已知W、X、Y、Z為短周期元素,W、Z同主族,X、Y、Z同周期,W的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性大于Z的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性,X、Y為金屬元素,X的陽離子的氧化性小于Y的陽離子的氧化性。下列說法正確的是( )
A.W的氣態(tài)氫化物的沸點一定高于Z的氣態(tài)氫化物的沸點
B.W與X形成的化合物中只含離子鍵
C.X、Y、Z、W的原子半徑依次減小
D.若W與Y原子序數(shù)相差5,則二者形成化合物的化學(xué)式一定為Y2W3
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列反應(yīng)不能發(fā)生的是
A.CaCO3+2CH3COOH=(CH3COO)2Ca+H2O+CO2↑
B.SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O
C.AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3
D.2HCl+Cu=CuCl2+H2↑
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列A~D四組,每組有兩個反應(yīng),其中兩個反應(yīng)可用同一個離子方程式表示的是( )
Ⅰ | Ⅱ | |
A | 將少量濃氨水滴入Al2(SO4)3溶液 | 將少量Al2(SO4)3溶液滴入濃氨水 |
B | 將少量SO2通入Ba(OH)2溶液 | 將過量SO2通入少量Ba(OH)2溶液 |
C | 將0.1mol Cl2通入含0.2molFeBr2的溶液中 | 將0.3mol Cl2通入含0.2mol FeBr2溶液 |
D | 將過量BaCl2溶液與少量Na2SO4溶液相混合 | 將少量Ba(OH)2溶液與過量MgSO4溶液相混合 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于C、Si、S、Cl四種非金屬元素的說法中,正確的是( )
A.在自然界中都能以游離態(tài)存在
B.兩兩結(jié)合形成的化合物都是共價化合物
C.氫化物的熱穩(wěn)定性比較:CH4 < SiH4 < H2S < HCl
D.最高價氧化物都能與水反應(yīng)生成相應(yīng)的酸,且酸性依次增強
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列敘述中正確的是( )
(1)純鐵比碳素鋼易生銹 (2)用氨水除去試管上的銀鏡
(3)硅是制作光導(dǎo)纖維和制造太陽能電池的主要原料
(4)可用稀鹽酸、碳酸鈉溶液、硅酸鈉溶液設(shè)計實驗來驗證元素的非金屬性
(5)催化劑只能改變反應(yīng)的活化能,不能改變反應(yīng)的熱效應(yīng)
(6)用氫氟酸雕刻玻璃是利用氫氟酸能與二氧化硅反應(yīng)的性質(zhì)
(7)同主族元素的簡單陰離子還原性越強,水解程度越大
(8)在工業(yè)上用于制作耐高溫材料,也用于電解法治煉鋁
(9)丁達爾效應(yīng)可用于區(qū)別溶液與膠體,云、霧均能產(chǎn)生丁達爾效應(yīng)
(10)明礬可用于水的消毒、殺菌;碳酸鋇可用于鋇餐透視
A.(1)(4)(6)(7) B.(4)(6)(9)(10)
C.(3)(5)(6)(8) D.(5)(6)(8)(9)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
應(yīng)用化學(xué)學(xué)科知識,回答下列問題
(1)最近有科學(xué)家提出構(gòu)想:把空氣吹入飽和碳酸鉀溶液,然后再把CO2從溶液中提取出來,經(jīng)化學(xué)反應(yīng)后使之變?yōu)榭稍偕剂霞状肌R阎诔爻合拢?/p>
2CH3OH(l)+3O2(g) = 2CO2(g)+4H2O(g) ∆H = -1275.6 kJ/mol
2CO(g)+O2(g)=2CO2(g) ∆H = -566.0 kJ/mol
H2O(g)=H2O(1) ∆H = -44.0 kJ/mol
則甲醇不完全燃燒生成一氧化碳和液態(tài)水的熱化學(xué)方程式為 ________ 。
(2)水煤氣經(jīng)壓縮升溫后進入10m3甲醇合成塔,在催化劑作用下,進行甲醇合成,主要反應(yīng)是:2H2(g) + CO(g) CH3OH(g) △H= + 181.6KJ/mol。此反應(yīng)的平衡常數(shù)為160。此溫度下,在密閉容器中加入CO、H2,反應(yīng)到某時刻測得各組分的濃度如下:
物質(zhì) | H2 | CO | CH3OH |
濃度/(mol·L-1) | 0.2 | 0.1 | 0.4 |
比較此時正、逆反應(yīng)速率的大。簐正 v逆 (填“>”、“<”或“=”)。
(3)已知A和B在一定條件下可建立如下平衡:2A(g)+B(g)2C(g)。在500℃時,分別將2 molA和1molB置于恒壓容器Ⅰ和恒容容器Ⅱ中(兩容器起始容積都為10L),充分反應(yīng)。
①達到平衡所需時間是Ⅰ Ⅱ(填“>”、“<”或“=”,下同)。達到平衡后,兩容器中C的體積分數(shù)關(guān)系是Ⅰ Ⅱ。
②平衡時,測得容器Ⅱ中的壓強減小了30%,則該容器中A的轉(zhuǎn)化率為 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法不正確的是( )
A.需要加熱方能發(fā)生的反應(yīng)不一定是吸熱反應(yīng)
B.反應(yīng)是吸熱還是放熱取決于反應(yīng)物和生成物所具有的總能量的相對大小
C.測定中和反應(yīng)的反應(yīng)熱時,酸堿中和之后應(yīng)讀取體系達到的最高溫度
D.硫在氧氣中燃燒,該反應(yīng)反應(yīng)產(chǎn)物的總焓大于反應(yīng)物的總焓
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有A、B、C、D、E五種短周期元素,已知:①元素的原子序數(shù)按A、B、C、D、E依次增大,原子半徑按D、E、B、C、A順序依次減;②A、D同主族,A是所有元素中原子半徑最小的元素;③通常狀況下,A2、B2、C2三種單質(zhì)均為常見無色氣體;④B、D、E三者的最高價氧化物對應(yīng)的水化物依次為甲、乙、丙,它們兩兩之間均可反應(yīng)生成可溶性鹽和水,且所得鹽中均含C元素。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>
(1)寫出化學(xué)式:B2 、丙
(2)將A2、C2按圖所示通入某燃料電池中,其中,b電極為 極(填“正”或“負”),電極反應(yīng)式為 。
(3)E單質(zhì)與乙的溶液反應(yīng)生成物質(zhì)丁和A2氣體,寫出反應(yīng)的離子方程式 。
(4)用石墨作電極,電解上述丁的水溶液500mL,兩極產(chǎn)生氣泡。持續(xù)電解一段時間后停止通電,在整個過程中陽極附近的溶液還可觀察到的現(xiàn)象是 。解釋此現(xiàn)象的離子方程式 , 。當電路中通過amol電子時,陰、陽兩極共產(chǎn)生氣體 L(標準狀況)。
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下列關(guān)于溫室效應(yīng)的說法錯誤的是 ( )
A.溫室效應(yīng)可能造成兩極冰川融化,海平面上升,土地沙漠化等危害
B.減少使用煤、石油等化石燃料,大力植樹造林可從根本上徹底清除溫室效應(yīng)
C.能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體除二氧化碳外,還有臭氧、甲烷、氟氯代烷等
D.正是因為有了溫室效應(yīng),全球平均地表溫度才提高到目前適合人類生存的15℃
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