酞的Na2CO3溶液中,加入BaCl2溶液后紅色褪去,驗證Na2CO3溶液中存在水解平衡
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科目:高中化學 來源: 題型:
四氯化鈦是無色液體,沸點為136℃。它極易水解,遇空氣中水蒸氣即產(chǎn)生“白煙”(TiCl4+H2O=TiOCl2+2HCl↑),在650℃~850℃下,將氯氣通過二氧化鈦和炭粉的混合物可得到四氯化鈦和一種有毒氣體。下圖是實驗室制備TiCl4的反應裝置,其主要操作步驟如下:
①連接好整套裝置,在通Cl2前先通入CO2氣體并持續(xù)一段時間;
②當錐形瓶中TiCl4的量不再增加時,停止加熱,從側管中改通CO2氣體直到電爐中的瓷管冷卻為止;
③將TiO2、炭粉混合均勻后,裝入管式電爐中;
④ 將電爐升溫到800℃,一段時間后改通Cl2,同時在冷凝管中通冷凝水。
試回答下列問題:
(1)正確的操作順序為(填序號) 。
(2)裝置A中的反應的離子方程式為
。
(3)C裝置中的反應方程式為: 。
(4)操作①的目的是
。
(5)裝置D中冷凝管進水口的位置是(填a或b) ,裝置E的作用是 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
NA為阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是
A.標準狀況下,11.2L的戊烷所含的分子數(shù)為0.5NA
B.28g乙烯所含共用電子對數(shù)目為4NA
C.1mol 苯中含有碳碳雙鍵的數(shù)目為3 NA
D.2.8g聚乙烯中含有的碳原子數(shù)為0.2 NA
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科目:高中化學 來源: 題型:
甲、乙、丙、丁、戊是中學常見的無機物,其中甲、乙均為單質,它們的轉化關系如下圖所示(某些條件和部分產(chǎn)物已略去)。下列說法不正確的是
A.若甲既能與鹽酸反應又能與NaOH溶液反應,則丙可能屬于兩性氧化物
B.若甲為短周期中原子半徑最大的主族元素的單質,且戊為堿,則丙只能為Na2O2
C.若丙、丁混合產(chǎn)生白煙,且丙為18電子分子,丁為10電子分子,則乙的水溶液可能具有漂白作用
D.若甲、丙、戊含有同一種元素,則三種物質中,該元素的化合價由低到高的順序可能為:甲<丙<戊
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列離子方程式與所述事實相符且正確的是( )
A.氯氣與水反應:Cl2+H2O=2H++Cl-+ClO-
B.用濃鹽酸與MnO2反應制取少量氯氣:MnO2+2H++2Cl-Mn2++Cl2↑+2H2O
C.用小蘇打治療胃酸過多:HCO3-+H+=CO2↑+H2O
D.Fe3O4與稀HNO3反應:Fe3O4+8H+ =Fe2++2Fe3++4H2O
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科目:高中化學 來源: 題型:
用下列實驗裝置進行相應實驗,能達到實驗目的是( 。
| A. | 用圖1裝置作為制取二氧化碳的尾氣吸收裝置 |
| B. | 用圖2裝置進行二氧化碳噴泉實驗 |
| C. | 用圖3裝置進行二氧化錳和濃鹽酸制取氯氣的實驗 |
| D. | 用圖4裝置進行石油的分餾實驗 |
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