精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情
在Na+濃度為0.5mol?L-1的某澄清溶液中,還可能含有下表中的若干種離子.
陽離子K+ Ag+ Mg2+ Ba2+
陰離子NO3- CO32- SiO32- SO42-
現取該溶液100mL進行如下實驗(氣體體積均在標準狀況下測定).請回答下列問題.
序號實驗內容實驗結果
向該溶液中 加入足量稀鹽酸產生白色沉淀并放出標準狀況下0.56 L氣體
將Ⅰ的反應混合液過濾,對沉淀洗滌、灼燒至恒重,稱量所得固體質量固體質量為2.4 g
向Ⅱ的濾液中滴加BaCl2溶液無明顯現象
(1)實驗Ⅰ能確定一定不存在的離子是
 

(2)實驗Ⅰ中與足量鹽酸反應產生氣體的陰離子,與少量鹽酸也能反應,寫出與少量鹽酸反應的離子方程式為
 

(3)通過實驗Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和必要計算,填寫下表中陰離子的濃度(能計算出的,填寫計算結果,一定不存在的離子填“0”,不能確定是否存在的離子填“?”).
陰離子NO3-CO32- SiO32-SO42-
c/mol?L-1
 
 
 
 
 
(4)判斷K+是否存在,若存在求其最小濃度,若不存在說明理由:
 
考點:常見離子的檢驗方法
專題:
分析:由題意知溶液為澄清溶液,因此溶液中含有的離子必須能大量共存.由實驗Ⅰ可知,該溶液中一定含有CO32-,其濃度為
0.56L
22.4L/mol
0.1L
=0.25mol/L,則一定沒有Ag+、Mg2+、Ba2+;由生成白色沉淀判斷溶液中一定含有SiO32-,發(fā)生反應SiO32-+2H+=H2SiO3↓,SiO32-的濃度為
2.4g
60g/mol
0.1L
=0.4mol/L.由實驗Ⅲ可知溶液中不含SO42-,根據電荷守恒2c(CO32-)+2c(SiO32-)=2×0.25mol/L+2×0.4mol/L=1.3mol/L>0.5mol/L,因此溶液中一定含有K+,且其濃度至少為0.8mol/L,不能確定NO3-是否存在.
解答: 解:由題意知溶液為澄清溶液,因此溶液中含有的離子必須能大量共存.由實驗Ⅰ可知,該溶液中一定含有CO32-,其濃度為
0.56L
22.4L/mol
0.1L
=0.25mol/L,則一定沒有Ag+、Mg2+、Ba2+;由生成白色沉淀判斷溶液中一定含有SiO32-,發(fā)生反應SiO32-+2H+=H2SiO3↓,SiO32-的濃度為
2.4g
60g/mol
0.1L
=0.4mol/L.由實驗Ⅲ可知溶液中不含SO42-,根據電荷守恒2c(CO32-)+2c(SiO32-)=2×0.25mol/L+2×0.4mol/L=1.3mol/L>0.5mol/L,因此溶液中一定含有K+,且其濃度至少為0.8mol/L,不能確定NO3-是否存在,
(1)由實驗Ⅰ可知,加入足量稀鹽酸生成白色沉淀并在標準狀況下放出0.56L氣體,則該溶液中一定含有CO32-、SiO32-,則一定沒有Ag+、Mg2+、Ba2+
故答案為:Ag+、Mg2+、Ba2+;
(2)實驗Ⅰ中與足量鹽酸反應產生氣體的陰離子為CO32-,與少量鹽酸反應生成HCO3-,若與足量鹽酸反應生成二氧化碳和水,故反應離子方程式為CO32-+H+=HCO3-;
故答案為:CO32-+H+=HCO3-
(3)通過上述分析計算可知,
陰離子NO3-CO32- SiO32-SO42-
c/mol?L-10.250.40
故答案為:
陰離子NO3-   CO32- SiO32-SO42-
c/mol?L-1?0.250.40
(4)根據電荷守恒2c(CO32-+)+2c(SiO32-)=2×0.25mol/L+2×0.4mol/L=1.3mol/L>0.5mol/L,因此溶液中一定含有K+,且其濃度至少為0.8mol/L,
故答案為:存在,其濃度至少為0.8mol/L.
點評:本題考查離子共存等,難度中等,注意掌握離子反應,根據電荷守恒判斷K+是否存在,是本題的難點、易錯點,難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

為探索工業(yè)含鋁、鐵、銅合金廢料的再利用,甲同學設計的實驗方案如圖:請回答:
(1)操作①的名稱是
 

(2)寫出反應①的化學方程式
 
,反應②的離子反應方程式
 

(3)設計實驗方案,檢測濾液D中含有的金屬離子(試劑自選)
 

(4)在濾渣E中加入稀硫酸和試劑Y制膽礬晶體是一種綠色化學工藝,試劑Y為無色液體,反應④的總化學方程式是
 

(5)乙同學在甲同學方案的基礎上提出用濾渣B來制備 FeCl3?6H2O晶體,在濾渣中滴加鹽酸時,發(fā)現反應速率比同濃度鹽酸與純鐵粉反應要快,其原因是
 
,將所得氯化鐵溶液用加熱濃縮、降溫結晶法制得FeCl3?6H2O晶體,而不用直接蒸發(fā)結晶的方法來制得晶體的理由是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

已知有機物A的分子式為C9H8O3,該有機物具有以下性質:
(1)有機物A能使溴的四氯化碳溶液褪色;
(2)1mol有機物A和足量的金屬Na反應,能生成標準狀況下的H222.4L;
(3)1mol有機物A在一定條件下最多能和4mol H2發(fā)生加成反應;
(4)2分子有機物A在一定條件下發(fā)生酯化反應能生成1分子的酯類化合物B,B的分子結構中含有兩個六元環(huán)和一個八元環(huán).
回答下列問題:
(1)有機物A的結構簡式為
 
;
(2)有機物A在一定條件下使溴的四氯化碳溶液褪色的化學反應方程式為:
 

(3)產物B的分子式為
 
;
(4)有機物A能發(fā)生的反應類型有
 

A.加聚反應    B.氧化反應    C.中和反應    D.取代反應
(5)寫出有機物A的一種同分異構體的結構簡式為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

下列依據相關數據作出的推理和判斷中,不正確的是(  )
A、依據相對分子質量的數據,推測乙醇和丙烷沸點的相對高低
B、依據溶解度數據,選擇用萃取的方法將粗溴提純
C、依據沸點數據,判斷用分餾的方法從石油中獲取汽油和煤油等
D、依據苯與氫氣加成反應的反應熱數據與其他烯烴的加成反應對比,研究苯化學鍵的特征

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

用Na2SO4固體配制0.2mol/L Na2SO4溶液50mL.
(1)需要的玻璃儀器有50mL容量瓶、燒杯、量筒、玻璃棒和
 

(2)用托盤天平稱量Na2SO4固體的質量為
 

(3)下列操作對實驗結果有何影響(填“偏高”、“偏低”、或“無影響”)
A、將燒杯中的溶液注入容量瓶后未洗滌燒杯.
 

B、定容時俯視容量瓶的刻度線.
 

C、選用的容量瓶內殘留有少量蒸餾水.
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

某實驗小組用0.50mol?L-1NaOH溶液和0.50mol?L-1.1硫酸溶液進行中和熱的測定.
Ⅰ.配制0.50mol?L-1硫酸溶液
(1)若配制250mL硫酸溶液,則須用量筒量取密度為1.84g?cm-3、質量分數為98%的濃硫酸
 
mL.
Ⅱ.測定稀硫酸和稀氫氧化鈉溶液中和熱的實驗裝置如右圖所示:
(2)儀器A的名稱為
 
;
(3)裝置中碎泡沫塑料的作用是
 
;
(4)寫出該反應中和熱的熱化學方程式:(中和熱為57.3kJ?mol-1
 
;
(5)取50mL NaOH溶液和30mL硫酸溶液進行實驗,實驗數據如下表.
①表中的溫度差平均值為
 
℃;
②近似認為0.50mol?L-1 NaOH溶液和0.50mol?L-1硫酸溶液的密度都是1g?cm-3,中和后生成溶液的比熱容c=4.18J?(g?℃)-1.則中和熱△H=
 
 (取小數點后一位).
實驗次數
 
 
起始溫度t1/℃
 
終止溫度t2/℃
 
 
溫度差(t2-t1)/℃
 
 
H2SO4NaOH平均值
126.626.626.629.1 
227.027.427.231.2 
325.925.925.929.8 
426.426.226.330.4 
③上述實驗數值結果與57.3kJ?mol-1有偏差,產生此實驗偏差的原因可能是(填字母)
 

a.實驗裝置保溫、隔熱效果差
b.量取NaOH溶液的體積時仰視讀數
c.一次性把NaOH溶液倒入盛有硫酸的小燒杯中
d.用溫度計測定NaOH溶液起始溫度后直接測定H2SO4溶液的溫度.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

霧霾嚴重影響人們的生活與健康.某地區(qū)的霧霾中可能含有如下可溶性無機離子:Na+、NH4+、Mg2+、Fe3+、SO42-、NO3-、CO32-、Cl-.某同學收集了該地區(qū)的霧霾,經必要的預處理后獲得試樣溶液,設計并完成了如下的實驗:

回答下列問題:
(1)氣體X是
 
,檢驗該氣體通常使用的試劑是
 

(2)沉淀B是
 
,在沉淀A中加入足量稀鹽酸后,溶解的沉淀是
 
;
(3)試樣中肯定不存在的離子是
 
,不能確定是否存在的離子是
 
;
(4)濾液M在酸性條件下與銅片的反應中,還原產物是
 

(5)將實驗中得到的氣體Y全部通入10mL1.2mol?L-1的氫氧化鈉溶液中,所得溶液中含有陰離子主要有
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

常溫下鈦的化學活性很小,在較高溫度下可與多種物質反應.
(1)工業(yè)上由金紅石(含TiO2大于96%)為原料生產鈦的流程如下:

①沸騰氯化爐中發(fā)生的主要反應為:
 

②已知:Ti(s)+2Cl2(g)=TiCl4(l)△H=a kJ?mol-1;2Na(s)+Cl2(g)=2NaCl(s)△H=b kJ?mol-1;Na(s)=Na(l)△H=c kJ?mol-1;則:TiCl4(l)+4Na(l)=Ti(s)+4NaCl(s)△H=
 
kJ?mol-1
(2)TiO2直接電解法生產鈦是一種較先進的方法,電解質為熔融的氯化鈣,原理如圖所示,二氧化鈦電極連接電源
 
極,該極電極反應為:
 
.但此法會產生有毒氣體,為減少對環(huán)境的污染,在電池中加入固體氧離子隔膜(氧離子能順利通過),將兩極產物隔開,再將石墨改為金屬陶瓷電極,并通入一種無毒的還原性氣體,該氣體是
 


(3)海綿鈦可用碘提純,原理為:,下列說法正確的是
 

A.該反應正反應的△H>0 
B.在不同溫度區(qū)域,TiI4的量保持不變
C.在提純過程中,I2的作用是將粗鈦從低溫區(qū)轉移到高溫區(qū) 
D.在提純過程中,I2可循環(huán)利用.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

下表(圖甲)為長式周期表的一部分,其中的編號分別代表對應的元素

請回答下列問題
(1)表中屬于d區(qū)的元素是
 
(填編號).
(2)科學發(fā)現,②、④、⑨三種元素的原子形成的晶體具有超導性,其晶胞的結構特點如圖乙(圖中②、④、⑨分別位于晶胞的體心、頂點、面心),則該化合物的化學式為
 
(用對應的元素符號表示).
(3)元素②的一種氫化物是重要的化工原料,常把該氫化物的產量作為衡量石油化工發(fā)展水平的標志.有關該氫化物分子的說法正確的是
 

A.分子中含有氫鍵  B.屬于非極性分子  C.含有4個σ鍵和1個π鍵D.該氫化物分子中,②原子采用SP2雜化
(4)某元素的特征電子排布式為nsnnpn+1,該元素原子的核外最外層電子的孤對電子數為
 
;該元素與元素①形成18電子分子X的電子式為
 
;該元素還可與元素①形成10電子的氣體分子Y,將過量的Y氣體通入盛有硫酸銅水溶液的試管里,現象為
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案