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實驗探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,某實驗小組的同學(xué)利用下列裝置完成了一些常見氣體的制備以及相關(guān)物質(zhì)性質(zhì)探究(夾持裝置及連接用的橡膠管已省略,其中裝置E有多個供使用)。

可供選擇的液體試劑及固體藥品:
液體試劑
固體藥品
稀硫酸、稀鹽酸、稀硝酸、NaOH溶液、濃氨水、5%H2O2溶液、濃鹽酸、飽和食鹽水
CaCO3、CaO、MnO2、KMnO4、CaC2、堿石灰、Cu、Zn、Na2S
請回答下列問題:
(1)裝置B中a儀器的名稱________。
(2)可由A裝置制取相對分子質(zhì)量小于32的氣體有________(任意寫2種)。
(3)已知氨氣和氯氣在常溫下可以發(fā)生氧化還原反應(yīng),A、B分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置,C為純凈干燥的氯氣與氨氣的反應(yīng)裝置,則儀器的連接順序是A→________→C←________←________←B。寫出裝置B(無需加熱)中反應(yīng)的離子方程式_________________________________________________。
(4)完成上述實驗需選用儀器D和E,D中選用( )、E中選用( )(填寫序號)
a.無水氯化鈣 b.飽和碳酸氫鈉溶液
c.飽和食鹽水 d.五氧化二磷
e.堿石灰 f.濃硫酸
(5)C內(nèi)出現(xiàn)大量白煙,另一種生成物常用作食品包裝袋內(nèi)的保護氣,請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________________。
(6)請你利用所學(xué)化學(xué)知識設(shè)計一個實驗方案檢驗白煙物質(zhì)中的離子:_________________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué)
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題型:
下列敘述中正確的是 ( )。
A.具有規(guī)則幾何外形的固體一定是晶體
B.晶體與非晶體的根本區(qū)別在于是否具有規(guī)則的幾何外形
C.具有各向異性的固體一定是晶體
D.晶體、非晶體均具有固定的熔點
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科目:高中化學(xué)
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在恒溫時,一固定容積的容器內(nèi)發(fā)生如下反應(yīng):2NO2(g)
N2O4(g) 達到平衡時,再向容器
內(nèi)通入一定量的NO2(g),重新達到平衡后,與第一次平衡時相比,NO2的體積分數(shù)
A.不變 B.增大 C.減小 D.無法判斷
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科目:高中化學(xué)
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題型:
“低碳循環(huán)”、如何降低大氣中CO2的含量、有效地開發(fā)利用CO2,引起了全世界的普遍重視。
I. 用電弧法合成的儲氫納米碳管,可用如下氧化法提純,請完成下述反應(yīng):
___
C+ ___ KMnO4 + 6 H2SO4→____CO
2↑+ ____MnSO4 + ____K2SO4 + 6 H2
O
II.某研究小組現(xiàn)將三組CO(g)與H2O(g)的混合氣體分別通入體積為2 L的恒容密閉容器中,一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO(g)+H2O(g)
CO2(g)+H2(g) △H<0,得到如下數(shù)據(jù):
實驗組
溫度/℃
起始量(mol)
平衡量(mol)
達到平衡所
需要時間/min
CO(g)
H2O(g)
CO2(g)
H2(g)
I
800
2
2
x
1
5
II
900
1
2
0.5
0.5
tm
III
900
2
4
y
y
tn
(1)實驗I中,前5min的反應(yīng)速率υ(CO2)= mol•L1•min1。
(2)下列能判斷在800℃實驗條件下CO(g)與H2O(g)反應(yīng)一定達到平衡狀態(tài)的是 。
A.容器內(nèi)壓強不再變化 B.
C.混合氣體密度不變 D.υ正(CO) =
υ逆(CO2)
(3)實驗III中:y= 。
(4)若實驗Ⅲ的容器改為在絕熱的密閉容器中進行,實驗
測得H2O(g)的轉(zhuǎn)化率a(H2O)隨時間變化的示意圖,
如右圖
所示,b點:υ正 υ逆(填“<”.“=”或“>”)。
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科目:高中化學(xué)
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題型:
如圖錐形瓶中盛有氣體X,滴管內(nèi)盛有液體Y。若擠壓滴管頭,使Y滴入瓶中,振蕩,過一會兒可見小氣球a鼓起。氣體X和液體Y不可能是( )
A.X是NH3、Y是水 B.X是NO2、Y是NaOH溶液
C.X是CO2、Y是稀硫酸 D.X是HCl、Y是NaNO3溶液
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科目:高中化學(xué)
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題型:
下列各組在溶液中的反應(yīng),不管反應(yīng)物量的多少,都只能用同一個離子方程式來表示的是( )
A.FeBr2和Cl2 B.Ba(OH)2與H2SO4
C.HCl與Na2CO3 D.Ca(HCO3)2與NaOH
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科目:高中化學(xué)
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研究發(fā)現(xiàn),可以用石墨作陽極、鈦網(wǎng)作陰極、熔融CaF2-CaO作電解質(zhì),利用如圖所示裝置獲得金屬鈣,并以鈣為還原劑,還原二氧化鈦制備金屬鈦。下列正確的是:
A、由TiO2制得1mol 金屬Ti ,理論上外電路轉(zhuǎn)移2NA電子
B、陽極的電極反應(yīng)式為:C + 2O2- - 4e- == CO2↑
C、若用鉛蓄電池作該裝置的供電電源,“ +”接線柱應(yīng)連接Pb電極
D、在制備金屬鈦前后,整套裝置中CaO的總量減少
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科目:高中化學(xué)
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題型:
化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活、社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)。下列說法正確的是
A.減少CO2的排放,可以減少酸雨的產(chǎn)生
B.減少SO2的排放,可以從根本上消除霧霾
C.新材料碳纖維,是一種新型有機高分子材料
D.CO2合成聚碳酸酯可降解塑料,以實現(xiàn)“碳”的循環(huán)利用
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