t/min | 2 | 4 | 7 | 9 |
n(Y)/mol | 0.12 | 0.11 | 0.10 | 0.10 |
A. | 反應(yīng)前2min的平均速率ν(Z)=2.0×10-5 mol/(L•min) | |
B. | 4min時(shí),ν(逆)>ν(正) | |
C. | 該溫度下,此反應(yīng)的平衡常數(shù)K=1.44 | |
D. | 7min時(shí),反應(yīng)還未達(dá)到平衡狀態(tài) |
分析 A、2min內(nèi)Y物質(zhì)的量變化為0.16mol-0.12mol=0.04mol,求出Z的物質(zhì)的量變化,根據(jù)v=$\frac{\frac{△n}{V}}{△t}$計(jì)算v(Z);
B、根據(jù)4min時(shí)的濃度變化分析,反應(yīng)進(jìn)行到7minY的物質(zhì)的量減小,說(shuō)明反應(yīng)正向進(jìn)行;
C、由表中數(shù)據(jù)可知7min時(shí),反應(yīng)到達(dá)平衡,根據(jù)平衡時(shí)Y的物質(zhì)的量,利用三段式計(jì)算平衡時(shí)其它組分的物質(zhì)的量,由于反應(yīng)氣體氫氣的化學(xué)計(jì)量數(shù)相等,用物質(zhì)的量代替濃度代入平衡常數(shù)表達(dá)式計(jì)算;
D、數(shù)據(jù)分析可知7min,到9min,Y的物質(zhì)的量不變,說(shuō)明此時(shí)反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài).
解答 解:A、由表中數(shù)據(jù)可求得2min內(nèi)Y物質(zhì)的量變化為0.16mol-0.12mol=0.04mol,則前2min內(nèi)生成Z為0.08mol,故v(Z)=$\frac{\frac{0.08mol}{10L}}{2min}$=4×10-3mol/(L•min),故A錯(cuò)誤;
B、4min時(shí),n(Y)=0.11mol,7min時(shí)n(Y)=0.10mol,是說(shuō)明隨時(shí)間增長(zhǎng),Y的物質(zhì)的量減小,說(shuō)明反應(yīng)正向進(jìn)行,ν(逆)<ν(正),故B錯(cuò)誤;
C、由表中數(shù)據(jù)可知7min時(shí),反應(yīng)到達(dá)平衡,Y的物質(zhì)的量為0.10mol,此時(shí)X的物質(zhì)的量也為0.10mol,Z的物質(zhì)的量也為0.12mol,X、Y、Z的物質(zhì)的量濃度分別為:0.01mol•L-1、0.01mol•L-1、0.012mol•L-1,故平衡常數(shù)K=$\frac{{c}^{2}(Z)}{c(X)c(Y)}$=$\frac{0.01{2}^{2}}{0.01×0.01}$=1.44,故C正確;
D、數(shù)據(jù)分析可知7min到9min,Y的物質(zhì)的量不變,說(shuō)明7min時(shí),反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài),故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)平衡常數(shù)、化學(xué)平衡的影響因素等,難度中等,注意C選項(xiàng)中對(duì)化學(xué)平衡常數(shù)的理解.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 9gH2O中含有NA個(gè)電子 | |
B. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L乙醇中含有2NA個(gè)碳原子 | |
C. | 25℃,0.2mol•L-1CH3COONa溶液含有0.2NA個(gè)CH3COO- | |
D. | 2.4g鎂在空氣中充分燃燒生成MgO和Mg3N2,轉(zhuǎn)移0.2NA個(gè)電子 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
選項(xiàng) | 陳述Ⅰ | 陳述Ⅱ | 判斷 |
A | 鐵是地殼中含量最高的金屬元素 | 鐵是人類(lèi)最早使用的金屬材料 | Ⅰ對(duì);Ⅱ?qū)Γ?/TD> |
B | 常溫下鐵與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣 | 高溫下氫氣能還原氧化鐵生成鐵 | Ⅰ對(duì);Ⅱ?qū)Γ?/TD> |
C | 鐵比鋁更易銹蝕 | 鋁比鐵活潑 | Ⅰ錯(cuò);Ⅱ?qū)Γ?/TD> |
D | 鋁在空氣中表面生成致密氧化膜 | 可用鋁罐儲(chǔ)存運(yùn)輸濃硫酸、濃硝酸 | Ⅰ錯(cuò);Ⅱ?qū)Γ?/TD> |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 6個(gè) | B. | 7個(gè) | C. | 8個(gè) | D. | 9個(gè) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 使用催化劑 | B. | 增大A物質(zhì)的濃度 | C. | 增大B物質(zhì)的濃度 | D. | 減少C物質(zhì)的濃度 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)表面實(shí)驗(yàn)室可用氨水洗滌銀鏡反應(yīng)后的試管 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)可以證明NH3結(jié)合Ag+能力比Cl-強(qiáng) | |
C. | 濁液中存在沉淀溶解平衡:AgCl(s)?Ag+(aq)+Cl-(aq) | |
D. | 由資料信息科推知:加濃硝酸后生成的沉淀為AgCl |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 可加入硫酸以提高電解質(zhì)的導(dǎo)電性 | |
B. | 放電時(shí)電池內(nèi)部Li+向負(fù)極移動(dòng) | |
C. | 充電過(guò)程中,電池正極材料的質(zhì)量增加 | |
D. | 放電時(shí)電池正極反應(yīng)為:FePO4+Li++e-═LiFePO4 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
D | ||
A | B | C |
E |
A. | 5Z | B. | 5Z+8 | C. | 5Z+10 | D. | 5Z+18 |
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