坐落在沿海地區(qū)的某純堿廠是我國(guó)重點(diǎn)大型企業(yè),其生產(chǎn)工藝流程可簡(jiǎn)要表示如圖所示:
34.上述生產(chǎn)純堿的方法稱________________;副產(chǎn)品的一種用途為_______________。
35.使原料氯化鈉的利用率從70%提高到90%以上,主要是設(shè)計(jì)了__________(填上述流程中的編號(hào))的循環(huán)。從沉淀池中取出沉淀的操作所需玻璃儀器有燒杯、_______________________等。
36.母液中含有NaCl、NH4Cl、_____________________(以化學(xué)式表示)。向母液中通入氨氣,加入細(xì)小食鹽顆粒,冷卻析出副產(chǎn)品,通氨氣的作用有___________
硫酸銅晶體(CuSO4·xH2O),采用加熱法測(cè)定該晶體中結(jié)晶水x的值,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
坩堝質(zhì)量 | 坩堝與晶體總質(zhì)量 | 加熱后坩堝與固體總質(zhì)量 | ||
第一次稱量 | 第二次稱量 | |||
11.710g | 22.700g | 18.621g | a | |
37.若無需再進(jìn)行第三次稱量,則a的數(shù)值范圍應(yīng)為 。
38.若加熱后坩堝與固體總質(zhì)量為18.620g,計(jì)算x 的實(shí)測(cè)值 (保留二位小數(shù)),相對(duì)誤差 。
34. 聯(lián)合制堿法(或侯德榜制堿法) 化肥(或電解液或焊藥等) (2分 )
35.I 漏斗、玻璃棒(3分 )
36. NH4HCO3 (NaHCO3)(1分 )增大NH4+濃度,使NH4Cl更多析出、使NaHCO3轉(zhuǎn)化為Na2CO3,提高析出的NH4Cl的純度(2分 )
37. 18.621±0.001 (1分)
38.5.25 (2分) +5%(2分)
【解析】
試題分析:34. 根據(jù)該流程圖,該方法是利用二氧化碳、氨氣與飽和食鹽水來制取純堿,所以是聯(lián)合制堿法,氨氣、二氧化碳、飽和食鹽水反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化銨,所以副產(chǎn)品的一種用途是可作化肥等。
35. 未反應(yīng)的氯化鈉隨副產(chǎn)品流出,所以循環(huán)I是把未反應(yīng)的氯化鈉又返回到沉淀池,使原料氯化鈉的利用率從70%提高到90%以上;從沉淀池中取出沉淀的操作為過濾,過濾操作需要的玻璃儀器為燒杯、漏斗、玻璃棒,所以還缺少漏斗、玻璃棒。
36. 根據(jù)聯(lián)合制堿的原理,母液中含有NaCl、NH4Cl外,還含有NH4HCO3 ,碳酸氫鈉乙固體析出,則剩余溶液為碳酸氫鈉的飽和溶液,所以溶液中含有NaHCO3;向母液中通入氨氣,加入細(xì)小食鹽顆粒,冷卻析出副產(chǎn)品,通氨氣后,氨氣與水反應(yīng)生成的一水合氨電離產(chǎn)生銨根離子,增大NH4+濃度,使NH4Cl更多析出;同時(shí)使溶液的堿性增強(qiáng),NaHCO3轉(zhuǎn)化為Na2CO3,提高析出的NH4Cl的純度。
37. 由于連續(xù)兩次的誤差不能超過0.001,則a與18.621的差值應(yīng)在0.001范圍內(nèi),所以若無需再進(jìn)行第三次稱量,則a的數(shù)值范圍應(yīng)為18.621±0.001。
38.由題意可知,CuSO4·xH2O的質(zhì)量是22.700g-11.710g=10.99g,硫酸銅的質(zhì)量是.620g-11.710g=6.91g,根據(jù)硫酸銅的物質(zhì)的量相等,則10.99g/(18x+160)g/mol=6.91g/160g/mol,解得x=5.25;則相等誤差=(實(shí)驗(yàn)值-準(zhǔn)確值)/準(zhǔn)確值×100%=(5.25-5)/5×100%=+5%。
考點(diǎn):考查物質(zhì)的性質(zhì),操作的判斷,對(duì)流程的分析,物質(zhì)化學(xué)式的計(jì)算,誤差的計(jì)算
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省達(dá)州市普高高三上學(xué)期第一次診斷理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(14分)有A、B、C、D、E、F、G七種前四周期元素,原子序數(shù)依次增大,其相關(guān)信息如下表:
元素 | 元素的相關(guān)信息 |
A | 存在多種核素,其中一種核素沒有中子 |
B | 核外電子排布式三個(gè)能級(jí)上的電子數(shù)相同 |
C | 其第一電離能比同周期相鄰元素的第一電離能都大 |
D | 最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)三倍的元素 |
E | 單質(zhì)或其化合物在火焰灼燒時(shí),火焰呈黃色 |
F | 位于第三周期ⅦA族 |
G | 未成對(duì)電子數(shù)最多的副族元素 |
(1)G元素的價(jià)層電子排布式為 。
(2)D、E、F三種元素的簡(jiǎn)單離子的離子半徑由大到小的順序是 (用微粒符號(hào)表示)。
(3)B、C、F三種元素的最高價(jià)氧化物的水化物的酸性最強(qiáng)的是 (寫名稱)。
(4)由上述兩種元素組成的與O3互為等電子體的負(fù)一價(jià)陰離子的化學(xué)式為 。
(5)由B、C、E三種元素的三原子組成的含σ鍵和π鍵的離子化合物的電子式 。
(6)由A、B、D三種元素組成的有兩種官能團(tuán)的能形成分子內(nèi)氫鍵的芳香族化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 (任寫一種)。
(7)如圖所示裝置,兩玻璃管中盛滿滴有酚酞溶液的EF飽和溶液,C(Ⅰ)、C(Ⅱ)為多孔石墨電極。接通S1后,C(Ⅰ)附近溶液變紅,兩玻璃管中有氣體生成。一段時(shí)間后(兩玻璃管中液面未脫離電極),斷開S1,接通S2,電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。此時(shí):C(Ⅱ)的電極反應(yīng)式是 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市普陀區(qū)高三一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(本題共12分)某化學(xué)小組的同學(xué)模擬工業(yè)制硝酸設(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置。已知:
CaCl2+ nH2O→CaCl2·nH2O;CaCl2+ 8NH3→[Ca(NH3)8]Cl2
根據(jù)題意完成下列填空:
33.分液漏斗中氨水的濃度為9.0mol/L。現(xiàn)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.35、密度為0.88g/cm3的氨水配制9.0mol/L的氨水100mL,需要的定量?jī)x器有 (選填編號(hào))。
a.100mL容量瓶 b.10mL量筒 c.50mL量筒 d.電子天平
34.受熱時(shí),乙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
35.實(shí)驗(yàn)開始先加熱催化劑,當(dāng)催化劑達(dá)紅熱時(shí)再打開分液漏斗活塞并移走酒精燈,可觀察到的現(xiàn)象有 。
36.干燥管甲的作用是 ;丙中盛放的藥品為 (選填下列編號(hào)),其目的是 。
a.濃H2SO4 b.無水CaCl2 c.堿石灰 d.無水CuSO4
37.丁中除了NO之外,還可能存在的氣體有 (填寫化學(xué)式)。燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 、 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市普陀區(qū)高三一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是
A.pH=1的溶液: Fe2+、Ca2+、I-、Br-
B.甲基橙呈黃色的溶液:Na+、K+、ClO-、AlO2-
C.0.1mol/L 的KNO3溶液:H+、Fe2+、Cl-、SO42-
D.與鋁反應(yīng)產(chǎn)生大量氫氣的溶液:Ba2+、Fe3+、C6H5O-、HCO3-
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市普陀區(qū)高三一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
可以正確描述碳原子結(jié)構(gòu)的化學(xué)用語是
A.碳-12原子:
B.原子結(jié)構(gòu)示意圖:
C.原子核外能量最高的電子 云圖像:
D.原子的軌道表示式:
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市嘉定區(qū)高三一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
室溫下,將一元酸HA溶液和NaOH溶液等體積混合(忽略體積變化),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 起始濃度(mol/L) | 反應(yīng)后溶液的pH | |
C(HA) | C(NaOH) | ||
① | 0.1 | 0.1 | 9 |
② | x | 0.2 | 7 |
下列判斷正確的是
A.實(shí)驗(yàn)①反應(yīng)后的溶液中C(Na+)>C(A-)>C(OH-)>C(H+)
B.實(shí)驗(yàn)①反應(yīng)后的溶液中C(OH-)=C(Na+)-C(A-)= mol/L
C.實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)后的溶液中C(A-)+ C(HA)=0.1 mol/L
D.實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)后的溶液中C(Na+)=C(A-)>C(OH-)=C(H+)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市嘉定區(qū)高三一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是
A.檢驗(yàn)溶液中SO42—的方法是:先加入BaCl2溶液,再加鹽酸
B.從溴水中提純單質(zhì)溴的方法是:先用CCl4萃取,分液后再蒸餾
C.證明氣體分子中含有“C=C”的方法是:將該氣體通入KMnO4酸性溶液
D.除去CO2中少量HCl的方法是:將混合氣體通過盛有飽和NaHSO3溶液的洗氣瓶
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市虹口區(qū)高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(本題共12分)石油脫硫廢氣中含有較多的硫化氫,如何對(duì)其進(jìn)行綜合利用回收硫是研究的熱點(diǎn)。完成下列填空:
35.實(shí)驗(yàn)室用啟普發(fā)生器制備硫化氫氣體,原料可選用__________(選填編號(hào))。
A.稀鹽酸與硫化銅 B.稀硫酸與硫化亞鐵
C.稀硝酸與硫化鋅 D.濃鹽酸與硫化鈉
若要得到一瓶干燥純凈的硫化氫,除啟普發(fā)生器外,還應(yīng)選用的裝置依次是____(填編號(hào))。
36.如圖,將充滿相同體積(同溫同壓)的二氧化硫與硫化氫氣體的集氣瓶對(duì)口放置,抽去毛玻璃片充分反應(yīng)。觀察到的現(xiàn)象是_______________________。檢驗(yàn)最終剩余氣體的方法是______________。
37.一種回收硫的方法稱為克勞斯法,其主要流程是先將部分H2S氧化為SO2,再與剩余H2S作用。若廢氣中含67.2 m3 H2S,為充分回收硫,需要消耗空氣_____m3(設(shè)空氣中O2的體積分?jǐn)?shù)為0.20)。
38.工業(yè)上常用吸收-電解法回收硫。主要過程分兩步:
第一步,用FeCl3溶液吸收H2S。此過程中溶液pH_____(填“增大”、“減小”或“不變”)。
第二步,過濾后對(duì)濾液進(jìn)行電解,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:2Fe2++ 2H+ 2Fe3+ + H2↑吸收-電解法的優(yōu)勢(shì)是:① H2S的吸收率高;②____________。有人提出,第二步可以改為向所得溶液中通入O2,也能實(shí)現(xiàn)同樣的目的,此時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。
39.請(qǐng)?jiān)僭O(shè)計(jì)一種從硫化氫中回收硫的方法(用化學(xué)方程式表示)。_________________
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市長(zhǎng)寧區(qū)高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
相同條件下,下列關(guān)于反應(yīng)速率的判斷正確的是
A.0.1 mol·L-1的鹽酸和0.1 mol·L-1的醋酸分別與2mol·L-1的NaOH溶液反應(yīng)的速率相同
B.0.1 mol·L-1的鹽酸和0.1 mol·L-1的硝酸分別與大小相同的大理石反應(yīng)的速率相同
C.Mg和Fe分別與0.1 mol·L-1的鹽酸反應(yīng)的速率相同
D.大理石塊與大理石粉分別與0.1 mol·L-1的鹽酸反應(yīng)的速率相同
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com