為了探究“二氧化碳是否在水存在時才能和過氧化鈉反應”,某課題研究小組的同學們設計了如圖的實驗裝置,分別進行了甲、乙兩次實驗:
實驗甲:干燥的二氧化碳和過氧化鈉的反應.在干燥的試管Ⅱ中裝入Na2O2,在通入CO2之前,關閉K1和K2.在試管Ⅰ內裝入試劑X后,打開K1和K2,通入CO2,幾分鐘后,將帶火星的木條插入試管Ⅲ的液面上,觀察到木條不復燃,且Ⅱ中的淡黃色沒有變化.
實驗乙:潮濕的二氧化碳和過氧化鈉的反應.在試管Ⅰ內裝入試劑Y,其他操作同實驗甲.觀察到木條復燃,且Ⅱ中的淡黃色變?yōu)榘咨?/p>
試回答下列問題:
(1)在裝入Na2O2后,通入CO2前,關閉K1和K2的目的是防止.
(2)在實驗甲中,試劑X是濃硫酸;在實驗乙中,試劑Y是.
(3)根據(jù)上述兩個實驗現(xiàn)象,得到的結論是.
(4)為了確保實驗現(xiàn)象的準確性,制備CO2所用的反應物最好選用(填編號).
A.大理石B.小蘇打C.燒堿D.鹽酸E.稀硫酸F.稀硝酸.
性質實驗方案的設計. | |
專題: | 實驗設計題. |
分析: | (1)防止溶液中的水蒸氣混入二氧化碳; (2)X試劑作用是干燥二氧化碳;Y試劑作用是給二氧化碳提供水蒸氣; (3)通過實驗現(xiàn)象分析; (4)小蘇打與稀硫酸反應生成二氧化碳. |
解答: | 解:(1)為了防止溶液中的水蒸氣混入二氧化碳,使防止Na2O2受潮,所以在裝入Na2O2后,通入CO2前,關閉K1和K2,故答案為:防止Na2O2受潮; (2)X試劑作用是干燥二氧化碳,所以X為濃硫酸;Y試劑作用是給二氧化碳提供水蒸氣,所以Y為CO2的飽和溶液,以減少二氧化碳的溶解,并提供水蒸氣,故答案為:濃硫酸;CO2的飽和溶液; (3)干燥的二氧化碳通過過氧化鈉,然后將帶火星的木條插入試管Ⅲ的液面上,觀察到木條不復燃,且Ⅱ中的淡黃色沒有變化,說明沒有氧氣生成,即干燥的二氧化碳與過氧化鈉不反應;在試管Ⅰ內裝入試劑Y,其他操作同實驗甲,觀察到木條復燃,且Ⅱ中的淡黃色變?yōu)榘咨,說明混有水蒸氣的二氧化碳與過氧化鈉反應;則二氧化碳只有在水存在時才能和過氧化鈉反應, 故答案為:二氧化碳只有在水存在時才能和過氧化鈉反應; (4)小蘇打與稀硫酸生成二氧化碳,大理石與稀硫酸反應生成的硫酸鈣是微溶物質,所以選用小蘇打與稀硫酸制備二氧化碳,故答案為:B、E. |
點評: | 本題考查了過氧化鈉與二氧化碳反應的探究實驗,為高頻考點,側重于學生的分析、實驗能力的考查,題目涉及試劑的選擇,注意把握實驗的原理,題目難度中等. |
科目:高中化學 來源: 題型:
“爛版液”是制印刷鋅版時,用稀硝酸腐蝕鋅版后得到的“廢液”(含有少量的Cl-、Fe3+)。某化學興趣小組擬用“爛版液”制取Zn(NO3)2·6H2O的過程如下:
已知:Zn(NO3)2·6H2O是一種無色晶體,水溶液呈酸性,Zn(NO3)2能與堿反應,得到的產物具有兩性。
(1)“爛版液”中溶質的主要成分是______(填化學式,下同)。
(2)在操作①中保持pH=8的目的是__________________________________________。
(3)沉淀Ⅰ的主要成分是____________。
(4)操作③中加熱煮沸的目的是________________;此步操作的理論依據(jù)是
________________________________________________________________________。
(5)操作④保持pH=2的目的是____________;此步操作中所用的主要儀器是
________________________________________________________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
氨是合成硝酸、銨鹽和氮肥的基本原料,回答下列問題:
(1)氨的水溶液顯弱堿性,其原因為 (用離子方程式表示),0.1 mol·L-1的氨水中加入少量的NH4Cl固體,溶液的PH (填“升高”或“降低”);若加入少量的明礬,溶液中的NH4+的濃度 (填“增大”或“減小”)。
(2)硝酸銨加熱分解可得到N2O和H2O,250℃時,硝酸銨在密閉容器中分解達到平衡,該分解反應的化學方程式為 ,平衡常數(shù)表達式為 ;若有1mol硝酸銨完全分解,轉移的電子數(shù)為 mol。
(3)由N2O和NO反應生成N2和NO2的能量變化如圖所示,若生成1molN2, 其△H= kJ·mol-1。
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科目:高中化學 來源: 題型:
16.8g NaHCO3和7.8g Na2O2在密閉容器中灼燒,充分反應后,將密閉容器保持溫度為500℃.最后容器內的物質是()
A. | Na2CO3、Na2O2和O2 | B. | Na2CO3、O2和H2O(g) | |
C. | Na2CO3、CO2、O2和H2O(g) | D. | NaHCO3、Na2CO3和O2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
用1L 1.0mol•L﹣1 NaOH溶液吸收0.8mol CO2,所得溶液中的CO32﹣和HCO3﹣的濃度之比約是()
A. | 1:3 | B. | 1:2 | C. | 2:3 | D. | 3:2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
已知在1×105 Pa、298 K條件下,2 mol氫氣燃燒生成水蒸氣放出484 kJ熱量,下列熱化學方程式正確的是( )
A.H2O(g)===H2(g)+O2(g) ΔH=+242 kJ·mol-1
B.2H2(g)+O2(g)===2H2O(l) ΔH=-484 kJ·mol-1
C.H2(g)+O2(g)===H2O(g) ΔH=+242 kJ·mol-1
D.2H2(g)+O2(g)===2H2O(g) ΔH=+484 kJ·mol-1
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科目:高中化學 來源: 題型:
工業(yè)生產硫酸過程中,SO2在接觸室中被催化氧化為SO3氣體,已知該反應為放熱反應。現(xiàn)將2 mol SO2、1 mol O2充入一密閉容器充分反應后,放出熱量98.3 kJ,此時測得SO2的轉化率為50%,則下列熱化學方程式正確的是( )
A.2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g) ΔH=-196.6 kJ·mol-1
B.2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g) ΔH=-98.3 kJ·mol-1
C.SO2(g)+O2(g) SO3(g) ΔH=+98.3 kJ·mol-1
D.SO2(g)+O2(g) SO3(g) ΔH=-196.6 kJ·mol-1
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科目:高中化學 來源: 題型:
黑火藥是中國古代的四大發(fā)明之一,其爆炸的熱化學方程式為:
S(s)+2KNO3(s)+3C(s)==K2S(s)+N2(g)+3CO2(g) ΔH= x kJ·mol-1
已知硫的燃燒熱ΔH1= a kJ·mol-1
S(s)+2K(s)==K2S(s) ΔH2= b kJ·mol-1
2K(s)+N2(g)+3O2(g)==2KNO3(s) ΔH3= c kJ·mol-1
則x為( )
A.3a+b-c B.c +3a-b C.a+b-c D.c+a-b
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科目:高中化學 來源: 題型:
分子式為C2H4O2的結構可能有和兩種,為對其結構進行物理方法鑒定,可用______________或________________。
(1)若為,則紅外光譜中應該有____個振動吸收;核磁共振氫譜中應該有__________個峰。
(2)若為,則紅外光譜中有______個振動吸收;核磁共振氫譜中應有______個峰。
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