氯化鋁為白色的粉末,遇潮濕空氣極易吸收水分并部分水解放出氯化氫而形成酸霧,在183℃升華。工業(yè)上由金屬鋁和氯氣作用或用碳氯化法可制得無水氯化鋁。某課外興趣小組在實驗室中,通過下圖裝置制取少量純凈的無水氯化鋁。

(1)裝置A中用于盛裝濃鹽酸的儀器名稱是                ,裝置A可產(chǎn)生氯氣和MnCl2溶液,該反應的化學方程式是                                  
(2)裝置B中盛放飽和NaCl溶液,該裝置的主要作用是                                                 
(3)裝置C、F均盛放濃硫酸,若取消裝置C,則可能產(chǎn)生的不良影響是                                                                    
(4)裝置D中預期觀察到的現(xiàn)象是劇烈燃燒,發(fā)出白光,                     
(5)另選一件儀器裝入適當試劑后,也可起到F和G的作用,所裝填的試劑名稱為                        
(6)工業(yè)碳氯化法制無水氯化鋁是對氧化鋁、碳和氯氣進行加熱,可得副產(chǎn)品一氧化碳,該反應的化學方程式是                                            。

(15分)
(1)分液漏斗(1分);4HCl(濃) + MnO2MnCl2 + 2H2O + Cl2↑(3分)
(2)吸收氯氣中混有的氯化氫氣體(2分)
(3)產(chǎn)生的氯化鋁固體因吸水、水解而混有雜質(zhì)(2分)
(4)產(chǎn)生白煙(或白色固體)(2分)
(5)堿石灰(或氫氧化鈉固體)(2分)
(6)Al2O3 + 3C + 3Cl2  =  2AlCl3 + 3CO(3分)

解析試題分析:(1)裝置A是制取氯氣的實驗裝置,盛裝濃鹽酸的儀器名稱是分液漏斗,盛裝MnO2的儀器名稱是圓底燒瓶,在加熱條件發(fā)生反應生成氯氣,反應方程式是4HCl(濃) + MnO2MnCl2 + 2H2O + Cl2↑。
(2)由于HCl易揮發(fā),故裝置B中盛放飽和NaCl溶液的主要作用是吸收氯氣中混有的氯化氫氣體。
(3)濃硫酸具有干燥作用,若若取消裝置C,則可能產(chǎn)生的不良影響是產(chǎn)生的氯化鋁固體因吸水、水解而混有雜質(zhì)。
(4)D中發(fā)生氯氣和鋁生成氯化鋁的反應,氯化鋁為白色的粉末,故有白煙生成。
(5)F和G的作用的防止空氣CO2和水份的進入E中,故可選堿石灰。
(6)根據(jù)提供的反應物、反應條件和生成物可寫成反應的方程式為Al2O3 + 3C + 3Cl2  =  2AlCl3 + 3CO。
考點:氯氣的實驗室制法 氯氣的化學性質(zhì) 氣體的凈化和干燥
點評:實驗室制取氯氣的注意事項:
1、必須用濃鹽酸,稀鹽酸不反應.
2、為了減少制得的氯氣中氯化氫的含量,所以加熱溫度不宜過高,濃鹽酸具有揮發(fā)性.
3、實驗結(jié)束后,先使反應停止并排出殘留的氯氣,再拆卸裝置,避免污染空氣.
4、尾氣吸收時,不能用澄清石灰水吸收氯氣,因為溶液中含有氫氧化鈣的量少,吸收不完全

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2009?深圳二模)I、(1)下列實驗操作或?qū)嶒瀱栴}處理方法中,正確的是
ABE
ABE
(填序號)
A.不慎將酸濺到眼中,立即用水沖洗,邊洗邊眨眼睛
B.酒精燈灑漏少量酒精著火,用濕布蓋滅
C.實驗剩余的NaOH放回原試劑瓶
D.在容量瓶中加入一定體積的水再加入濃硫酸,配置準確濃度的稀硫酸
E.知趣乙酸乙酯時,加熱前應先向試管中加入碎瓷片
II、無水氯化鋁為白色粉末,極易吸水,常壓下182.7℃升華.學生甲擬選用如圖所示儀器、裝置(部分儀器連接的橡膠管或橡膠塞省略)和試劑制備無水氯化鋁.

回答下列問題
(2)實驗前,如何檢查裝置A的氣密性
關閉A裝置的止水夾和分液漏斗的旋塞,向分液漏斗中加水.然后打開分液漏斗的旋塞,當少許水進入燒瓶后滴水停止,說明裝置A不漏氣
關閉A裝置的止水夾和分液漏斗的旋塞,向分液漏斗中加水.然后打開分液漏斗的旋塞,當少許水進入燒瓶后滴水停止,說明裝置A不漏氣

(3)裝置A中反應的化學方程式為
4HCl(濃)+MnO2
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O
4HCl(濃)+MnO2
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O

(4)從上列儀器中選取制備無水氯化鋁的裝置,各裝置的連接順序為:
A→
C
C
B
B
D
D
F
F
→G
(5)裝置G的作用是
吸收多余的氯氣,同事防止空氣中水蒸氣進入到裝置中使氯化鋁水解
吸收多余的氯氣,同事防止空氣中水蒸氣進入到裝置中使氯化鋁水解

(6)學生乙提出另一種制備無水氯化鋁的方案:將金屬鋁與足量鹽酸反應后,將溶液加熱蒸干、灼燒的到無水氯化鋁.請你評價該方案是否可行,并說明理由
不可行,AlCl3在水中存在如下平衡:AlCl3+3H2O=Al(OH)3+3HCl,蒸干和灼燒過程中,HCl揮發(fā),Al(OH)3分解:2Al(OH)3=Al2O3+3H2O↑,因此固體產(chǎn)物主要為Al2O3
不可行,AlCl3在水中存在如下平衡:AlCl3+3H2O=Al(OH)3+3HCl,蒸干和灼燒過程中,HCl揮發(fā),Al(OH)3分解:2Al(OH)3=Al2O3+3H2O↑,因此固體產(chǎn)物主要為Al2O3

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科目:高中化學 來源:2015屆福建霞浦一中高一下學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:實驗題

 氯化鋁為白色的粉末,遇潮濕空氣極易吸收水分并部分水解放出氯化氫而形成酸霧,在183℃升華。工業(yè)上由金屬鋁和氯氣作用或用碳氯化法可制得無水氯化鋁。某課外興趣小組在實驗室中,通過下圖裝置制取少量純凈的無水氯化鋁。

(1)裝置A中用于盛裝濃鹽酸的儀器名稱是                ,裝置A可產(chǎn)生氯氣和MnCl2溶液,該反應的化學方程式是                                  。

(2)裝置B中盛放飽和NaCl溶液,該裝置的主要作用是                                                 。

(3)裝置C、F均盛放濃硫酸,若取消裝置C,則可能產(chǎn)生的不良影響是                                                                    

(4)裝置D中預期觀察到的現(xiàn)象是劇烈燃燒,發(fā)出白光,                     。

(5)另選一件儀器裝入適當試劑后,也可起到F和G的作用,所裝填的試劑名稱為                        。

(6)工業(yè)碳氯化法制無水氯化鋁是對氧化鋁、碳和氯氣進行加熱,可得副產(chǎn)品一氧化碳,該反應的化學方程式是                                            。

 

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

I、(1)下列實驗操作或?qū)嶒瀱栴}處理方法中,正確的是______(填序號)
A.不慎將酸濺到眼中,立即用水沖洗,邊洗邊眨眼睛
B.酒精燈灑漏少量酒精著火,用濕布蓋滅
C.實驗剩余的NaOH放回原試劑瓶
D.在容量瓶中加入一定體積的水再加入濃硫酸,配置準確濃度的稀硫酸
E.知趣乙酸乙酯時,加熱前應先向試管中加入碎瓷片
II、無水氯化鋁為白色粉末,極易吸水,常壓下182.7℃升華.學生甲擬選用如圖所示儀器、裝置(部分儀器連接的橡膠管或橡膠塞省略)和試劑制備無水氯化鋁.

回答下列問題
(2)實驗前,如何檢查裝置A的氣密性______.
(3)裝置A中反應的化學方程式為______.
(4)從上列儀器中選取制備無水氯化鋁的裝置,各裝置的連接順序為:
A→______→______→______→______→G
(5)裝置G的作用是______.
(6)學生乙提出另一種制備無水氯化鋁的方案:將金屬鋁與足量鹽酸反應后,將溶液加熱蒸干、灼燒的到無水氯化鋁.請你評價該方案是否可行,并說明理由______.

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科目:高中化學 來源: 題型:

Ⅰ、(1)下列實驗操作或?qū)嶒瀱栴}處理方法中,正確的是           (填序號)

A.不慎將酸濺到眼中,立即用水沖洗,邊洗邊眨眼睛

B.酒精燈灑漏少量酒精著火,用濕布蓋滅

C.實驗剩余的NaOH放回原試劑瓶

D.在容量瓶中加入一定體積的水再加入濃硫酸,配置準確濃度的稀硫酸

E.知趣乙酸乙酯時,加熱前應先向試管中加入碎瓷片

Ⅱ、無水氯化鋁為白色粉末,極易吸水,常壓下182.7℃升華。學生甲擬選用如下圖所示儀器、裝置(部分儀器連接的橡膠管或橡膠塞省略)和試劑制備無水氯化鋁。

回答下列問題

(2)實驗前,如何檢查裝置A的氣密性                     

(3)裝置A中反應的化學方程式為                                               。

(4)從上列儀器中選取制備無水氯化鋁的裝置,各裝置的連接順序為:

A→                      →G

(5)裝置G的作用是                           

(6)學生乙提出另一種制備無水氯化鋁的方案:將金屬鋁與足量鹽酸反應后,將溶液加熱蒸干、灼燒的到無水氯化鋁。請你評價該方案是否可行,并說明理由         

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