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【題目】I.已知在 1×105 Pa、298 K 時斷裂 1 mol H—H 鍵吸收的能量為 436 kJ,斷裂 1 mol N—H 鍵吸收的能量為391 kJ,斷裂 1 mol N≡N 鍵吸收的能量是 945 kJ

(1)根據以上數據判斷工業(yè)合成氨的反應 _____(吸熱放熱”)反應。

(2) 298 K 時,取 1 mol N2 3 mol H2 放入一密閉容器中,加入催化劑進行反應。理論上完全反應放出或吸收的熱量為Q1,則 Q1 _____kJ。

(3)實際生產中,放出或吸收的熱量為 Q2Q1 Q2 的大小關系為_____

AQ1<Q2 B Q1>Q2 CQ1Q2

.微生物燃料電池是一種利用微生物將化學能直接轉化成電能的裝置。已知某種甲醇微生物燃料電池中,電解質溶液呈酸性,示意圖如圖:

(1)該電池中外電路電子的流動方向為_____(A B”B A”)。

(2) B 電極附近氧氣發(fā)生的電極反應為_____

III.某可逆反應在體積為 2 L 的密閉容器中進行,03 分鐘各物質的物質的量的變化情況如圖所示(A、C 均為氣體,B 為固體)

(1)該反應的化學方程式為_____。

(2)下列說法正確的是_____。

A. 2min A 表示的反應速率為 0.5mol·L-1·min-1

B. 增加B 的物質的量,可使反應速率加快

C. 當容器內混合氣體的密度保持不變時,該反應達到平衡狀態(tài)

D. 當容器內壓強保持不變時,該反應達到平衡狀態(tài)

【答案】放熱 93 B A B O2+4H++4e-=2H2O 2A(g)+B(s)2C(g) AC

【解析】

I.假設1 mol N2 和完全反應生成 3 mol H2完全反應生成 2molNH3,則反應時斷裂化學鍵需要吸收的能量為945 kJ+3×436 kJ=2253 kJ,形成化學鍵放出的能量為6×391 kJ=2346 kJ。

(1)根據計算可知,反應時放出能量大于吸收能量,所以是放熱反應;

(2)理論上完全反應時放出熱量Q1=2346 kJ-2253 kJ=93 kJ

(3)實際生產中,由于反應為可逆反應,1 mol N2 3 mol H2是不可能完全反應的,所以放出能量要少,即Q1>Q2;

.電池工作時氧氣生成水,氧元素的化合價降低,氧氣得到電子,所以B電極為正極,甲醇化合價升高,失去電子,A電極為負極。

(1)電池中外電路電子從負極流向正極,所以電子流動方向為從A B

(2) B電極附近氧氣得到電子結合氫離子生成水,發(fā)生的電極反應為O2+4H++4e-=2H2O;

III(1)根據圖示,2分鐘時A物質減少2mol,B減少1mol,C增加2mol,則該反應的化學方程式為2A(g)+B(s)2C(g)

(2) A. 2min A 表示的反應速率為= 0.5mol·L-1·min-1,A正確;

B. 增加B的物質的量,由于B為固體,濃度不發(fā)生變化,所以反應速率不變,B錯誤;

C. 由于B為固體,當未達到平衡時,容器內氣體的質量可以變化,由于體積固定,所以密度是可變量,所以當容器內混合氣體的密度保持不變時,氣體的質量保持不變,該反應達到平衡狀態(tài),C正確;

D. 根據反應2A(g)+B(s)2C(g),B為固體,容器內氣體的物質的量始終保持不變,即壓強也始終不變,所以當容器內壓強保持不變時,不能判斷反應達到平衡狀態(tài),D錯誤;

正確的是AC。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗現象與結論均正確的是(  )

選項

實驗操作

實驗現象

實驗結論

A

向未知液中滴加氯水,再滴加KSCN溶液

溶液呈紅色

未知液中一定含有Fe2

B

向未知溶液中,先加入氫氧化鈉溶液,加熱,用潤濕的紅色石蕊試紙靠近。

試紙變藍

無色溶液中含有NH

C

向某溶液中加入氯化鋇溶液

有白色沉淀生成

該溶液中一定含有SO

D

將銀白色的金屬鈉放置在空氣中

鈉表面很快變暗

金屬鈉具有強氧化性

A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗方案設計中,能達到實驗目的的是( )

選項

實驗目的

實驗方案

A

探究濃度對化學反應速率的影響

兩支試管中分別盛有的酸性高錳酸鉀溶液,同時各加入的草酸溶液,觀察紫色褪去的快慢

B

探究蔗糖水解產物的還原性

在蔗糖中加入稀硫酸,水浴加熱,再加入新制的氫氧化銅懸濁液并加熱,觀察是否產生紅色沉淀

C

探究濃度對化學平衡的影響

混合溶液中加入4滴飽和溶液,觀察溶液顏色變化

D

檢驗溶液中的

向溶液中加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液,觀察是否產生白色沉淀

A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】對于恒容容器中進行的可逆反應 ,下列說法正確的是

A.達到化學平衡時,(O2)υ(SO3)

B.若單位時間內生成 x mol SO3 的同時消耗 x mol SO2,則反應達到平衡狀態(tài)

C.容器中氣體密度不變時,說明該反應達到平衡狀態(tài)

D.化學反應速率關系是:(SO2)υ(O2)

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】常溫下,將除去表面氧化膜的Al、Cu片插入濃HNO3中組成原電池(1),測得原電池的電流強度(I)隨時間(t)的變化如圖2所示,反應過程中有紅棕色氣體產生。

下列說法錯誤的是(

A.0~t1時,原電池的負極是Al

B.0~t1時,正極的電極反應式是+2H++e=NO2↑+H2O

C.t1后,原電池的正、負極發(fā)生互變

D.t1后,正極上每得到0.3mol電子,則負極質量減少2.7g

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某化學實驗小組用酸性 KMnO4 溶液和草酸(H2C2O4)溶液反應,研究外界條件對反應速率的影響,實驗操作及現象如下:

編號

實驗操作

實驗現象

向一支試管中先加入 1mL 0.01 mol/L 酸性KMnO4 溶液,再加入 13mol/L 硫酸和 9 滴蒸餾水,最后加入1mL 0.1mol/L 草酸溶液

10min 內溶液紫色無明顯變化,后顏色逐漸變淺, 30 min 后幾乎變?yōu)闊o色

向另一支試管中先加入 1mL 0.01mol/L 酸性KMnO4 溶液,再加入 103mol/L 硫酸,最后加入 1mL 0.1mol/L 草酸溶液

80s 內溶液紫色無明顯變化,后顏色迅速變淺,約150s 后幾乎變?yōu)闊o色

(1)將高錳酸鉀與草酸反應的離子方程式補充完整__________

MnO +□H2C2O4 + □ = □Mn2+ +□ +□H2O

(2)由實驗 I、Ⅱ可得出的結論是_____。

(3)關于實驗Ⅱ中 80s 后溶液顏色迅速變淺的原因,該小組提出了猜想:該反應中生成的 Mn2+ 對反應有催化作用。設計實驗 Ⅲ,驗證猜想。

① 補全實驗Ⅲ的操作:

向試管中先加入 1mL 0.01mol/L 酸性 KMnO4 溶液,_____,最后加入 1mL 0.1mol/L 草酸溶液。

②若猜想成立,應觀察到的實驗現象是________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列解釋事實的方程式不正確的是

A.用明礬作凈水劑:Al3+ + 3H2OAl(OH)3(膠體)+ 3H+

B.NO2球浸泡在冷水中,顏色變淺: 2NO2(g) N2O4(g) ΔH< 0

C.用醋酸除去水垢:2H+CaCO3 = Ca2+CO2↑+H2O

D.CO2通入苯酚鈉溶液中出現渾濁: +CO2+H2O+NaHCO3

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】空氣吹出法海水提溴的工藝流程如圖:

下列說法正確的是(

A.從吹出塔進入吸收塔的物質只有Br2

B.從吸收塔流出的溶液主要含HBrH2SO4

C.兩次通入水蒸氣的作用都是參加反應

D.第一次通入Cl2的目的是氧化Br-,第二次通Cl2的目的是氧化SO2

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】《自然》雜志曾報道我國科學家通過測量SiO226Al10Be兩種元素的比例確定北京人年齡的研究結果,這種測量方法叫鋁鈹測年法。完成下列填空:

1l0Be9Be___(填序號)。

a.是同一種原子 b.具有相同的中子數

c.具有相同的化學性質 d.互為同位素

2)寫出A1(OH)3NaOH溶液反應的化學方程式:___。

3)研究表明28A1可以衰變?yōu)?/span>26Mg,可以比較這兩種元素金屬性強弱的方法是__(填序號)。

a.比較Mg(OH)2A1(OH)3的堿性強弱

b.比較這兩種元素的最高正化合價

c.將打磨過表面積相同的鎂條和鋁片分別和100℃熱水作用,并滴入酚酞溶液

d.比較這兩種金屬的硬度和熔點

4)目前還有一種測量方法叫鉀氬測年法。

兩種常見簡單陰離子的核外電子排布與Ar相同,兩者的半徑大小關系為:___(用化學符號表示);其中一種離子與鉀同周期相鄰元素的離子所形成的化合物可用作干燥劑,用電子式表示該物質的形成過程:___。

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