在水溶液中能大量共存的一組離子是( )
A.HCO3-、H+、NO3-、Na+
B.Na+、Cu2+、OH-、SO42-
C.Mg2+、H+、AlO2-、SO42-
D.NH4+、K+、Br-、NO3-
科目:高中化學 來源:2014年高考化學魯科版3.1碳的多樣性練習卷(解析版) 題型:選擇題
有3份等質量的小蘇打,第1份直接與鹽酸恰好完全反應;第2份首先加熱,使其部分分解后,再與鹽酸恰好完全反應;第3份首先加熱,使其完全分解后,再與鹽酸恰好完全反應。假若鹽酸的物質的量濃度相同,消耗鹽酸的體積分別為V1、V2和V3,則V1、V2和V3的大小關系正確的是( )。
A.V1>V2>V3 B.V1>V3>V2
C.V2>V3>V1 D.V1=V2=V3
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學魯科版1.1鈉及其重要化合物練習卷(解析版) 題型:填空題
某研究性學習小組就Na2O2的有關性質探究如下:向滴有酚酞的水中
投入一定量的Na2O2,觀察到先有大量氣泡產生,溶液變紅,過一會兒溶液又變?yōu)闊o色。
對上述實驗中溶液變紅,過一會兒又退色的原因,甲、乙兩同學提出了不同的解釋:
甲同學認為是Na2O2與水反應放出氧氣,氧氣有氧化性,將酚酞氧化而使溶液退色;
乙同學則認為是Na2O2與水反應時產生了H2O2,H2O2的強氧化性使酚酞退色。
(1)乙同學設計了如下實驗來證明自己的猜想是正確的:在滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加3%的H2O2溶液并振蕩。
①若乙同學的猜想正確,可觀察到的現(xiàn)象是 。
②甲同學針對乙同學的上述驗證實驗提出還應增做實驗才能更直接證明Na2O2與水反應生成了H2O2,甲同學提出要增加的實驗是什么?
(2)試設計簡單實驗證明甲同學的解釋是否正確(畫出簡易裝置圖,說明簡要步驟)。
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學題型沖刺練習 突破離子反應的三個角度(解析版) 題型:選擇題
下列化學反應的離子方程式正確的是( )
A.在稀氨水中通入過量CO2:NH3·H2O+CO2=NH4++HCO3-
B.少量SO2通入Ca(ClO)2溶液中:SO2+H2O+Ca2++2ClO-=CaSO3↓+2HClO
C.用稀硝酸溶解FeS固體:FeS+2H+=Fe2++H2S↑
D.氫氧化鈣溶液與等物質的量的稀硫酸混合:Ca2++OH-+H++SO42-=CaSO4↓+H2O
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學題型沖刺練習 突破離子反應的三個角度(解析版) 題型:選擇題
將足量二氧化硫通入下列各溶液中,所含離子因發(fā)生氧化還原反應而不能大量共存的是( )
A.Ba2+、Na+、NH4+、Br-、Cl-
B.K+、Na+、AlO2-、SO42-、SiO32-
C.Na+、HCO3-、SO32-、CH3COO-
D.H+、Fe3+、Na+、NO3-、SO42-
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學題型沖刺練習 有機物的組成、結構與性質(解析版) 題型:選擇題
乙酸橙花酯是一種食用香料,其結構簡式如圖,關于該有機物的敘述中正確的是( )
①屬于芳香族化合物;
②不能發(fā)生銀鏡反應;
③分子式為C12H20O2;
④它的同分異構體中可能有酚類;
⑤1 mol該有機物水解時只能消耗1 mol NaOH。
A.②③④ B.①④⑤ C.①②③ D.②③⑤
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學蘇教版專練3限定條件離子共存及離子方程式書寫練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學反應的離子方程式書寫正確的是( )。
A.稀硝酸和過量鐵屑反應:Fe+4H++NO3-=Fe3++NO↑+2H2O
B.向硫酸氫銨溶液中加入少量氫氧化鈉溶液:NH4++OH-=NH3↑+H2O
C.氯化鋁溶液中加入過量氨水:Al3++4NH3·H2O=AlO2-+4NH4++2H2O
D.H2C2O4使酸性KMnO4溶液褪色:5H2C2O4+6H++2MnO4-=10CO2↑+2Mn2++8H2O
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學題型沖刺練習 有機物的組成、結構與性質(解析版) 題型:選擇題
分子式為C4H8Cl2的有機物,分子中含2個甲基的同分異構體有(不含立體異構)( )
A.3種 B.4種 C.5種 D.6種
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