下列各組物質(zhì)與其用途關(guān)系不正確的是(　　)

A．純堿：制玻璃

B．小蘇打：發(fā)酵粉

C．鉀鈉合金：原子反應(yīng)堆的導(dǎo)熱劑

D．燒堿：治療胃酸過(guò)多的一種藥劑

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


為了使Na2S溶液中[Na＋]/[S2－]的比值變小，可采取的措施是(　　)

①加入適量鹽酸　②加入適量NaOH(s)�、奂尤脒m量KOH(s)�、芗尤脒m量KHS(s)　

⑤加水�、尥℉2S(g)�、呒訜�

A．②③④          B．①②⑤⑥⑦        C．②③           D．③④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


對(duì)滴有酚酞試液的下列溶液，操作后顏色變深的是

A．明礬溶液加熱                   B．CH3COONa溶液加熱

C．氨水中加入少量NH4Cl固體       D．小蘇打溶液中加入少量NaCl固體

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有兩個(gè)分別裝有Na2CO3和NaHCO3固體的試劑瓶，因標(biāo)簽失落而無(wú)法區(qū)分。有4位同學(xué)為鑒別它們，分別設(shè)計(jì)了下列四種不同的方法，其中可行的是           (　　)

A．分別取樣配成溶液，再加入澄清石灰水，觀察是否有沉淀生成

B．分別取樣后，加入相同濃度和相同體積的稀鹽酸，觀察反應(yīng)的快慢

C．分別取樣加熱，再檢驗(yàn)是否有使澄清石灰水變渾濁的氣體產(chǎn)生

D．分別取樣配成溶液，在火焰上灼燒，觀察火焰的顏色

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


加熱21.2g KOH和KHCO3的混合物使其充分反應(yīng)后冷卻，稱(chēng)得固體質(zhì)量減少1.8g，則下列說(shuō)法中正確的是（n表示物質(zhì)的量）

A．n(KOH) = 0.1mol                  B．n(KOH) ＜ n（KHCO3)

C．n(KHCO3) = 0.2mol                 D．n(KOH) ＞ n（KHCO3)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


120 mL含有0．20 mol碳酸鈉溶液和200 mL鹽酸，不管將前者滴加入后者，還是將后者滴加入前者，都有氣體產(chǎn)生，但最終生成的氣體體積不同，則鹽酸的濃度合理的是

A．2.0mol/L       B．1.5 mol/L      C．0.18 mol/L    D．0.24mol/L

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


焰火“腳印”、“笑臉”、“五環(huán)”，讓北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式更加輝煌、浪漫，這與高中化學(xué)中“焰色反應(yīng)”知識(shí)相關(guān)。下列說(shuō)法中正確的是             (　　)

A．非金屬單質(zhì)燃燒時(shí)火焰均為無(wú)色

B．所有金屬及其化合物灼燒時(shí)火焰均有顏色

C．焰色反應(yīng)均應(yīng)透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃觀察

D．NaCl與Na2CO3灼燒時(shí)火焰顏色相同

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列反應(yīng)沒(méi)有氫氣生成的是(　　)

A.單質(zhì)鈉投入水中

B.鋁投入到氫氧化鈉溶液中

C.銅塊放入稀硫酸中

D.往鐵粉中通入水蒸氣,并高溫加熱

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


市場(chǎng)上經(jīng)常見(jiàn)到的標(biāo)記為L(zhǎng)i-ion的電池。它的負(fù)極

材料是金屬鋰和碳的復(fù)合材料（碳作為金屬鋰的載體），電解質(zhì)為一種能傳導(dǎo)Li+的高分子材料。這種鋰離

子電池的電池反應(yīng)式為： Li+2Li0.35NiO2   2Li0.85NiO­2，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A．放電時(shí)，負(fù)極的電極反應(yīng)式：Li-e-=Li+　

B．充電時(shí)，Li0．85NiO2既發(fā)生氧化反應(yīng)又發(fā)生還原反應(yīng)

C．該電池既能用酸溶液又能用堿溶液作電解質(zhì)溶液。

D．放電過(guò)程中Li+向正極移動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案