7.下列實驗操作能達到實驗目的是( 。
選項實驗目的實驗操作
A配制CuSO4溶液將硫酸銅晶體溶于熱水中,然后稀釋
B除去試管內(nèi)壁的銀鏡加入濃氨水浸泡,再用蒸餾水洗滌
C提純含少量乙酸的乙醇(乙醇沸點78.5℃)加入生石灰后進行蒸餾,收集78.5℃餾分
D 證明HClO為弱酸用潔凈的玻璃棒蘸取NaClO溶液在pH試紙上,待試紙變色后與標準比色對照
A.AB.BC.CD.D

分析 A.熱水中促進了銅離子的水解,應該在水中加入少量稀硫酸;
B.銀單質(zhì)不與氨水反應,可以用稀硝酸;
C.先將乙酸轉化成沸點較高的鹽,然后通過蒸餾分離出乙醇;
D.次氯酸具有漂白性,不能用pH試紙沉淀其pH.

解答 解:A.由于銅離子水解,則配制硫酸銅溶液時應該加入少量稀硫酸,以便抑制銅離子的水解,故A錯誤;
B.氨水不與銀反應,除去試管內(nèi)壁的銀鏡通常用稀硝酸,故B錯誤;
C.提純含少量乙酸的乙醇時,加入生石灰將乙酸轉化成乙酸鈣,乙酸鈣的沸點較高,然后進行蒸餾,收集78.5℃餾分可分離出乙醇,故C正確;
D.HClO具有強氧化性,能夠漂白試紙,所以不能用pH試紙測定其pH,可選用pH計,故D錯誤;
故選C.

點評 本題考查了化學實驗方案的評價,題目難度中等,涉及鹽的水解原理、物質(zhì)分離與提純、次氯酸的漂白性等知識,明確常見化學實驗基本操作方法為解答關鍵,試題培養(yǎng)了學生的分析能力及化學實驗能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.已知下述三個實驗均能發(fā)生化學反應:
實驗①實驗②實驗③
將鐵釘放入硫酸
銅溶液中
向硫酸亞鐵溶液中
滴入幾滴濃硝酸
將銅絲放入
氯化鐵溶液中
下列判斷正確的是(  )
A.可以用實驗①的方法冶煉銅
B.實驗②中Fe2+既顯氧化性又顯還原性
C.實驗③中發(fā)生置換反應
D.上述實驗證明氧化性:Fe3+>Fe2+>Cu2+

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

18.I、(1)4.9gH3PO4的物質(zhì)的量為0.05mol,其中含有0.15molH,含有0.2NA個O,含磷元素1.55gg,若它可與6gNa0H完全反應生成正鹽,則H3PO4為三元酸.
(2)在9.5g某二價金屬的氯化物中含有0.2molCl-,此氯化物的摩爾質(zhì)量為95g/mol,該金屬元素為Mg.
II、有一包白色固體,可能含有CaCO3、Na2SO4、KNO3、CuSO4、BaCl2五種物質(zhì)中的一種或幾種,現(xiàn)進行如下實驗:
(1)取少量固體粉末加到足量水中,得到白色沉淀,上層為無色清液.
(2)繼續(xù)往其中加入足量稀硝酸,白色沉淀完全消失,并有氣泡產(chǎn)生.
(3)取少量(2)中的溶液滴加Ba(NO32為溶液,有白色沉淀生成,加稀硝酸沉淀不溶.
根據(jù)上述實驗現(xiàn)象判斷:該白色固休中一定含有CaCO3、Na2SO4,一定不含有CuSO4、BaCl2,可能含有KNO3
III、小蘇打、胃舒平、達喜都是常用的中和胃酸的藥物.
(1)小蘇打片每片含0.504gNaHCO3,2片小蘇打片和胃酸完全中和,被中和的H+是0.012mol.
(2)胃舒平每片含0.234gAl(OH)3.寫出胃舒平中和胃酸的離子反應方程式Al(OH)3+3H+=Al3++3H2O,中和胃酸時,6片小蘇打片相當于胃舒平4片.
(3)達喜的化學成分是鋁和鎂的堿式鹽.取該堿式鹽3.01g,加入2.0mol/L鹽酸使其溶解,當加入鹽酸42.5mL時,開始產(chǎn)生CO2,加入鹽酸至45.0mL時正好反應完全,則該堿式鹽樣品中氫氧根與碳酸根的物質(zhì)的量之比為16:1.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

15.實驗室用鎂還原硝基苯制取反式偶氮苯.實驗原理如下:
2+4Mg+8CH3OH→+4Mg(OCH32+4H2O

已知:①Mg(OCH32在水中極易水解.
②反式偶氮苯產(chǎn)品在紫外線照射后部分轉化為順式偶氮苯.
(1)在反應裝置中,加入原料及溶劑,攪拌下加熱回流.反應加入的鎂條應用砂紙打磨干凈的原因是除去鎂條表面的氧化物.
(2)反應結束后將反應液倒入冰水中,用乙酸中和至中性,即有反式偶氮苯粗產(chǎn)品析出,抽濾,濾渣用95%乙醇水溶液重結晶提純.
①為了得到較大顆粒的晶體,加入乙酸時需要緩慢加入(填“緩慢加入”、“快速加入”).
②如圖1燒杯中的反式偶氮苯轉入布氏漏斗時,杯壁上往往還粘有少量晶體,需選用液體將杯壁上的晶體沖洗下來后轉入布氏漏斗,下列液體最合適的是D.
A.冰水                  B.飽和NaCl溶液C.95%乙醇水溶液        D.濾液
③抽濾完畢,應先斷開抽氣泵和安全瓶之間的橡皮管,以防倒吸.
④重結晶操作包括“加熱溶解、趁熱過濾、冷卻結晶、抽濾、洗滌、干燥”.上述重結晶過程中的趁熱過濾操作除去了不溶性雜質(zhì).
(3)薄層色譜分析中,極性弱的物質(zhì),在溶劑中擴散更快.某同學采用薄層色譜分析所得偶氮苯,實驗開始時和展開后的斑點如圖2所示,則反式偶氮苯比順式偶氮苯的分子極性弱(填“強”或“弱”).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列事實與共價鍵的強弱有關的是( 。
A.HF的沸點高于HClB.金剛石的熔點比晶體硅高
C.稀有氣體一般很難發(fā)生化學反應D.常溫下單質(zhì)溴呈液態(tài)、碘呈固態(tài)

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.太原市自2016年11月1日零時起,將汽車用油全部更換為”國V標準”車用燃料,進而 改善太原市空氣質(zhì)量.下列物質(zhì)中,不會造成空氣污染的是( 。
A.NOB.SO2C.CO2D.粉塵

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.4KJ/mol.在500℃、20MPa時,將N2和H2通入到體積為2L的密閉容器中,反應過程中各種物質(zhì)的物質(zhì)的量變化如圖1所示:

(1)10min內(nèi)用NH3表示該反應的平均速率,v(NH3)=0.005mol/(L.min).
(2)在10-20min內(nèi)NH3濃度變化的原因可能是a(填字母).
a.加了催化劑          b.降低溫度           c.增加NH3的物質(zhì)的量
(3)該可逆反應達到平衡的標志是c e(填字母)
a.3v(H2=2v(NH3
b.混合氣體的密度不再隨時間變化
c.容器內(nèi)的總壓強不再隨時間而變化
d.N2、H2、NH3的分子數(shù)之比為1:3:2
e.單位時間生成mmolN2的同時消耗3mmolH2
f.a(chǎn)molN=N鍵斷裂的同時,有6amolN-M鍵合成
(4)第一次平衡時,平衡常數(shù)K1=$\frac{(\frac{0.3}{2})^{2}}{\frac{0.25}{2}×(\frac{0.15}{2})^{3}}$(用數(shù)學表達式表示).NH3的體積分數(shù)是45.5%(保留2位小數(shù)).
(5)在反應進行到25min時,曲線發(fā)生變化的原因是分離出0.1molNH3
(6)已知:
N2(g)+O2(g)═2NO(g)△H=+180.5kJ/mol
N2(g)+3H2?2NH3(g)△H=-92.4kJ/mol
2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H=-483.6kJ/mol
若有17g氨氣經(jīng)催化氧化完全生成一氧化氮氣體和水蒸氣所放出的熱量為226.3kJ;
(7)安陽燃料電池具有很大的發(fā)展?jié)摿Γ碴柸剂想姵毓ぷ髟砣鐖D2所示:
①b電極的電極反應式是O2+2H2O+4e-=4OH-;
②一段時間后,需向裝置中補充KOH,請依據(jù)反應原理解釋原因是由于電池反應生成水,4NH3+3O2=2N2+6H2O,所以電解質(zhì)中氫氧根濃度減小,即堿性減弱,pH減小,為維持堿溶液的濃度不變需要向裝置中補充KOH.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.常溫下,0.1mol/L的H2C2O4溶液中H2C2O4、HC2O4-、C2O42-三者中所占物質(zhì)的量分數(shù)〔分布系數(shù))隨PH變化的關系如圖所示.下列表述不正確的是(  )
A.HC2O4-?H++C2O42-,K=1×10-4.3
B.將等物質(zhì)的量的NaHC2O4、Na2C2O4溶于水中,所得溶液PH恰好為4.3
C.常溫下HF的KB=1×10--3.45,將少量H2C2O4溶液加入到足量NaF溶液中,發(fā)生的反應為:H2C2O4+F-=HF+HC2O4-
D.在0.1mol/LNaHC2O4溶液中,各離子濃度大小關系為:c(Na+)>c(HC2O4-)>c(C2O42-)>c(OH-

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

12.實驗室用間二硝基苯通過催化加氫制備間硝基苯胺的實驗步驟如下:
步驟1:將1g的RuNiAlC合金粉末分批加入過量的質(zhì)量分數(shù)為17%的NaOH溶液,在90℃保溫1h,反應制得催化劑,用去離子水洗滌至溶液pH=7,再用四氫呋喃洗滌,存于四氫呋喃中備用.
步驟2:用丙酮將催化劑轉移到如圖的高壓反應釜中,加入間二硝基苯,密封,用N2置換釜內(nèi)空氣,用H2置換釜內(nèi)N2.在60℃~70℃,3MPa下攪拌反應105min.
步驟3:進行適當?shù)牟僮,在H2保護下從高壓釜中取出產(chǎn)品.
(1)步驟1中加入過量的質(zhì)量分數(shù)為17%的NaOH溶液的作用是除去合金中的Al(填化學式);用四氫呋喃洗滌的目的是除去催化劑中的水.
(2)步驟2中高壓反應釜的磁力攪拌的作用增大反應物的接觸面積,加快反應速率;先用N2置換釜內(nèi)空氣,后用H2置換釜內(nèi)N2,而不直接用H2置換釜內(nèi)空氣的原因是防止直接通入H2時發(fā)生爆炸.
(3)在60℃~70℃時原料的利用率為89.2%,而溫度高于70℃時,原料的利用率開始降低其主要原因是溫度高于70℃時H2和丙酮發(fā)生加成反應.
(4)步驟3中進行適當?shù)牟僮鳛閷⒏邏焊鋮s至室溫,放掉殘余氣體.

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同步練習冊答案