下列混合物中，能夠用過濾的方法分離的是（　�。�
A、銅粉和鐵粉B、汽油和水
C、泥沙和食鹽D、食鹽和蔗糖
考點：物質的分離、提純的基本方法選擇與應用,物質的分離、提純和除雜
專題：化學實驗基本操作
分析：能夠用過濾的方法分離，則存在不溶于固體與可溶性固體，以此來解答．
解答： 解：A．二者均不溶于水，不能利用過濾分離，故A不選；
B．二者分層，均為液體，應利用分液法分離，故B不選；
C．泥沙不溶于水，食鹽溶于水，可利用溶解、過濾法分離，故C選；
D．二者均溶于水，不能利用過濾分離，故D不選；
故選C．
點評：本題考查混合物分離、提純方法的選擇，為高頻考點，把握物質的性質及性質差異為解答的關鍵，側重分離方法選擇的考查，題目難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

有A、B、C、D、E、F六種短周期元素，其元素特征信息如表：
元素編號元素特征信息
AA的單質是密度最小的物質
BB的單質能與冷水劇烈反應，所得強堿性溶液中含有兩種電子數(shù)相同的陰、陽離子
CC的原子最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子數(shù)的三倍
DD與B同周期，該周期中D的簡單離子半徑最小
EB、C、E組成的36電子的化合物Y是家用消毒劑的主要成分
FF元素最高正價與最低負價的代數(shù)和為4
（1）寫出元素B在周期表中的位置：
 
，化合物Y所含的化學鍵名稱
 
；
（2）D、E、F的簡單離子半徑由大到小的順序是（用化學式表示）
 
；
（3）寫出兩種均含A、B、C、F四種元素的化合物在溶液中相互反應的離子方程式
 
；
（4）一定量的石灰乳中通人一定量的E單質．兩者恰好完全反應，生成物中有三種含E元素的離子．其中兩種離子的物質的量（n）與反應時間（t）的曲線如下圖所示．則t2時刻消耗氫氧化鈣質量為
 
g，此時反應的化學方程式為
 
．
（5）A、B形成的化合物BA在有機合成中用途很廣泛．它可以奪取很多化合物中的質子而生成相應的鈉化合物．寫出它與乙醇反應的化學方程式
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

符合如圖的化學反應是（　�。�

x軸y軸
A向氯化鋁溶液中加入氫氧化鈉溶液氫氧化鈉的物質的量生成沉淀的質量
B向碳酸鈉溶液中加入稀鹽酸鹽酸的體積產(chǎn)生氣體的體積
C向溴化亞鐵溶液中通入氯氣氯氣的體積生成Br2的物質的量
D向氫氧化鈣溶液中通入二氧化碳二氧化碳的體積生成碳酸氫鈣的質量
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學 來源： 題型：

如圖1甲、乙是電化學實驗裝置．
（1）若甲、乙兩燒杯中均盛有CuSO4溶液．
①甲中鐵棒上的電極反應式為
 
；
②如果起始時乙中盛有CuSO4溶液，若要使溶液恢復到電解前的狀態(tài)，可向溶液中加入
 
（填寫物質的化學式）．
（2）如圖2所示，某同學設計了一個燃料電池并探究氯堿工業(yè)原理的相關問題，其中乙裝置中X為陽離子交換膜．
①甲烷燃料電池負極電極反應式是：
 
．
②Fe電極上的電極反應式為
 
．
③電極b上的電極反應式
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

欲提純含有少量Ba（NO3）2雜質的KNO3溶液，需使用的裝置為（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中化學 來源： 題型：

普羅帕酮為廣譜高效抗心律失常藥．下列說法正確的是（　�。�
A、反應物X與中間體Y互為同分異構體
B、用一個氯原子取代X苯環(huán)上氫，產(chǎn)物只有3種
C、普羅帕酮分子中有2個手性碳原子
D、X、Y和普羅帕酮都能發(fā)生加成、水解、氧化、消去反應

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科目：高中化學 來源： 題型：

在2KNO3+S+3C═K2S+N2↑+3CO2↑的反應中，被2molKNO3氧化的C的質量是（　�。�
A、15gB、18g
C、21gD、30g

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科目：高中化學 來源： 題型：

反應2SO2+O2?2SO3，經(jīng)過一段時間后，O2的濃度增加了4mol/L，在這段時間內(nèi)用O2表示的反應速率為0.4mol/（L?s），則這段時間為（　�。�
A、0.1 s
B、2.5 s
C、5 s
D、10 s

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科目：高中化學 來源： 題型：

某溶液可能含有Cl-、SO42-、CO32-、NH4+、Fe3+、Al3+和K+．取該溶液100mL，加入過量NaOH溶液，加熱，得到0.02mol氣體，同時產(chǎn)生紅褐色沉淀；過濾，洗滌，灼燒，得到1.6g固體；向上述濾液中加足量BaCl2溶液，得到4.66g不溶于鹽酸的沉淀．（已知Al（OH）3可被NaOH溶液溶解）由此可知原溶液中：
（1）至少存在
 
種離子
（2）Cl-是
 
存在（填“一定”“一定不”“可能”），c（Cl?）范圍是
 
mol/L（若存在Cl-則計算并填寫，若不存在或可能存在Cl-，則此空不填）
（3）寫出產(chǎn)生紅褐色沉淀的離子方程式：
 
．

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