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氫氟酸能腐蝕玻璃.25℃下,向20mL0.2mol?L-1的氫氟酸中滴加0.2mol?L-1的NaOH溶液時,溶液的pH變化如圖所示.
已知:電離度(α)和電離平衡常數(K)一樣,可以用來衡量弱電解質在稀溶液中的電離能力.電離度(α)=
n(已電離的弱電解質)
n(全部的弱電解質)
×100%
請回答下列問題:
(1)在氫氟酸的稀溶液中,通過改變以下條件能使氫氟酸的電離度[α(HF)]增大的是
 
,可使氫氟酸的電離平衡常數[Ka(HF)]增大的是
 

a.升高溫度       b.向溶液中滴入2滴濃鹽酸       c.加入少量NaF固體
(2)在此溫度下,氫氟酸的電離平衡常數Ka(HF)為:
 
,電離度α(HF)為
 
%.
(3)下列有關圖中各點微粒濃度關系正確的是
 

a.在A處溶液中:c(F-)+c(HF)=0.2mol?L-1
b.在B處溶液中:c(H+)+c(HF)=c(OH-
c.在B處溶液中:c(Na+)>c(F-)>c(H+)>c(OH-
d.在A和B處溶液中都符合:
c(H+)?c(F+)
c(HF)
=Ka(HF)
(4)向此氫氟酸溶液中滴加10mL NaOH溶液后,請將HF分子與溶液中的離子濃度一起從大到小排序
 
考點:離子濃度大小的比較,弱電解質在水溶液中的電離平衡,酸堿混合時的定性判斷及有關ph的計算
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:(1)HF酸中存在HF?F-+H+,為使電離常數或電離度增大,應使平衡正向移動;
(2)由圖象可知0.2mol?L-1的氫氟酸的pH=2,則c(H+)=0.01mol/L,以此可計算電離度和電離常數;
(3)根據物料守恒、質子守恒以及影響鹽類水解的角度可解答該題;
(4)向此氫氟酸溶液中滴加10mL NaOH溶液,反應后溶液為等物質的量HF和NaF的混合物,溶液呈酸性.
解答: 解:(1)HF酸中存在HF?F-+H+,為使電離常數或電離度增大,應使平衡正向移動,
a.升高溫度,可使平衡正向移動,故a正確;
b.向溶液中滴入2滴濃鹽酸以及c.加入少量NaF固體,都可使平衡逆向移動,故b、c錯誤,
故答案為:a;a;
(2)由圖象可知0.2mol?L-1的氫氟酸的pH=2,則c(H+)=0.01mol/L,可知電離的c(HF)=0.01mol/L,
則α=
0.01mol/L
0.2mol/L
×100%
=5%,
K=
c(F-)?c(H+)
c(HF)
=
0.01×0.01
(0.2-0.01)
=5.3×10-4,
故答案為:5.3×10-4; 5;
(3)a.在A處溶液中,由于加入NaOH溶液,則總體積大于20mL,則c(F-)+c(HF)<0.2mol?L-1,故a錯誤;
b.在B處溶液中,HF和NaOH彎曲反應生成NaF,由質子守恒可知:c(H+)+c(HF)=c(OH-),故b正確;
c.在B處溶液pH>7,則c(H+)<c(OH-),故c錯誤;
d.由于溫度不變,則電離常數不變,則在A和B處溶液中都符合:
c(H+)?c(F+)
c(HF)
=Ka(HF),故d正確;
故答案為:bd;
(4)向此氫氟酸溶液中滴加10mL NaOH溶液,反應后溶液為等物質的量HF和NaF的混合物,HF過量,溶液呈酸性,離子濃度大小關系應為c(F-)>c(Na+)>c(HF)>c(H+)>c(OH-),
故答案為:c(F-)>c(Na+)>c(HF)>c(H+)>c(OH-).
點評:本題考查離子濃度大小比較,為高頻考點,側重于學生的分析能力和計算能力的考查,注意把握影響鹽類水解和弱電解質電離的因素,結合電荷守恒、物料守恒以及質子守恒解答該類題目,難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

皮膚上若沾上少量的苯酚,正確的處理方法是( 。
A、冷水沖洗
B、用70℃以上熱水沖洗
C、用酒精擦洗
D、用稀NaOH溶液清洗

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科目:高中化學 來源: 題型:

某酸性工業(yè)廢水中含有一定量的Fe3+、Cu2+、Au3+等離子.實驗室用如圖模擬工藝流程,
利用常用的酸、堿和廢鐵屑,從廢水中回收金,并生產一定量的鐵紅和氧化銅.
(1)甲的化學式是
 
,乙的化學式是
 
,G 的化學式是
 

(2)過程Ⅰ中共發(fā)生了
 
個化學反應,寫出其中不屬于置換反應的離子方程式
 

(3)過程Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中均進行的實驗操作的名稱是
 

(4)過程Ⅱ中加入稀硫酸的目的是
 

(5)由A生成D的實驗現(xiàn)象是
 

(6)由D生產鐵紅的化學方程式是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某無色待測液中可能含有Ag+、Fe3+、K+、Ba2+、NH4+等陽離子.某同學進行如下實驗:
Ⅰ.加入過量的稀鹽酸,有白色沉淀生成.
Ⅱ.過濾,取少許濾液,向其中加入過量的稀硫酸,又有白色沉淀生成.
Ⅲ.另取少量步驟II中的濾液,加入NaOH溶液至溶液呈堿性,加熱,可產生使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍色的氣體
(1)待測液中一定含有的離子是
 
,一定不含有的離子是
 

(2)步驟Ⅲ中產生氣體的離子方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

根據要求填空:
(1)在0.1mol/L的CH3COOH溶液中,若加入少量的蒸餾水,溶液的pH
 
;
若加入少量的純醋酸,溶液中的c(CH3COO-
 
;若加入少量的NaOH固體,溶液中的c(H+
 
;若加入少量的CH3COONa固體,溶液中的c(OH-
 
.(以上均用“增大”、“減小”或“不變”填空)
(2)用序號作答.用惰性電極分別電解①CuCl2  ②Na2SO4  ③AgNO3  ④NaOH四種溶液.其中,只電解水的是
 
;只電解溶質的是
 
;溶質和水同時被電解的是
 

(3)在以KOH為電解質溶液的氫氧燃料電池中,電池工作時其負極的電極反應式為
 

正極的電極反應式為
 

(4)某氨水的pH=a,鹽酸的pH=b,已知a+b=14,且a≥12,將上述溶液等體積混合后,所得溶液中各種離子的濃度由大到小排列順序為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

鈦冶煉廠與氯堿廠、甲醇廠組成一個產業(yè)鏈(如圖所示),將大大提高資源的利用率,減少環(huán)境污染.

請回答下列問題:
(1)Fe的原子序數為26,其最外層電子數為2,請寫出鐵原子結構示意圖
 

(2)寫出鈦鐵礦在高溫下與焦炭經氯化得到四氯化鈦的化學方程式
 

(3)氯堿廠獲得Cl2的離子方程式為
 

TiCl4 Mg MgCl2 Ti
熔點/℃ -25.0 648.8 714 1667
沸點/℃ 136.4 1090 1412 3287
(4)由TiCl4→Ti反應后得到Mg、MgCl2、Ti的混合物,可采用真空蒸餾的方法分離得到Ti,依據下表信息,需加熱的溫度略高于
 
℃即可.
(5)為了減少產業(yè)鏈生產時產生的工業(yè)三廢對環(huán)境的威脅,當NaCl與FeTiO3的物質的量之比為
 
 時,理論上Cl2的利用率最大.

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科目:高中化學 來源: 題型:

按要求回答下列問題.
(1)SO2是形成酸雨的罪魁禍首. 64g SO2的物質的量為
 
,在標準狀況下的體積約為
 
,所含原子數為
 

(2)寫出除去下列物質所含雜質(括號內為雜質)所用的試劑或方法:
①Na2CO3固體(NaHCO3
 
     
②FeCl3溶液(FeCl2
 

③Mg粉(Al)
 
     
④CO2(SO2
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知25℃時:①NH4+(aq)十OH-(aq)=NH3?H2O(aq)△H=a kJ?mol-1②NH4+(aq)十H2O(1)?NH3?H2O(aq)十H+(aq)△H=bkJ?mol-1 向20mL0.1mol/L氨水中逐滴加入0.1mol/L鹽酸,下列有關說法正確的是( 。
A、隨著鹽酸的逐滴加入,水電離的c(OH-)總是逐漸減小
B、當滴入10mL鹽酸時,溶液中:c(NH4+)十c(NH3?H2O)=2c(Cl-
C、當滴入20mL鹽酸時,溶液中:c(Cl-)十c(H+)=c(NH4+)十c(OH-
D、水電離過程的熱化學方程式可表示為:H2O(l)?H+(aq)+OH-(aq)△H=(b-a)kJ?mol-1

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科目:高中化學 來源: 題型:

在下列實驗中,可能達不到目的是(  )
A、用金屬鈉與水或乙醇反應,比較水和乙醇分子中羥基氫(-OH)的活潑性
B、用鉑(Pt)電極電解Cu(NO32、AgNO3 混合溶液,比較銅和銀的金屬活潑性
C、檢測等物質的量濃度H3PO4和 H2SO4的酸性強弱,比較磷和硫兩元素非金屬性的強弱.
D、向無色溶液加BaCl2溶液,生成白色沉淀,再加稀硝酸,沉淀不消失,由此確定該溶液中一定含有SO42-

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