下列物質(zhì)中既含有共價鍵又含有離子鍵的是

A. H2SO4 B. H2 C. KCl D. NaOH

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山西省高二下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

配位鍵是一種特殊的共價鍵，即共用電子對由某原子單方面提供和另一提供空軌道的粒子結(jié)合。如NH就是由NH3(氮原子提供電子對)和H＋(提供空軌道)通過配位鍵形成的。據(jù)此，回答下列問題：

（1）下列粒子中可能存在配位鍵的是（（____））

A．CO2 B．H3O＋ C．CH4 D．[Ag(NH3)2] +

（2）向硫酸銅溶液中滴加氨水，會有藍色沉淀產(chǎn)生，繼續(xù)滴加，沉淀溶解，溶液變成深藍色。請寫出其中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式_______________、________________。

（3）請寫出銅原子的核外電子排布式_________________。

（4）配位化學(xué)創(chuàng)始人維爾納發(fā)現(xiàn)，將各為1mol的CoCl3·6NH3(黃色)、CoCl3·5NH3(紫紅色)、CoCl3·4NH3(綠色)、CoCl3·4NH3(紫色)四種配合物溶于水，加入足量硝酸銀溶液，生成氯化銀沉淀分別為3mol、2mol、1mol、和1mol。已知上述配合物中配離子的配位數(shù)均為6。請根據(jù)實驗事實用配合物的形式寫出它們的化學(xué)式。

①CoCl3·5NH3________________、②CoCl3·4NH3（紫色）__________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山西省高二下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在鹵代烴R—CH2—CH2—X中化學(xué)鍵如圖所示，則下列說法正確的是( )

A．發(fā)生水解反應(yīng)時，被破壞的鍵是①和③

B．發(fā)生消去反應(yīng)時，被破壞的鍵是①和④

C．發(fā)生水解反應(yīng)時，被破壞的鍵是①

D．發(fā)生消去反應(yīng)時，被破壞的鍵是②和③

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年天津市高一3月學(xué)生學(xué)業(yè)能力調(diào)研（文）化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

下表為元素周期表的一部分，請參照元素①－⑨在表中的位置，用化學(xué)用語回答下列問題：

族

周期

IA

0

1

①

ⅡA

ⅢA

ⅣA

ⅤA

ⅥA

ⅦA

2

②

③

④

3

⑤

⑥

⑦

⑧

⑨

（1）寫出③和⑥兩種元素的元素符號：③________⑥_________；

（2）②和④兩種元素形成的共價化合物的電子式是________________；

（3）元素②的氣態(tài)氫化物的分子式為____________，

元素⑨最高價氧化物對應(yīng)水化物的分子式為____________；

（4）④、⑤、⑧的原子半徑由大到小的順序為____________________；

（5） ②、⑦、⑧的最高價含氧酸的酸性由強到弱的順序是_____________；

（6） ②、③、⑦的氣態(tài)氫化物中最不穩(wěn)定的是___________（填化學(xué)式）；

（7）用電子式表示H2O的形成過程___________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年天津市高一3月學(xué)生學(xué)業(yè)能力調(diào)研（文）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A．離子化合物中不可能含有共價鍵

B．含有共價鍵的化合物必是共價化合物

C．共價化合物可能含離子鍵

D．含有離子鍵的化合物必是離子化合物

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年天津市高一3月學(xué)生學(xué)業(yè)能力調(diào)研（文）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

C－NMR（核磁共振）可以用于含碳化合物的結(jié)構(gòu)分析，有關(guān)C的說法正確的是

A. 質(zhì)子數(shù)為6 B. 電子數(shù)為13

C. 中子數(shù)為6 D. 質(zhì)量數(shù)為6

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年天津市高一3月學(xué)生學(xué)業(yè)能力調(diào)研（文）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列第ⅠA 族元素中，金屬性最強的是

A. 鋰 B. 鈉 C. 鉀 D. 銣

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆河南省鄭州、平頂山、濮陽市高三第二次質(zhì)量預(yù)測（二模）理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

某同學(xué)類比鎂在二氧化碳中的燃燒反應(yīng)，認(rèn)為鈉和二氧化碳也可以發(fā)生反應(yīng)，他在實驗室中選擇以下裝置對該反應(yīng)能否發(fā)生進行了實驗探究。

依據(jù)要求回答問題：

（1）二氧化碳的發(fā)生裝置應(yīng)選用上述裝置中的______（填裝置下方對應(yīng)宇母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

（2）為達到實臉目的，選擇上圖中的裝置，其連接順序為：二氧化碳的發(fā)生裝置→_____________。（按氣流方向，用小寫字母表示）。

（3）檢查裝置氣密性良好，裝好藥品后，打開彈簧夾，待裝置中的空氣排凈后才能點燃酒精燈。能說明裝置中空氣已經(jīng)排凈的現(xiàn)象是_____________。

（4）該同學(xué)在制取CO2的過程中，向裝置B中加入某酸后，發(fā)現(xiàn)固體與酸沒有接觸，為使反應(yīng)順利進行，下列可再加入的試劑是_____________。

A．稀硝酸 B.H2SO4溶液 C.苯 D. CCl4

（5）若反應(yīng)過程中CO2足量，反應(yīng)結(jié)束后，該同學(xué)對硬質(zhì)玻璃管中生成的固體提出了以下猜想：①生成的固體物質(zhì)為Na2CO3 ② 生成的固體物質(zhì)為Na2CO3和C的混合物 ③生成的固體物質(zhì)為Na2CO3和Na2O的混合物 ④生成的固體物質(zhì)為Na2O和C的混合物。報告給老師后，老師認(rèn)為可以排除其中的3種情況，老師排除的理由是________；則鈉與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

（6）該同學(xué)經(jīng)過反思，認(rèn)為上述實驗設(shè)計中存在缺陷。他查閱資料后得知，PdCl2溶液可以吸收CO，同時得到黑色的Pd。于是他在裝置后加裝一個盛PdCl2溶液的吸收裝置，該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年貴州省高一下學(xué)期第一次月考理科綜合化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將盛有N2和NO2（物N2O4 ）混合氣體的試管倒立于水中，經(jīng)過足夠長的時間后，試管內(nèi)氣體的體積縮小為原來的一半，則原混合氣體中N2和NO2的體積比是（ ）

A．1:1 B.1:2 C.1:3 D.3:1

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