【題目】標(biāo)準(zhǔn)狀況下兩個(gè)容積相等的貯氣瓶,一個(gè)裝有O2,另一個(gè)裝有CH4,兩瓶氣體具有相同的( )
A.質(zhì)量 B.原子總數(shù) C.密度 D.分子數(shù)
【答案】D
【解析】
試題分析:標(biāo)準(zhǔn)狀況下,V=nVm=n×22.4L/mol,兩個(gè)容積相等的貯氣瓶,說(shuō)明甲烷和氧氣的體積相同,所以二者的物質(zhì)的量一定相等。A、質(zhì)量m=nM,二者的摩爾質(zhì)量不同,物質(zhì)的量相等,所以質(zhì)量一定不同,故A錯(cuò)誤;B、氧氣和甲烷的分子中含有的原子數(shù)不同,所以等物質(zhì)的量的甲烷和氧氣中含有的原子數(shù)一定不相等,故B錯(cuò)誤;C、密度與摩爾質(zhì)量成正比,所以二者的密度一定不同,故C錯(cuò)誤;D、甲烷和氧氣的物質(zhì)的量相等,所以一定含有相同的分子數(shù),故D正確。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化合物丙可由如下反應(yīng)得到:
丙的結(jié)構(gòu)不可能是( )
A.CH3CBr2CH2CH3
B.(CH3)2CBrCH2Br
C.C2H5CHBrCH2Br
D.CH3(CHBr)2CH3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】立足教材實(shí)驗(yàn)是掌握高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),是理解化學(xué)科學(xué)的實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)思路,提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ幕就緩?/span>:
(1)實(shí)驗(yàn)1:取一塊金屬鈉,在玻璃片上用濾紙吸干表面的煤油后,用小刀切去一端的外皮,觀察鈉的顏色,這個(gè)實(shí)驗(yàn)中還需用到的一種儀器是_________;
(2)實(shí)驗(yàn)2:向一個(gè)盛有水的小燒杯里滴入幾滴酚酞試液,然后把一小塊鈉投入小燒杯,把反應(yīng)的現(xiàn)象和相應(yīng)結(jié)論填入空格,“浮”--鈉的密度比水小;“紅”--反應(yīng)生成了氫氧化鈉;“熔”——______________;
(3)實(shí)驗(yàn)3:用坩堝鉗夾住一小塊用砂紙仔細(xì)打磨過(guò)的鋁,在酒精燈上加熱至熔化,發(fā)現(xiàn)熔化的鋁并不滴落。下列關(guān)于上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋正確的是_________
A.火焰溫度太低不能使鋁燃燒 B.鋁在空氣中能很快形成氧化膜
C.氧化鋁的熔點(diǎn)比倡的熔點(diǎn)高 D.打磨砂紙不能除去表面的氧化膜
(4)實(shí)驗(yàn)4:把少量水滴入盛有Na2O2固體的試管中,立即用帶火星的木條放在試管口,檢驗(yàn)
生成的氣體體,向反應(yīng)后的溶液中加入酚酞試液,可以看到__________;
(5)實(shí)驗(yàn)5:在玻璃管中放入還原鐵粉和石棉絨的混合物,加熱,并通入水蒸氣,該氧化還原反應(yīng)的氧化劑是__________,該反應(yīng)每消耗1mol鐵,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為_________。
(6)實(shí)驗(yàn)6:在試管中注入少量新制備的FeSO4溶液,用膠頭滴管吸取NaOH溶液,將滴管尖端插入試管里溶液底部,慢慢擠出NaOH溶液,可以看到開(kāi)始時(shí)析出一種白色的絮狀沉淀,并迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色,發(fā)生這種顏也變化的原因是(用化學(xué)方程式表示):______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖示中,A是一種常見(jiàn)的單質(zhì),B、C、D、E是含A元素的常見(jiàn)化合物,它們的焰色反應(yīng)的火焰均呈黃色。
填寫(xiě)下列空白:
(1)寫(xiě)出化學(xué)式:A_____,B_____,D______________。
(2)以上反應(yīng)中屬于氧化還原反應(yīng)的有_____(填序號(hào))。
(3)寫(xiě)出反應(yīng)⑤的離子方程式:___。寫(xiě)出反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式:___。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人們常用催化劑來(lái)選擇反應(yīng)進(jìn)行的方向.如圖所示為一定條件下1mol CH3OH與O2發(fā)生反應(yīng)時(shí),生成CO、CO2或HCHO的能量變化圖[反應(yīng)物O2(g)和生成物H2O(g)略去].
(1)①在有催化劑作用下,CH3OH與O2反應(yīng)主要生成(填“CO、CO2”或“HCHO”).2HCHO(g)+O2(g)═2CO(g)+2H2O(g)△H= .
②甲醇制取甲醛可用Ag作催化劑,含有AgCl會(huì)影響Ag催化劑的活性.用氨水可以溶解除去其中的AgCl,寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式: .
(2)已知:CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)△H=﹣a kJmol﹣1 .
①經(jīng)測(cè)定不同溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)如下:
溫度(℃) | 250 | 300 | 350 |
K | 2.041 | 0.270 | 0.012 |
若某時(shí)刻、250℃測(cè)得該反應(yīng)的反應(yīng)物與生成物的濃度為c(CO)=0.4molL﹣1、c(H2)=0.4molL﹣1、c(CH3OH)=0.8molL﹣1 , 則此時(shí)v正v逆(填“>”、“<”或“=”).
②某溫度下,在體積固定的2L的密閉容器中將1mol CO和2mol H2混合,測(cè)得不同時(shí)刻的反應(yīng)前后壓強(qiáng)關(guān)系如下:
時(shí)間(min) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
壓強(qiáng)比(P后/P前) | 0.98 | 0.90 | 0.80 | 0.70 | 0.70 | 0.70 |
則0~15min,用H2表示的平均反應(yīng)速率為 , 達(dá)到平衡時(shí)CO的轉(zhuǎn)化率為 .
(3)利用鈉堿循環(huán)法可除去SO2 , 消除SO2對(duì)環(huán)境的污染.吸收液吸收SO2的過(guò)程中,pH隨n(SO32﹣):n(HSO3﹣)變化關(guān)系如下表:
n(SO32﹣):n(HSO3﹣) | 91:9 | 1:1 | 1:91 |
pH | 8.2 | 7.2 | 6.2 |
①根據(jù)上表判斷NaHSO3溶液顯性.
②在NaHSO3溶液中離子濃度關(guān)系正確的是 (填字母).
a.c(Na+)=2c(SO32﹣)+c(HSO3﹣)
b.c(Na+)>c(HSO3﹣)>c(H+)>c(SO32﹣)>c(OH﹣)
c.c(H2SO3)+c(H+)=c(SO32﹣)+(OH﹣)
d.c(Na+)+c(H+)=c(SO32﹣)+c(HSO3﹣)+c(OH﹣)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列溶液中各微粒的濃度關(guān)系不正確的是( )
A.pH=2的HA溶液與pH=12的MOH溶液任意比混合:c(H+)+c(M+)═c(OH﹣)+c(A﹣)
B.1 L 0.1 mol?L﹣1 (NH4)2Fe(SO4)2的溶液中:c(SO )>c(NH )>c(Fe2+)>c(H+)>c(OH﹣)
C.0.1 mol?L﹣1 NaHCO3溶液中:c(H+)+c(H2CO3)═c(CO )+c(OH﹣)
D.0.1mol?L﹣1的NaHA溶液,其pH=4:c(HA﹣)>c(H+)>c(H2A)>c(A2﹣)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途不正確的是( )
A.水玻璃可用作木材防火劑
B.用大量的二氧化硫作食品漂白劑
C.硅可用于制造太陽(yáng)能電池
D.食醋可作食品酸味劑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】原子序數(shù)依次增大的A,B,C,D,E,F六種元素.其中A的基態(tài)原子有3個(gè)不同的能級(jí),各能級(jí)中的電子數(shù)相等;C的基態(tài)原子2p能級(jí)上的未成對(duì)電子數(shù)與A原子的相同;D為它所在周期中原子半徑最大的主族元素;E和C位于同一主族,F(xiàn)的原子序數(shù)為24.
(1)F原子基態(tài)的核外電子排布式為 .
(2)在A,B,C三種元素中,第一電離能由大到小的順序是(用元素符號(hào)回答).
(3)元素B的簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的沸點(diǎn)遠(yuǎn)高于元素A的簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的沸點(diǎn),其主要原因是 .
(4)由A,B,C形成的離子CAB﹣與AC2互為等電子體,則CAB﹣的結(jié)構(gòu)式為 .
(5)在元素A與E所形成的常見(jiàn)化合物中,A原子軌道的雜化類(lèi)型為 .
(6)由B,C,D三種元素形成的化合物晶體的晶胞如圖所示,則該化合物的化學(xué)式為 .
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