在濃硝酸中放入銅片
(1)反應(yīng)開始時的化學(xué)方程式:
 
,實驗現(xiàn)象為
 

(2)若銅片有剩余,則反應(yīng)將要結(jié)束時的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(3)待反應(yīng)停止后,再加入少量25%的稀硫酸,這時銅片上又有氣泡產(chǎn)生,原因是
 

(4)若將12.8g銅跟一定量的濃硝酸反應(yīng),銅消耗完后,共產(chǎn)生氣體5.6L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則所消耗的硝酸的物質(zhì)的量是
 
,所得氣體的平均相對分子質(zhì)量為
 
考點:硝酸的化學(xué)性質(zhì),化學(xué)方程式的有關(guān)計算
專題:計算題,元素及其化合物
分析:(1)銅和濃硝酸反應(yīng)生成硝酸銅、二氧化氮和水,二氧化氮是紅棕色氣體,鐵鹽溶液呈黃色;
(2)銅有剩余,銅和稀硝酸反應(yīng)生成硝酸銅和NO;
(3)酸性條件下,硝酸根離子具有強(qiáng)氧化性,又繼續(xù)和銅反應(yīng);
(4)銅和硝酸反應(yīng)生成硝酸銅與氮的氧化物(NO或NO2或NO、NO2的混合物),反應(yīng)中硝酸其氧化劑、酸性作用,起氧化劑作用的硝酸生成氮的氧化物,起酸性作用的硝酸生成Cu(NO32,根據(jù)氮原子守恒:2n[Cu(NO32]+n(NO、NO2),據(jù)此計算消耗硝酸的物質(zhì)的量;
依據(jù)氧化劑與得到的電子數(shù)與還原劑失去的電子數(shù)相等計算二氧化氮和一氧化氮的物質(zhì)的量進(jìn)而求其相對分子質(zhì)量.
解答: 解:(1)銅和濃硝酸反應(yīng)生成硝酸銅、二氧化氮和水,反應(yīng)方程式為Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O,二氧化氮是紅棕色氣體,銅鹽溶液呈藍(lán)色,所以看到的現(xiàn)象是:溶液逐漸變藍(lán)色,有紅棕色氣體逸出,
故答案為:Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O;溶液逐漸變藍(lán)色,有紅棕色氣體逸出;
(2)銅有剩余,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,硝酸濃度逐漸減小,當(dāng)變?yōu)橄∠跛釙r,銅和稀硝酸反應(yīng)生成硝酸銅和NO,反應(yīng)方程式為3Cu+8HNO3=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O,
故答案為:3Cu+8HNO3=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O;
(3)加入稀硫酸后,氫離子原溶液中硝酸根離子構(gòu)成強(qiáng)氧化性酸,又能與過量的銅反應(yīng),發(fā)生的反應(yīng)為3Cu+8HNO3=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O,
故答案為:加入稀硫酸后,氫離子原溶液中硝酸根離子構(gòu)成強(qiáng)氧化性酸,又能與過量的銅反應(yīng).
(4)12.8gCu的物質(zhì)的量=
12.8g
64g/mol
=0.2mol,氣體的物質(zhì)的量=
5.6L
22.4L/mol
=0.25mol,
根據(jù)氮原子守恒,n(HNO3)=2n[Cu(NO32]+n(NO、NO2)=2×0.2mol+0.25mol=0.65mol;
Cu跟一定量的濃硝酸反應(yīng)首先生成二氧化氮,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,硝酸的濃度變稀,反應(yīng)生成一氧化氮,依據(jù)氧化還原反應(yīng)的規(guī)律可知銅失去的電子總數(shù)等于硝酸得到的電子總數(shù),設(shè)生成的二氧化氮的物質(zhì)的量xmol,生成的一氧化氮的物質(zhì)的量為ymol,
依據(jù)氮原子個數(shù)守恒的:x+y=
5.6L
22.4L/mol
=0.25mol;
依據(jù)得失電子相等得:
12.8g
64g/mol
×2=x+3y,
解得:x=0.175mol,y=0.075mol,
氣體的平均摩爾質(zhì)量=
0.175mol×46g/mol+0.075mol×30g/mol
025mol
=41.2g/mol;
所以其平均相對分子質(zhì)量為41.2;
故答案為:0.65mol;41.2.
點評:本題考查了硝酸的性質(zhì)及氧化還原反應(yīng)計算,難度中等,注意利用氮原子個數(shù)守恒和得失電子數(shù)守恒思想計算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

研究碳氧化物的利用對促進(jìn)低碳社會的構(gòu)建具有重要的意義.
(1)二氧化碳合成甲醇是碳減排的新方向,
已知:
①2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H=-484kJ?mol-1
②CH3OH(g)+
3
2
O2(g)═CO2(g)+2H2O(g)△H=-677kJ?mol-1以CO2和H2為原料合成甲醇的熱化學(xué)方程式為
 
,能使該合成平衡體系中
n(CH3OH)
n(CO2)
增大的措施有
 
(任寫一條);
(2)工業(yè)上以CO和H2為原料合成甲醇化學(xué)方程式為:CO(g)+2H2(g)═CH3OH(g)△H
①在容積為1L的密閉容器中充入1molCO,實驗測得平衡時甲醇的物質(zhì)的量和溫度的關(guān)系如下表,則該正反應(yīng)的△H
 
0(填“<”、“>”或“=”);
溫   度300℃400℃500℃
n(甲醇)/mol0.210.170.11
②在恒容容器中合成甲醇,當(dāng)溫度分別為230℃、250℃和270℃時,CO的轉(zhuǎn)化率與
n(H2)
n(CO)
的起始組成比的關(guān)系如圖所示.已知容器體積1L,起始時CO的物質(zhì)的量均為1mol,據(jù)此判斷在上述三種溫度中,曲線Z對應(yīng)的溫度是
 
,利用圖中a點對應(yīng)的數(shù)據(jù),計算該反應(yīng)在對應(yīng)溫度下的平衡常數(shù)K=
 
;
(3)甲醇燃料電池在堿性介質(zhì)中工作時的正極電極反應(yīng)式為:
 
,當(dāng)6.4g甲醇完全反應(yīng)時有
 
mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)如圖是NO2和CO反應(yīng)生成CO2和NO過程中能量變化示意圖,請寫出NO2和CO反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:
 

(2))依據(jù)蓋斯定律可以對某些難以通過實驗直接測定的化學(xué)反應(yīng)的焓變進(jìn)行推算.
已知:C(s,石墨)+O2(g)=C02(g)△H1=-393.5kJ?mol-1
2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H2=-571.6kJ?mol-1
2C2H2(g)+5O2(g)=4CO2(g)+2H2O(l)△H3=-2599kJ?mol-1
根據(jù)蓋斯定律,計算298K時由C(s,石墨)和H2(g)生成1mol C2H2(g)反應(yīng)的焓變:
△H=
 

(3)2.3g某液態(tài)有機(jī)物和一定量的氧氣混合點燃,恰好完全燃燒,生成2.7g水和2.24L CO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),并放出68.35kJ熱量,則該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

過氧化鈉是一種淡黃色固體,它能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,在潛水艇中用作制氧劑,供人類呼吸之用.某學(xué)生為了驗證這一實驗,以足量的大理石、足量的鹽酸和過氧化鈉樣品為原料,制取O2,設(shè)計出如下實驗裝置:

(1)A中制取CO2的裝置,不能選下列圖①、②、③中哪個圖:
 
,B裝置的作用是
 
,C裝置內(nèi)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 


(2)二氧化碳和過氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)為了檢驗E中收集到的氣體,在取出集氣瓶后,如何檢測
 

(4)若E中的石灰水出現(xiàn)出現(xiàn)輕微白色渾濁,請說明原因:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

乙炔是一種重要的有機(jī)化工原料,以乙炔為原料在不同的反應(yīng)條件下可以轉(zhuǎn)化成以下化合物.完成下列各題:
(1)正四面體烷的分子式為
 
,其二氯取代產(chǎn)物有
 
種.
(2)關(guān)于乙烯基乙炔分子的說法錯誤的是:
 

a.能使酸性KMnO4溶液褪色
b.1mol乙烯基乙炔能與3mol Br2發(fā)生加成反應(yīng)
c.乙烯基乙炔分子所有原子肯定共面
d.等質(zhì)量的乙炔與乙烯基乙炔完全燃燒時的耗氧量乙炔多
(3)寫出與環(huán)辛四烯互為同分異構(gòu)體且屬于芳香烴分子的結(jié)構(gòu)簡式:
 

(4)寫出分子式為C8H10苯的同系物中一氯代物有三種的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

苯和溴的取代反應(yīng)的實驗裝置如圖所示,其中A為具支試管改制成的反應(yīng)容器,在其下端開了一小孔,塞好石棉絨,再加入少量鐵屑.

填寫下列空白:
①試管A中的反應(yīng)方程式為
 

②試管C中四氯化碳的作用是:
 
.反應(yīng)開始后,觀察D和E兩試管,看到的現(xiàn)象為:
 
.寫出E中反應(yīng)的離子方程式
 

③反應(yīng)2~3min后,在B中的NaOH溶液里可觀察到的現(xiàn)象是
 
.寫出B中可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

④在上述整套裝置中,具有防倒吸的儀器有
 
 (填字母).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,能夠?qū)щ姷幕衔锸牵ā 。?/div>
A、熔融氯化鈉
B、鹽酸
C、NaOH
D、CO2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

俄羅斯科學(xué)家在利用回旋加速器進(jìn)行的實驗中,用含20個質(zhì)子的鈣元素的同位素反復(fù)轟擊含95個質(zhì)子的镅元素,結(jié)果成功制成4個第115號元素的原子,其與N元素同主族.這4個原子在生成數(shù)微秒后衰變成第113號元素.前者的一種核素為
 
288
115
X.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、115號元素衰變成113號元素是化學(xué)變化
B、核素
 
288
115
X的近似相對原子質(zhì)量為288
C、113號元素其質(zhì)量數(shù)為113
D、因115號元素與N元素同主族,所以定為非金屬元素

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用如圖表示的一些物質(zhì)或概念間的從屬關(guān)系中不正確的是( 。
XYZ
A苯的同系物芳香烴芳香族化合物
B膠體分散系混合物
C置換反應(yīng)氧化還原反應(yīng)離子反應(yīng)
D堿性氧化物金屬氧化物氧化物
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案