A、單質(zhì)的顏色隨核電荷數(shù)的增加逐漸加深 |
B、單質(zhì)的氧化性隨核電荷數(shù)的增加而減弱 |
C、F2通入NaCl水溶液中反應(yīng),生成NaF和Cl2 |
D、可用硝酸酸化的硝酸銀溶液來鑒別Cl-、Br-、I-離子 |
科目:高中化學 來源: 題型:
A、植樹造林增加城市綠化率 |
B、大力發(fā)展高效燃料電池的電動公共交通 |
C、以甲醇、液化氣替代汽油作為汽車的燃料 |
D、安裝汽車尾氣“催化轉(zhuǎn)換器”將NOx轉(zhuǎn)化為N2排放 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、CH3CH2CHBrCH2Br |
B、CH3CH(CH2Br)2 |
C、CH3CHBrCHBrCH3 |
D、(CH3)2CBrCH2Br |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、溴苯中的溴(NaOH溶液,分液) |
B、溴乙烷中的乙醇(四氯化碳,分液) |
C、苯中的苯酚(濃溴水,過濾) |
D、乙醇中的乙酸(飽和Na2CO3溶液,分液) |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、鋅錳干電池是二次電池 |
B、鋁片、鋅片、導線和高橙組成的水果電池,負極是鋅片 |
C、鋰電池的電解質(zhì)可選擇KOH溶液 |
D、氫氧燃料電池工作時O2為正極,發(fā)生還原反應(yīng) |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、增大氧氣的濃度可提高反應(yīng)速率 |
B、升高溫度可提高反應(yīng)速率 |
C、使用催化劑能顯著增大反應(yīng)速率 |
D、達到化學平衡時正逆反應(yīng)速率相等且都為零 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
催化劑 |
△ |
光照 |
Cu |
△ |
濃硫酸 |
60℃ |
A、①② | B、③④ | C、①③ | D、②④ |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、使甲基橙變紅色的溶液:Mg2+、K+、SO42-、NO3- |
B、使酚酞變紅色的溶液:Na+、Cu2+、HCO3-、NO3- |
C、水電離出的c(H+)=1×10-14mol/L的溶液:K+、Na+、AlO2-、S2O32- |
D、能與Al反應(yīng)生成H2的溶液:NH4+、Ca2+、NO3-、Cl- |
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