對(duì)可逆反應(yīng)4NH3(g)+5O2(g)?4NO(g)+6H2O(g),下列敘述正確的是( 。
A、達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),5v(O2)=4v(NO)
B、達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),3v(NO)=2v(H2O)
C、當(dāng)NH3、O2、NO和H2O的濃度相等時(shí),反應(yīng)一定達(dá)到平衡狀態(tài)
D、達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),若增大容器體積,則正反應(yīng)速率減小,逆反應(yīng)速率增大
考點(diǎn):化學(xué)平衡的影響因素,化學(xué)平衡建立的過(guò)程
專(zhuān)題:化學(xué)平衡專(zhuān)題
分析:A、速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比;
B、速率之比等于對(duì)應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比;
C、NH3、O2、NO和H2O的濃度相等時(shí),與物質(zhì)的起始量和轉(zhuǎn)化率有關(guān);
D、達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),若增大容器體積,反應(yīng)物和生成物的濃度都減小,所以正逆反應(yīng)速率都減。
解答: 解:A、反應(yīng)處于平衡狀態(tài)時(shí),不同物質(zhì)表示正逆反應(yīng)速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,應(yīng)為4v(O2)=5v(NO),故A錯(cuò)誤;
B、速率之比等于對(duì)應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,所以達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),3v(NO)=2v(H2O),故B正確;
C、NH3、O2、NO和H2O的濃度相等時(shí),可能達(dá)平衡狀態(tài),也可能未平衡,與物質(zhì)的起始量和轉(zhuǎn)化率有關(guān),故C錯(cuò)誤;
D、達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),若增大容器體積,反應(yīng)物和生成物的濃度都減小,所以正逆反應(yīng)速率都減小,故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)平衡狀態(tài)和化學(xué)反應(yīng)速率的相關(guān)知識(shí),原來(lái)變化的量后來(lái)不變了,說(shuō)明達(dá)平衡狀態(tài),比較容易.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、一定量的Fe與含1 mol HNO3的稀硝酸恰好反應(yīng),則被還原的氮原子數(shù)小于NA
B、1 mol AlCl3在熔融時(shí)離子總數(shù)為0.4NA
C、常溫常壓下,等質(zhì)量的SO2、S2含有相同的分子數(shù)
D、125 g CuSO4?5H2O晶體中含有0.5NA個(gè)Cu2+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)科研小組研究在其他條件不變時(shí),改變某一條件對(duì)A2(g)+3B2(g)?2AB3(g)化學(xué)平衡狀態(tài)的影響,得到如圖所示的變化規(guī)律(圖中T表示溫度,n表示物質(zhì)的量),根據(jù)圖可得出的判斷結(jié)論正確的是(  )
A、正反應(yīng)一定是放熱反應(yīng)
B、若T2>T1,則正反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
C、達(dá)到平衡時(shí)A2的轉(zhuǎn)化率大小為:b>a>c
D、b點(diǎn)時(shí),平衡體系中A、B原子數(shù)之比接近3:1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖中甲池是以甲醇為原料,KOH為電解質(zhì)的高效燃料電池,電化學(xué)過(guò)程的如圖.下列說(shuō)法中不正確的是(  )
A、甲池的總反應(yīng)式為:2CH3OH+3O2+4KOH═2K2CO3+6H2O
B、若乙池中為足量AgNO3溶液,則陽(yáng)極的電極反應(yīng)為4OH--4e-=2H2O+O2
C、若乙池中為一定量CuSO4溶液,通電一段時(shí)間后,向所得的溶液中加入0.1mol Cu(OH)2后恰好恢復(fù)到電解前的濃度和PH,則電解過(guò)程中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.2NA
D、常溫常壓下,1g CH3OH燃料生成CO2和液態(tài)H2O時(shí)放熱22.68kJ,表示該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為CH3OH(l)+1.5O2(g)═CO2(g)+2H2O(l)△H=-725.80kJ?mol-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

石墨作電極電解氯化銅溶液,(如圖),下列分析正確的是(  )
A、a端是直流電源的負(fù)極
B、通電使氯化銅發(fā)生電離
C、陽(yáng)極上發(fā)生的反應(yīng):Cu2++2e→Cu
D、通電一段時(shí)間,在陰極附近觀察到有黃綠色氣體產(chǎn)生

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑中下列說(shuō)法正確的是( 。
A、每生成224mLO2,轉(zhuǎn)移0.01mol e-
B、過(guò)氧化鈉的摩爾質(zhì)量為78g
C、將0.01mol Na2O2加入到水中得到100mL溶液,溶質(zhì)物質(zhì)的量濃度為0.2mol/L
D、在Na2O2中陰陽(yáng)離子個(gè)數(shù)比為1:1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
A、用圖1裝置說(shuō)明反應(yīng)2NO2(g)?N2O4(g)△H<0
B、用圖2所示裝置可制取大量的CO2氣體
C、用圖3裝置制備Fe(OH)2并能較長(zhǎng)時(shí)間觀察其顏色
D、用圖4所示裝置可分離溴的四氯化碳溶液和水

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)正確的是( 。
A、NH4Cl的電子式:
B、2-氯甲苯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
C、S2-的結(jié)構(gòu)示意圖:
D、質(zhì)子數(shù)為94、中子數(shù)為144的钚(Pu)原子:
 
144
94
Pu

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知HI水溶液中含有碘離子,下列關(guān)于HI的分類(lèi)和性質(zhì)預(yù)測(cè)你認(rèn)為不合理的是( 。
A、屬于酸類(lèi),可能與一些鹽發(fā)生反應(yīng)
B、是常見(jiàn)的還原劑,可以被還原成碘單質(zhì)
C、是電解質(zhì),水溶液可以導(dǎo)電
D、屬于化合物,受熱時(shí)可能分解

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