已知0.5molCH4與0.5mol水蒸氣在t℃p KPa時完全反應(yīng)生成CO和H2 吸收了50KJ熱量該反應(yīng)的熱方程式是
 
．
考點：熱化學(xué)方程式
專題：化學(xué)反應(yīng)中的能量變化
分析：根據(jù)熱化學(xué)方程式的含義以及書寫方法來回答，計算對應(yīng)化學(xué)方程式計量數(shù)的反應(yīng)焓變，標(biāo)注物質(zhì)聚集狀態(tài)寫出．
解答： 甲烷和水蒸氣之間的反應(yīng)方程式為：CH4（g）+H2O（g）=CO（g）+3H2（g），0.5mol甲烷與0.5mol水蒸氣在t℃、p kPa時，完全反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣（合成氣），吸收了50 kJ熱量，所以1mol甲烷與1mol水蒸氣在t℃、p kPa時，完全反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣（合成氣），吸收了100 kJ熱量，熱化學(xué)方程式為：CH4（g）+H2O（g）=CO（g）+3H2（g）△H=+100kJ/mol，
故答案為：CH4（g）+H2O（g）=CO（g）+3H2（g）△H=+100kJ/mol．
點評：本題考查學(xué)生熱化學(xué)方程式的意義以及熱化學(xué)方程式的書寫方面的知識，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列裝置中，電流計G中有電流通過的是（　�。�
A、
    稀H2SO4
B、
       乙醇
C、
      稀H2SO4
D、
     CuSO4溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C三個燒杯中分別盛有相同物質(zhì)的量濃度的稀硫酸，如圖所示：

（1）A中反應(yīng)的離子方程式是
 

（2）B中Sn極的電極反應(yīng)式為
 
，Sn極附近溶液的酸性
 
（填“增強”“減弱”或“不變”）．
（3）C中被腐蝕的金屬是
 
，比較A、B、C中鐵被腐蝕的速率由快到慢的順序是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知X、Y和Z三種元素的原子序數(shù)之和等于42．X元素原子的4p軌道上有3個未成對電子，Y元素原子的最外層2p軌道上有2個未成對電子．X跟Y可形成化合物X2Y3，Z元素可以形成負(fù)一價離子．請回答下列問題：
（1）X元素原子基態(tài)時的電子排布式為
 
；
（2）Y元素原子的價層電子的軌道表示式為
 
；
（3）X與Z可形成化合物XZ3，該化合物的空間構(gòu)型為
 
；
（4）比較X的氫化物與同族第二、第三周期元素所形成的氫化物穩(wěn)定性、沸點高低并說明理由
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

合成氨對人類社會發(fā)展具有重要意義，結(jié)合有關(guān)合成氨信息，請按要求回答下列問題．
I．最近一些科學(xué)家研究采用高質(zhì)子導(dǎo)電性的SCY陶瓷（能傳遞H+）實驗電解法合成氨，大大提高了氮氣和氫氣的轉(zhuǎn)化率．總反應(yīng)式為：N2+3H2
SCY陶瓷
一定條件
2NH3．則在電解法合成氨的過程中，應(yīng)將不斷地通入
 
極（填“陰”或“陽”）：向另一電極通入N2，該電極的反應(yīng)式為
 
．
Ⅱ．據(jù)報道，在一定條件下，N2在摻有少量氧化鐵的二氧化鈦催化劑表面能與水發(fā)生反應(yīng)：
2N2（g）+6H2O（g）?4NH3（g）+3O2（g）△H═+1266kJ/mol
（1）上述反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式為
 
．
（2）若上述反應(yīng)在有催化劑的情況下發(fā)生，則如圖所示的a、b、c、d四條曲線中，能表示反應(yīng)體系能量變化的是
 
（填字母代號）．

（3）該反應(yīng)能否自發(fā)進行
 
．
Ⅲ．目前工業(yè)合成氨的原理為N2（g）+3H2（g）?2NH3（g）△H═-93.0kJ/mol
（1）結(jié)合Ⅱ中的數(shù)據(jù)，則2H2（g）+O2（g）═2H2O（g）△H═
 
．
（2）在一定溫度下，將1mol N2和3mol H2混合置于體積不變的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)，達到平衡狀態(tài)時，測得氣體總物質(zhì)的量為2.8mol．
①達平衡時，H2的轉(zhuǎn)化率a1=
 
．
②在相同條件下，若起始時只將NH3置于該容器中，達到平衡狀態(tài)時NH3的轉(zhuǎn)化率為a2，當(dāng)a1+a2=1時，則起始時NH3的物質(zhì)的量n（NH3）=
 
 mol．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如圖中，A、B、C、D、E是單質(zhì)，G、H、I、F是B、C、D、E分別和A形成的二元化合物．已知：①反應(yīng)C+G
 高溫 
.
 
B+H能放出大量的熱，該反應(yīng)曾應(yīng)用于鐵軌的焊接，G中A元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%．；②I是一種常見的溫室氣體，它和E可以發(fā)生反應(yīng)：2E+I
 點燃 
.
 
 2F+D，F(xiàn)中E元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%．
回答問題：
（1）B元素位于元素周期表第
 
周期，第
 
族．
（2）①中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）16gG溶于鹽酸，得到的溶液與
 
克銅粉恰好完全反應(yīng)．
（4）C與過量NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式為
 
，若該反應(yīng)中轉(zhuǎn)移了0.3mol電子，則生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為
 
．
（5）將硫酸亞鐵溶液滴入到酸性高錳酸鉀溶液中，高錳酸鉀溶液退色，寫出該反應(yīng)的離子方程式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

用98%（密度為1.84g/mL）的濃硫酸配制1.84mol/L的硫酸240mL，回答問題：
（1）該實驗必須用到的實驗儀器是：燒杯、量筒、膠頭滴管、
 
．
（2）配制時需要用量筒量取98%硫酸
 
mL
（3）若配制1.84mol/L的硫酸溶液的其它操作均正確，但出現(xiàn)下列錯誤操作，其中將使配制的硫酸溶液濃度偏高的是
 
（填序號）．
A．將 98%的濃硫酸溶于水后立即轉(zhuǎn)移至容量瓶中定容
B．將稀釋的硫酸溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶后，未洗滌燒杯和玻璃棒
C．加水時溶液凹液面高于容量瓶刻度，此時立即用滴管將瓶內(nèi)液體吸出，使溶液凹液面與容量瓶刻度相切
D．定容時俯視容量瓶的刻度線．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)在實驗報告中有以下實驗數(shù)據(jù)（　　）
A、用托盤天平稱取11.70g食鹽
B、用廣泛pH 試紙測得溶液的pH 值是3.2
C、用量筒量取5.26mL鹽酸
D、用滴定管取出21.10mL NaOH溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)不能發(fā)生離子反應(yīng)的是（　�。�
A、氫氧化鈉溶液與氯化鐵溶液
B、硫酸與CuCl2溶掖
C、碳酸鈉溶液與稀硝酸
D、澄清石灰水與稀鹽酸

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