分析 (1)將pH=11的氨水稀釋100倍后,稀釋后的溶液中氫氧根離子濃度大于原來的$\frac{1}{100}$;
(2)氨水是弱電解質(zhì)存在電離平衡,向溶液中加入相同的離子能抑制氨水電離;
(3)根據(jù)物料守恒和電荷守恒來分析;
(4)①任何水溶液中都有OH-、H+,若溶質(zhì)只有一種則為NH4Cl,利用銨根離子水解使溶液顯酸性來分析;
②C中離子關(guān)系可知溶液顯酸性,且c(Cl-)>c(H+)>c(NH4+),則溶液為鹽酸與氯化銨的混合溶液;
③溶液呈中性,則溶液中氫離子濃度等于氫氧根離子濃度,根據(jù)電荷守恒確定溶液中銨根離子濃度和氯離子濃度的關(guān)系,氯化銨溶液呈酸性,要使溶液呈中性,氨水應該稍微過量.
解答 解:(1)將pH=11的氨水稀釋100倍后,稀釋后的溶液中氫氧根離子濃度大于原來的$\frac{1}{100}$,所以溶液的pH應該9-11之間,
故答案為:D;
(2)氯化銨溶于水電離出銨根離子,使氨水中的銨根離子濃度增大平衡向左移動,從而抑制氨水電離,
故答案為:C;
(3)①根據(jù)物料守恒知,c(NH4+)+c(NH3•H2O)=0.1mol,
故答案為:NH4+;NH3•H2O;
②根據(jù)溶液中電荷守恒得c(Cl-)+c(OH-)=c(H+)+C(NH4+)+C(Na+),c(H+)+c(NH4+)-c(OH-)=c(Cl-)-c(Na+)=0.1mol-0.05mol=0.05mol,
故答案為:NH4+;H+;
(4)①因任何水溶液中都有OH-、H+,若溶質(zhì)只有一種則為NH4Cl,銨根離子水解方程式為NH4++H2O?NH3.H2O+H+,則c(Cl-)>c(NH4+),水解顯酸性,則c(H+)>c(OH-),又水解的程度很弱,則c(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-),即A符合,
故答案為:NH4Cl;A;
②C中離子關(guān)系可知溶液顯酸性,且c(Cl-)>c(H+)>c(NH4+),則溶液為鹽酸與氯化銨的混合溶液,其溶質(zhì)為HCl、NH4Cl,
故答案為:NH4Cl和HCl;
③氯化銨是強酸弱堿鹽其水溶液呈酸性,要使氯化銨溶液呈中性,則氨水應稍微過量,因為鹽酸和氨水的體積相等,則鹽酸的物質(zhì)的量濃度小于氨水,溶液呈中性,溶液中氫離子濃度等于氫氧根離子濃度,溶液呈電中性,所以溶液中氯離子濃度等于銨根離子濃度,
故答案為:<;=.
點評 本題考查了弱電解質(zhì)的電離、離子濃度大小的比較等知識點,題目難度中等,根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)及物料守恒和電荷守恒來分析解答,試題培養(yǎng)了學生的分析能力及靈活應用能力.
科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 該反應的△H>0 | |
B. | N點化學平衡常數(shù)K=0.59 | |
C. | L、M兩點容器內(nèi)壓強:P(M)>2P(L) | |
D. | 向N點平衡體系中再加入1 mol CH3OH,建立新平衡時被分解的CH3OH物質(zhì)的量小于0.4 mol |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | c(H+)<c(OH-)的溶液一定顯堿性 | B. | pH=6的溶液一定顯酸性 | ||
C. | pH=7的溶液一定顯中性 | D. | Kw只適用于純水 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 10與12 | B. | 8與17 | C. | 19與17 | D. | 6與14 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | x個 | B. | $\frac{x}{4}$個 | C. | $\frac{2x}{3}$個 | D. | $\frac{x}{2}$個 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用水鑒別1-丙醇、甲苯和硝基苯 | |
B. | 用燃燒法鑒別甲醇、苯和四氯化碳 | |
C. | 用酸性高錳酸鉀溶液鑒別苯和甲苯 | |
D. | 用溴水鑒別乙苯、苯酚、環(huán)己烷和乙醇 |
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