下表各選項(xiàng)中,不能利用置換反應(yīng)通過Y得到W的一組化合物是(  )
 化合物/選項(xiàng)  A  B  C  D
 Y  CO2  FeCl2  H2O  SO3
 W  MgO  ZnCl2  NaOH  SO2
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn):常見金屬元素的單質(zhì)及其化合物的綜合應(yīng)用,含硫物質(zhì)的性質(zhì)及綜合應(yīng)用
專題:氧族元素,幾種重要的金屬及其化合物
分析:置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另外一種化合物的反應(yīng),依據(jù)置換反應(yīng)概念結(jié)合物質(zhì)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷,
A、二氧化碳和鎂反應(yīng)生成碳和氧化鎂;
B、鋅和氯化亞鐵反應(yīng)生成氯化鋅和鐵;
C、鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣;
D、三氧化硫不能通過置換反應(yīng)生成二氧化硫;
解答: 解:A.二氧化碳和鎂反應(yīng)生成碳和氧化鎂,2Mg+CO2=C+2MgO,符合置換反應(yīng)概念,屬于置換反應(yīng),故A不選;
B、鋅和氯化亞鐵反應(yīng)生成氯化鋅和鐵,Zn+FeCl2=ZnCl2+Fe,符合置換反應(yīng)概念,是置換反應(yīng),故B不選;
C、鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,符合置換反應(yīng)概念,屬于置換反應(yīng),故C不選;
D、三氧化硫不能通過置換反應(yīng)生成二氧化硫,故D選;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題以置換反應(yīng)的概念為載體,考查元素化合物的性質(zhì)等,熟悉常見物質(zhì)的性質(zhì)及物質(zhì)轉(zhuǎn)化中的化學(xué)反應(yīng)是解答的關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為番茄電池,下列說法正確的是( 。
A、一段時(shí)間后,鋅片質(zhì)量會(huì)變大
B、銅電極附近會(huì)出現(xiàn)藍(lán)色
C、電子由銅通過導(dǎo)線流向鋅
D、銅電極是該電池的正極

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下面不屬于居室污染物的是(  )
       
消毒液、苯酚 尼古丁、二氧化氮 甲醛、二甲苯 一氧化碳、二氧化硫
A B C D
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

廢舊計(jì)算機(jī)的某些部件含有Zn、Fe、Cu、Ag、Pt(鉑)、Au(金)等金屬,經(jīng)物理方法初步處理后,加入足量稀鹽酸充分反應(yīng),再過濾,所得的固體中不應(yīng)有的金屬是( 。
A、Cu  Ag
B、Zn  Fe
C、Pt  Cu
D、Ag  Au

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)的是( 。
A、碘的升華
B、生石灰溶于水
C、鎂與稀鹽酸反應(yīng)
D、熟石灰與NH4Cl晶體混合制氨

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)A是由A元素組成的單質(zhì),將其在酒精燈火焰上灼燒,火焰為黃色,
B,C,D是含有A元素的三種不同化合物,
A、B、C、D按如圖關(guān)系進(jìn)行轉(zhuǎn)化:
(1)寫出化學(xué)式:A
 
  B
 
C
 
 D
 

(2)寫出①②③④的化學(xué)方程式.
 

 

 

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為比較Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解的催化效果,某化學(xué)研究小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答相關(guān)問題.

(1)定性分析:如圖甲可通過觀察
 
,定性比較得出結(jié)論.有同學(xué)提出將FeCl3改為0.05mol/L Fe2(SO43更為合理,其理由是
 

(2)定量分析:如圖乙所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)均生成40mL氣體,其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略.實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的數(shù)據(jù)是
 

(3)加入0.10mol MnO2粉末于50mL H2O2溶液中,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下放出氣體的體積和時(shí)間的關(guān)系如圖丙所示.
①寫出H2O2在二氧化錳作用下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

②實(shí)驗(yàn)時(shí)放出氣體的總體積是
 
mL.
③A、B、C、D各點(diǎn)反應(yīng)速率快慢的順序?yàn)椋?div id="6t7nhiz" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
 
 
 

解釋反應(yīng)速率變化的原因
 

④H2O2的初始物質(zhì)的量濃度是
 
 (請(qǐng)保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氧化還原反應(yīng)廣泛地存在于生產(chǎn)和生活之中.
(1)銅絲浸入AgNO3溶液后,表面會(huì)附有銀白色物質(zhì),則還原性:銀
 
(填“大于”、“小于”或“等于”,下同)銅.
(2)為防治碘缺乏病,通常在食鹽中添加少量的碘酸鉀(KIO3).碘酸鉀和碘化鉀在溶液中能發(fā)生下列反應(yīng):KIO3+5KI+3H2SO4═3I2+3K2SO4+3H2O
①該反應(yīng)中,氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的質(zhì)量之比為
 

②當(dāng)有1mol I2生成時(shí),有
 
mol還原劑被氧化.
(3)某一反應(yīng)體系中有反應(yīng)物和生成物共5種物質(zhì):H2S、HNO3、NO、H2O、X.
①已知H2S在反應(yīng)中失去電子,則該反應(yīng)的氧化劑是
 

②已知0.5mol H2S在反應(yīng)中失去1mol電子生成X,則X的化學(xué)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

按要求回答化學(xué)術(shù)語
(1)乙烯的電子式
 

(2)乙炔的結(jié)構(gòu)式
 

(3)羥基的化學(xué)式
 

(4)正丁烷的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

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