17.如圖為元素周期表短周期的一部分,Z原子的電子層數(shù)為n,最外層電子數(shù)為2n+1.下列敘述錯誤的是( 。
A.X和Z氫化物的熱穩(wěn)定性和還原性均依次減弱
B.R、W和氫三種元素形成的陰離子有2種以上
C.RY2分子中每個原子的最外層均為8電子結構
D.R、Y、Z的最高價氧化物對應的水化物的酸性依次增強

分析 由元素在周期表中的位置可知,R、W、X位于第二周期,Y、Z位于第三周期,Z原子的電子層數(shù)為n,則n=3,其最外層電子數(shù)為2n+1,故Z原子最外層電子數(shù)為7,則Z為Cl;可推知R為碳元素、W為O、X為F、Y為S,以此解答該題.

解答 解:R為碳元素、W為O、X為F、Y為S,Z為Cl,
A.元素的非金屬性越強,對應的氫化物越穩(wěn)定,但還原性越弱,HCl的還原性比HF強,故A錯誤;
B.C、O和氫三種元素形成的陰離子有HCO3-、CO32-、HCOO-等,故B正確;
C.CO2分子中C的最外層電子數(shù)為4+4、O的電子數(shù)為6+2=8,則每個原子的最外層均為8電子結構,故C正確;
D.非金屬性Cl>S>C,元素的非金屬性越強,對應的最高價氧化物對應的水化物的酸性越強,故D正確.
故選A.

點評 本題考查結構位置性質(zhì)關系、元素周期表與元素周期律等,為高頻考點,側重考查學生的分析能力,比較基礎,注意整體把握元素周期表的結構與元素周期律.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題

7.已知A、B、D為單質(zhì),其中B、D在常溫常壓下為氣體.甲、乙、丙為常見化合物,甲、丙的焰色反應均為黃色,乙常溫下為液體,有關轉(zhuǎn)化關系如圖所示:
(1)寫出有關物質(zhì)的化學式ANa 丙NaOH
(2)反應②的化學方程式為2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.
(3)焰色反應主要需要的儀器和試劑為酒精燈、鉑絲、鹽酸等.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.化學與生活是緊密相聯(lián)的,下列說法正確的是( 。
A.為防止食品的氧化變質(zhì),常在食品包裝袋中放入生石灰
B.節(jié)日里絢麗的煙花,是通過某些金屬元素的化學變化實現(xiàn)的
C.SO2具有漂白性,通常用于銀耳等食品的漂白
D.干冰或碘化銀可用于進行人工降雨

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.海帶中含有豐富的碘元素,在實驗室中,我們可以用海帶通過多步實驗制成碘水,下列說法正確的是( 。
A.該實驗過程中要用到氧化劑
B.檢驗碘單質(zhì)是否存在,可用碘化鉀溶液
C.要萃取碘水中的碘,可以用汽油或酒精
D.利用如圖所示裝置不能分離食鹽和晶體碘的混和物

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列實驗操作能達到實驗目的是( 。
選項 實驗操作實驗目的 
 A 向含有氯化鐵雜質(zhì)的氯化銅溶液中加入銅 除去氯化鐵雜質(zhì)
 B 向某溶液中加入鹽酸話的氯化鋇溶液 效驗SO${\;}_{4}^{2-}$的存在
 C 常溫下,用pH計測定NaHCO3溶液的pH 比較HCO${\;}_{3}^{-}$水解、電離程度的相對大小
 D 將SO2通入Ba(NO32溶液中證明BaSO3不溶于水
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.亞氨基鋰(Li2NH)是一種儲氫容量高、安全性好的固體儲氫材料,其儲氫原理可表示為:Li2NH+H2═LiNH2+LiH;則下列有關說法正確的是( 。
A.Li2NH中N的化合價是-1B.此法儲氫和鋼瓶儲氫的原理相同
C.H+與H -的離子半徑均比Li+D.該反應中H2既是氧化劑又是還原劑

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.某學生想利用所學的知識去探究Br2的性質(zhì),設計了如下研究程序,合理的是( 。
A.實驗→分類(預測Br2的化學性質(zhì))→觀察(得出Br2的物理性質(zhì))→比較并得出結論
B.分類(預測Br2的化學性質(zhì))→觀察(得出Br2的物理性質(zhì))→實驗→比較并得出結論
C.觀察(得出Br2的物理性質(zhì))→實驗→分類(預測Br2的化學性質(zhì))→比較并得出結論
D.觀察(得出Br2的物理性質(zhì))→分類(預測Br2的化學性質(zhì))→實驗→比較并得出結論

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

9.某工業(yè)含銅廢料含有Cu、CuO、CuS、CuSO4等成分,利用該含銅廢料可生產(chǎn)硝酸銅晶體[Cu(NO32•3H2O],其生產(chǎn)工藝流程如圖所示:

回答下列問題:
(1)“焙燒”過程中生成SO2的化學方程式為2CuS+3O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2SO2+2CuO.
(2)“酸化”過程的離子方程式為CuO+2H+═Cu2++H2O.
(3)試劑a可以是鐵粉.
(4)“淘洗”的目的是除去過量的鐵粉,圖中的淘洗液與濾液溶質(zhì)的陰離子相同,則試劑b是稀硫酸,淘洗液的溶質(zhì)是H2SO4和FeSO4
(5)“反應”中使用20%硝酸和10% H2O2溶液,硝酸起酸的作用,則“反應”的化學方程式為Cu+H2O2+2HNO3═Cu(NO32+2H2O.若該步驟只使用20%硝酸,隨著反應的進行,溫度升高,出現(xiàn)大量紅棕色氣體,則生成紅棕色氣體時反應中還原劑與氧化劑的物質(zhì)的量之比為1:2.
(6)“一系列操作”是指化學實驗操作,這些操作需要用到的玻璃儀器有酒精燈、玻璃棒、燒杯、漏斗.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列過程中吸收熱量的是( 。
A.焦炭制水煤氣B.濃硫酸的稀釋C.酸堿中和反應D.鎂條溶于鹽酸

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