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某液態(tài)烴和溴水發(fā)生加成反應生成2，3﹣二溴﹣2﹣甲基丁烷，則該烴是（ ）

A．3﹣甲基﹣1﹣丁烯 B．2﹣甲基﹣2﹣丁烯

C．2﹣甲基﹣1﹣丁烯 D．1﹣甲基﹣2﹣丁烯

練習冊系列答案
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年西藏日喀則一中高一下期末化學試卷（解析版） 題型：計算題

電解普通水和重水（H2O）的混合物，通電一段時間后，兩極共生成氣體18.5g，體積為33.6L（標況下）。求所生成的氣體中氕和氘的原子個數比是多少。

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年遼寧省協作校高二下期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關說法不正確的是 （ ）

A．可以利用丁達爾效應區(qū)別膠體和溶液

B．往醋酸溶液中通入足量氨氣溶液導電能力變強

C．往FeCl3飽和溶液中逐滴加入濃NaOH溶液邊滴加邊振蕩，可以制得Fe（OH）3膠體

D．丙烯醛（結構簡式為CH2＝CH—CHO）在一定條件下與H2充分反應生成1-丙醇

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年陜西省高二下期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

間﹣二甲苯苯環(huán)上的三溴代物的同分異構體數目為（ ）

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年陜西省高二下期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于甲苯的實驗中，能說明側鏈對苯環(huán)有影響的是（ ）

A. 甲苯硝化生成三硝基甲苯

B. 甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

C. 甲苯燃燒帶有濃厚的黑煙

D. 甲苯與氫氣可以生加成反應

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年山東省泰安市高一下學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：計算題

取標準狀況下CH4和過量O2的混合氣體840 mL，點燃，將燃燒后的氣體用過量堿石灰吸收，堿石灰增重0.600g。請計算：

（1）堿石灰吸收后所剩氣體的體積（標準狀況下）；

（2）原混合氣體中CH4與O2的體積比。

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年山東省泰安市高一下學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

在①178O、②188Ｏ、③2311Ｎa、④2412Ｍg、⑤146Ｃ、⑥147N中：

（1） 和 互為同位素（填序號，下同）；

（2） 和 的質量數相等，但不能互稱同位素；

（3） 和 的中子數相等，但質子數不等，所以不是同一種元素。

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年山東省泰安市高一下學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某有機反應，該反應的類型為（ ）

A．加成反應 B．取代反應

C．氧化反應 D．化合反應

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年重慶一中高一下期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

對于可逆反應2SO2(g）+ O2(g)2SO3(g)；△H<0，在一恒容容器中，由SO2和O2開始反應，下列說法正確的是

A．充入N2，容器內壓強增大，增加了單位體積內活化分子數，反應速率加快

B．反應進行的凈速率是正、逆反應速率之差

C．O2的消耗速率與SO3的生成速率之比為2:1

D．加入SO2，可使單位體積內活化分子百分比增多，加快反應速率

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