700 ℃時,向容積為2 L的密閉容器中充入一定量的CO和H2O,發(fā)生反應(yīng):CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g);反應(yīng)過程中測定的部分數(shù)據(jù)見下表(表中t2>t1),下列說法正確的是
反應(yīng)時間/min | n(CO)/mol | n(H2O)/mol |
0 | 1.20 | 0.60 |
t1 | 0.80 |
|
t2 |
| 0.20 |
A.反應(yīng)在t1min內(nèi)的平均速率為v(H2)=mol·L-1·min-1
B.保持其他條件不變,起始時向容器中充入0.60 mol CO和1.20 mol H2O,達到平衡時n(CO2)=0.40 mol
C.保持其他條件不變,向平衡體系中再通入0.20 mol H2O,與原平衡相比,達到新平衡時CO轉(zhuǎn)化率增大,H2O的體積分數(shù)減小
D.溫度升高至800 ℃,上述反應(yīng)平衡常數(shù)為0.64,則正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
C
【解析】
由題知,反應(yīng)到t1min時消耗的CO的物質(zhì)的量為0.4mol,則生成H2的物質(zhì)的量也是0.4mol,由H2表示該反應(yīng)的平均速率為v(H2)=0.2/t1 mol/L.min,A錯;由于CO、H2O的化學(xué)計量數(shù)相同,向容器中充入1.20mol CO、O.6mol H2O與充入0.60mol CO、1.2mol H2O反應(yīng)的結(jié)果是相同的,生成CO2的物質(zhì)的量均為O.4mol ,B正確;向平衡體系中充入H2O蒸氣,平衡向正向移動,CO的轉(zhuǎn)化率增大,但由于H2O的總質(zhì)量增加,它本身的轉(zhuǎn)化率下降,故H2O的體積分數(shù)增大,C錯;700 ℃時該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=1,溫度升高到800 ℃時,K=0.64,則升高溫度,平衡向逆移動,說明正向是放熱反應(yīng),D錯;答案選B。
科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)同分異構(gòu)體的判斷(解析版) 題型:填空題
已知反應(yīng)①Fe(s)+CO2(g)FeO(s)+CO(g) ΔH=akJ·mol-1,平衡常數(shù)為K;
反應(yīng)②CO(g)+1/2O2(g)CO2(g) ΔH=bkJ·mol-1;
反應(yīng)③Fe2O3(s)+3CO(g)2Fe(s)+3CO2(g) ΔH=ckJ·mol-1。測得在不同溫度下,K值如下:
溫度/℃ | 500 | 700 | 900 |
K | 1.00 | 1.47 | 2.40 |
(1)若500 ℃時進行反應(yīng)①,CO2的起始濃度為2 mol·L-1,CO的平衡濃度為 。(2)反應(yīng)①為 (選填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。(3)700 ℃時反應(yīng)①達到平衡狀態(tài),要使該平衡向右移動,其他條件不變時,可以采取的措施有 (填序號)。A.縮小反應(yīng)器體積 B.通入CO2
C.溫度升高到900 ℃ D.使用合適的催化劑
E.增加Fe的量
(4)下列圖像符合反應(yīng)①的是 (填序號)(圖中v為速率,φ為混合物中CO含量,T為溫度且T1>T2)。
(5)由反應(yīng)①和②可求得,反應(yīng)2Fe(s)+O2(g)2FeO(s)的ΔH= 。
(6)請運用蓋斯定律寫出Fe(固體)被O2(氣體)氧化得到Fe2O3(固體)的熱化學(xué)方程式: 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)化學(xué)鍵與分之間作用力(解析版) 題型:選擇題
短周期元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大,X 原子的最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子總數(shù)的3 倍,Y 原子的最外層只有2 個電子,Z 單質(zhì)可制成半導(dǎo)體材料,W與X屬于同一主族。下列敘述正確的是
A.元素W的簡單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性比X 的強
B.元素W 的最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性比Z 的弱
C.化合物YX、ZX2、WX3 中化學(xué)鍵的類型相同
D.原子半徑的大小順序: rY>rZ >rW >rX
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)化學(xué)平衡的標(biāo)志(解析版) 題型:選擇題
下列說法中可以證明反應(yīng)H2(g)+I2(g) 2HI(g)已達平衡狀態(tài)的是
①單位時間內(nèi)生成n mol H2的同時生成n mol HI ②一個H—H鍵斷裂的同時有兩個H—I鍵斷裂�、郯俜趾縲(HI)=w(I2)�、芊磻�(yīng)速率v(H2)=v(I2)=v(HI)�、輈(HI)∶c(H2)∶c(I2)=2∶1∶1 ⑥溫度和體積一定時,生成物濃度不再變化 ⑦溫度和體積一定時,容器內(nèi)的壓強不再變化 ⑧條件一定時,混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再變化�、釡囟群腕w積一定時,混合氣體顏色不再變化�、鉁囟群蛪簭娨欢〞r,混合氣體的密度不再變化
A.①②③④ B.②⑥⑨C.②⑥⑨⑩ D.③⑤⑥⑦⑧
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)化學(xué)平衡常數(shù)(解析版) 題型:選擇題
在300mL的密閉容器中,放入鎳粉并充入一定量的CO氣體,一定條件下發(fā)生反應(yīng):Ni(s)+4CO(g)Ni(CO)4(g),已知該反應(yīng)平衡常數(shù)與溫度的關(guān)系下表,下列說法正確的是
溫度℃ | 25 | 80 | 230 |
平衡常數(shù) | 5×104 | 2 | 1.9×10-5 |
A.上述生成Ni(CO)4(g)的反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
B.25℃時反應(yīng)Ni(CO)4(g)Ni(s)+4CO(g)的平衡常數(shù)為0.5
C.在80℃時,測得某時刻,Ni(CO)4、CO濃度均為0.5mol/L,則此時v(正)>v(逆)
D.80℃達到平衡時,測得n(CO)=0.3mol,則Ni(CO)4的平衡濃度為2mol/L
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)化學(xué)平衡常數(shù)、等效平衡(解析版) 題型:填空題
工業(yè)上可利用CO或CO2來生產(chǎn)燃料甲醇。已知甲醇制備的有關(guān)化學(xué)反應(yīng)以及在不同溫度下的化學(xué)反應(yīng)平衡常數(shù)如下所示:
化學(xué)反應(yīng) | 平衡 常數(shù) | 溫度/℃ | ||
500 | 700 | 800 | ||
①2H2(g)+CO(g) | K1 | 2.5 | 0.34 | 0.15 |
②H2(g)+CO2(g) | K2 | 1.0 | 1.70 | 2.52 |
③3H2(g)+CO2(g) | K3 |
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請回答下列問題:
(1)反應(yīng)②是________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。
(2)據(jù)反應(yīng)①與②可推導(dǎo)出K1、K2與K3之間的關(guān)系,則K3=__________(用K1、K2表示)。
(3)500 ℃時測得反應(yīng)③在某時刻,H2(g)、CO2(g)、CH3OH(g)、H2O(g)的濃度(mol·L-1)分別為0.8、0.1、0.3、0.15,則此時v正________v逆(填“>”、“=”或“<”)。
(4)反應(yīng)①按照相同的物質(zhì)的量投料,測得CO在不同溫度下的平衡轉(zhuǎn)化率與壓強的關(guān)系如下圖所示。下列說法正確的是__________(填序號)。
A.溫度:T1>T2>T3
B.正反應(yīng)速率:v(a)>v(c),v(b)>v(d)
C.平衡常數(shù):K(a)>K(c),K(b)=K(d)
D.平均摩爾質(zhì)量:M(a)>M(c),M(b)>M(d)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)化學(xué)平衡圖像(解析版) 題型:選擇題
對于可逆反應(yīng)N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) ΔH<0。下列研究目的和圖示相符的是
| A | B | C | D |
研究 目的 | 溫度(T)對反應(yīng)的影響(T2>T1) | 壓強(p)對平衡常數(shù)的影響 | 溫度(T)對反應(yīng)的影響 | 壓強(p)對反應(yīng)的影響(p2>p1) |
圖示 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)化學(xué)實驗的基本操作(解析版) 題型:選擇題
無論在化學(xué)實驗室還是在家中進行實驗或探究活動,都必須注意安全。下列實驗操作正確的是
A.用蒸發(fā)皿加熱NaCl溶液
B.不慎將汞滴落到桌面上,應(yīng)立即用較多的水沖洗
C.從試劑瓶中取出的一些Na2CO3溶液放入試管中,發(fā)現(xiàn)取量過多,為了不浪費,又把過量的試劑倒入試劑瓶中
D.用瓷坩堝熔化氫氧化鈉
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)元素周期律及化學(xué)鍵(解析版) 題型:選擇題
是部分短周期元素化合價與原子序數(shù)的關(guān)系圖,下列說法正確的是
A.原子半徑:Z>Y>X
B.氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:R>W
C.WX和水反應(yīng)形成的化合物是離子化合物
D.Y和Z兩者最高價氧化物對應(yīng)的水化物相互不能反應(yīng)
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