【題目】室溫時(shí),向一密閉容器中充入2 mol SO2和2 mol O2 , 在一定條件下發(fā)生反應(yīng):2SO2+O2 2SO3 , 該反應(yīng)達(dá)到最大限度時(shí),下列說法正確的是( )
A.正反應(yīng)的速率為零
B.SO2完全轉(zhuǎn)化為SO3
C.SO3的物質(zhì)的量濃度不再變化
D.SO2、O2和SO3的物質(zhì)的量濃度相等
【答案】C
【解析】解:A、可逆反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)正逆反應(yīng)速率相等,但不能為0,A不符合題意;
B、可逆反應(yīng)的轉(zhuǎn)化率達(dá)不到100%,SO2不可能完全轉(zhuǎn)化為SO3,B不符合題意;
C、平衡時(shí)正逆反應(yīng)速率相等,SO3的物質(zhì)的量濃度不再變化,C符合題意;
D、SO2、O2和SO3的物質(zhì)的量濃度不再發(fā)生變化,但不一定相等,D不符合題意。
故答案為:C
本題考擦影響化學(xué)反應(yīng)平衡的因素:
1.濃度對化學(xué)平衡的影響
在其他條件不變時(shí),增大反應(yīng)物濃度或減小生成物濃度, 平衡向正反應(yīng)方向移動.
2.壓強(qiáng)對化學(xué)平衡的影響
在有氣體參加或生成的反應(yīng)中,在其他條件不變時(shí),增大壓強(qiáng)(指壓縮氣體體積使壓強(qiáng)增大),平衡向氣體體積減小方向移動.
注意:恒容時(shí),充入不反應(yīng)的氣體如稀有氣體導(dǎo)致的壓強(qiáng)增大不能影響平衡.
3.溫度對化學(xué)平衡的影響
在其他條件不變時(shí),升高溫度平衡向吸熱反應(yīng)方向移動.
以上三種因素綜合起來就得到了勒沙特列原理(平衡移動原理):
如果改變影響平衡的一個(gè)條件(如濃度、壓強(qiáng)、溫度),平衡就向能夠減弱這種改變的方向移動.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】中國女藥學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素對瘧疾的治療作用而成為2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎獲得者之一.下列說法不正確的是( 。
A.從青蒿中提取青蒿素的方法是以萃取原理為基礎(chǔ),萃取是一種化學(xué)變化
B.青蒿素的分子式為C15H22O5 , 它屬于有機(jī)物
C.人工合成青蒿素經(jīng)過了長期的實(shí)驗(yàn)研究,實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究的重要手段
D.現(xiàn)代化學(xué)分析測試中,可用元素分析儀確定青蒿素中的C,H,O元素
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某溶液中含有兩種溶質(zhì)NaCl和H2SO4 , 它們的物質(zhì)的量之比為3:1.滴入幾滴石蕊溶液后,用石墨作電極電解該混合溶液,根據(jù)電極產(chǎn)物,電解過程可明顯分為三個(gè)階段.下列敘述中,不正確的是( )
A.陰極自始至終只產(chǎn)生H2
B.電解過程中,溶液顏色呈現(xiàn)紅色→紫色→藍(lán)色的變化
C.電解過程中,Na+和SO42﹣的物質(zhì)的量濃度保持不變
D.第一階段中陰、陽兩極產(chǎn)生的氣體混合引燃后,恰好完全反應(yīng)得到HCl
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】茉莉花香氣的成分有多種,乙酸苯甲酯是其中一種,它可以從茉莉花中提取,也可以用甲苯和乙醇為原料進(jìn)行人工合成.一種合成線路如下:
(1)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式: .
(2)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式:;反應(yīng)類型為: .
(3)寫出B中的官能團(tuán)的名稱: , C的結(jié)構(gòu)簡式為 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】三室式電滲析法處理含Na2SO4廢水的原理如圖所示,采用惰性電極,ab、cd均為離子交換膜,在直流電場的作用下,兩膜中間的Na+和SO42﹣可通過離子交換膜,而兩端隔室中離子被阻擋不能進(jìn)入中間隔室.下列敘述正確的是( )
A.通電后中間隔室的SO42﹣離子向正極遷移,正極區(qū)溶液pH增大
B.該法在處理含Na2SO4廢水時(shí)可以得到NaOH和H2SO4產(chǎn)品
C.負(fù)極反應(yīng)為2H2O﹣4e﹣=O2+4H+ , 負(fù)極區(qū)溶液pH降低
D.當(dāng)電路中通過1mol電子的電量時(shí),會有0.5mol的O2生成
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某強(qiáng)酸性溶液X,可能含有Al3+、Ba2+、NH4+、Fe2+、Fe3+、CO32﹣、SO42﹣、SiO32﹣、NO3﹣中的一種或幾種離子,取該溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其現(xiàn)象及轉(zhuǎn)化如圖.反應(yīng)過程中有一種氣體是紅棕色.
請回答下列問題:
(1)產(chǎn)生氣體A的離子方程式為;
(2)若轉(zhuǎn)化③中,D、H2O、O2三種物質(zhì)恰好發(fā)生化合反應(yīng)生成E,則反應(yīng)中D與O2的物質(zhì)的量之比為;
(3)轉(zhuǎn)化⑦中的離子方程式為;
(4)溶液X中,關(guān)于NO3﹣的判斷一定正確的是
a.一定有 b.一定沒有 c.可能有.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)參閱了“84消毒液”說明中的配方,欲用NaClO固體配制480mL含NaClO25%,密度為1.19g/cm3的消毒液.下列說法正確的是( )
A.配制過程只需要三種儀器即可完成
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后必須烘干才能用于溶液的配制
C.定容時(shí)俯視容量瓶的刻度線,會造成所配溶液物質(zhì)的量濃度偏低
D.需用托盤天平稱量的NaClO固體的質(zhì)量為148.8g
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作說法正確的是( )
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象與結(jié)論(或裝置用途) |
A | 某溶液加入濃NaOH溶液加熱,在試管口放一片濕潤的紅色石蕊試紙 | 試紙變藍(lán),說明NH3是堿 |
B | 可以用于比較Fe3+、I2、Cl2的氧化性強(qiáng)弱 | |
C | 2mL 2% CuSO4中加4~6滴2% NaOH溶液,振蕩后加入0.5mL X溶液,加熱煮沸 | 未出現(xiàn)磚紅色沉淀,說明X不含有醛基 |
D | 用于吸收HCl氣體能防倒吸 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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