【題目】海水是巨大的資源寶庫,從海水中提取食鹽和溴的過程如下:

(1)除去粗鹽中雜質(Mg2+、SO42-、Ca2+),加入的藥品順序正確的是__________。

A.NaOH溶液→Na2CO3溶液→BaCl2溶液→過濾后加鹽酸

B.BaCl2溶液→NaOH溶液→Na2CO3溶液→過濾后加鹽酸

C.NaOH溶液→BaCl2溶液→Na2CO3溶液→過濾后加鹽酸

D.Na2CO3溶液→NaOH溶液→BaCl2溶液→過濾后加鹽酸

(2)制備鈉單質的方法之一是將熔融NaCl進行電解,寫出電解化學方程式:

___________________________________________________________。

(3)步驟Ⅰ中已獲得Br2,步驟Ⅱ中又將Br2還原為Br,其目的是______________。寫出步驟Ⅱ中發(fā)生反應的化學方程式:___________________。

(4)某化學小組的同學為了了解從工業(yè)溴中提純溴的方法,查閱了有關資料,Br2的沸點為59℃。微溶于水,有毒性和強腐蝕性。他們參觀生產(chǎn)過程后,設計了如下實驗裝置:

①圖中儀器B的名稱是________,冷卻水的出口為____(填“甲”或“乙”)。

②C中液體的顏色為__________________。

③D裝置的作用是__________________。

【答案】BC 2NaCl(熔融)2NaCl2 提高溴的富集程度 Br2SO22H2O2HBrH2SO4 冷凝管 深紅棕色或紅棕色 吸收尾氣

【解析】

海水淡化得到氯化鈉,電解氯化鈉溶液或熔融狀態(tài)氯化鈉會生成氯氣,氯氣通入母液中發(fā)生反應得到低濃度的溴單質溶液,通入熱空氣吹出后用二氧化硫水溶液吸收得到含HBr和硫酸的溶液,通入適量氯氣氧化得到溴單質,富集溴元素,蒸餾得到工業(yè)溴,據(jù)此解答。

1)要先除SO42離子,然后再除Ca2+離子,碳酸鈉可以除去過量的鋇離子,如果加反了,過量的鋇離子就沒法除去,至于加NaOH除去Mg2+離子順序不受限制,因為過量的氫氧化鈉加鹽酸就可以調節(jié)了,只要將三種離子除完了,然后過濾即可,最后加鹽酸除去過量的氫氧根離子、碳酸根離子,則:

ANaOH溶液→Na2CO3溶液→BaCl2溶液→過濾后加鹽酸,最后加入的氯化鋇溶液,溶液中過量的鋇離子不能除去,故A錯誤;

BBaCl2溶液→NaOH溶液→Na2CO3溶液→過濾后加鹽酸,故B正確;

CNaOH溶液→BaCl2溶液→Na2CO3溶液→過濾后加鹽酸,故C正確;

DNa2CO3溶液→NaOH溶液→BaCl2溶液→過濾后加鹽酸,最后加入的氯化鋇溶液,溶液中過量的鋇離子不能除去,故D錯誤;

故答案為BC;

2)制備鈉單質的方法之一是將熔融NaCl進行電解,電解的化學方程式為2NaCl(熔融)2NaCl2↑;

3)步驟Ⅰ中已獲得Br2,步驟Ⅱ中又將Br2還原為Br-,目的是低濃度的Br2溶液在提取時消耗過多的原料和能源,轉化為HBr后易被氧化劑氯氣氧化為溴單質,便于富集溴元素,步驟Ⅱ中發(fā)生反應是二氧化硫還原溴單質,發(fā)生反應的方程式為Br2SO22H2O2HBrH2SO4

4)①由裝置圖可知,提純溴利用的原理是蒸餾,儀器B為冷凝管,冷凝水應從下端進,即從乙進,冷卻水的出口為甲;

②控制溫度59℃,使溴單質揮發(fā),通過冷凝得到呈深紅棕色或紅棕色的液態(tài)溴單質;

③進入D裝置的物質為溴蒸汽,溴蒸汽有毒,避免污染環(huán)境,最后進行尾氣吸收。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下面的反應路線及所給信息填空。

(1)A的結構簡式是 ,名稱是 。

(2)①的反應類型是 ,③的反應類型是 。

(3)反應④ 的化學方程式是 。

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【題目】硒和碲在工業(yè)上有重要用途。在銅、鎳、鉛等電解工藝的陽極泥中硒、碲主要以硒化物、碲化物及金屬狀態(tài)存在。一種從陽極泥中提取SeTe的工藝流程見下:

已知:碲酸鈉(Na2H4TeO6)難溶,碲酸(H6TeO6)可溶。

回答下列問題:

(1)陽極泥在600 K左右加入一定濃度H2SO4焙燒時,單質Te轉化為TeO2的化學方程式為___________________________________________。

(2) “焙砂與碳酸鈉充分混合,干燥后通空氣氧化物料,每生成1 mol碲酸鈉,則需要的氧化劑O2至少為_______mol;生成的碲酸鈉不水浸,而采取酸浸的原因是______________________________________

(3) “反應時的化學方程式為_________________________________________________。

(4)“還原中的反應生成物為TeO2,檢驗反應后是否有反應物Na2SO3過量的實驗操作方法為________________________________________________________。

(5)已知電解時使用石墨電極,陽極產(chǎn)物與陰極產(chǎn)物的物質的量之比為______________。

(6)工藝路線中可以循環(huán)利用的物質有_____________________、_____________________。

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【題目】烷烴可以由相應的烯烴經(jīng)催化加氫得到,有一種烷烴A,分子式為C9H20,它卻不能由任何C9H18的烯烴催化加氫得到。而另有A的三個同分異構體B1、B2、B3,分別可以而且只能由一種相應的烯烴催化加氫得到,推斷并寫出A、B1、B2、B3的結構簡式為:A________,B1______________,B2__________,B3_________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】如下是碳和碳的化合物的轉化關系:

其各步轉化的基本反應類型從左到右依次是( )

A. 化合、分解、置換、復分解 B. 置換、化合、復分解、分解

C. 復分解、化合、分解、置換 D. 分解、置換、化合、復分解

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【題目】2SO2(g)+ O2(g) 2SO3(g)是工業(yè)制硫酸的主要反應之一。一定溫度下,在甲、乙、丙三個容積均為2L的恒容密閉容器中投入SO2(g)O2(g),其起始物質的量及SO2的平衡轉化率如下表所示。下列判斷正確的是

起始物質的量

n(SO2)/mol

0.4

0.8

0.8

n(O2)/mol

0.24

0.24

0.48

SO2的平衡轉化率/%

80

α1

α2

A. 甲中反應的平衡常數(shù)小于乙

B. 該溫度下,平衡常數(shù)值為400

C. 平衡時,丙中c(SO3)是甲中的2

D. 平衡時,甲中O2的轉化率大于乙中O2的轉化率

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】為了除去粗鹽中的CaCl2MgCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質,某同學設計了一種制備精鹽的實驗方案,步驟如下(用于沉淀的試劑稍過量):

下列說法不正確的是

A. 第②步過濾出的濾渣是泥沙

B. 在第④步中不能用KOH替代NaOH

C. 第⑤步加入Na2CO3溶液的目的是除去Ba2+Ca2+

D. 第③、④、⑤步添加試劑的操作順序還可以是:NaOHNa2CO3、BaCl2

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】[Fe(CN)6]3可將氣態(tài)廢棄物中的硫化氫轉化為可利用的硫,自身還原為[Fe(CN)6]4。工業(yè)上常采用如圖所示的電解裝置,通電電解,然后通入H2S加以處理。下列說法不正確的是

A. 電解時陽極反應式為[Fe(CN)6]4e [Fe(CN)6]3

B. 電解時陰極反應式為2HCO3-+2eH2↑+2CO32-

C. 當電解過程中有22.4 L標準狀況下的H2生成時,溶液中有32 g S析出(溶解忽略不計)

D. 整個過程中需要不斷補充K4[Fe(CN)6]與KHCO3

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列敘述與圖象對應符合的是

A. 對于達到平衡狀態(tài)的N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) 在t0時刻充入了一定量的NH3,平衡逆向移動

B. 對于反應2A(g)+B(g)C(g)+D(g) ΔH < 0,p2 > p1,T1 > T2

C. 該圖象表示的化學方程式為:2A===B+3C

D. 對于反應2X(g)+3Y(g) 2Z(g) ΔH < 0,y可以表示Y的百分含量

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