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科目:高中化學 來源: 題型:
(共14分)Ⅰ.化學實驗的微型化可有效地減少污染,實現化學實驗綠色化的要求。某學生按下列操作做一個實驗:在一塊下襯白紙的玻璃片的不同位置分別滴加濃度為0.1 mol/L的KBr、KI(含淀粉溶液)、NaOH(含酚酞)、FeCl2(含KSCN)溶液各1滴,每種液滴彼此分開,圍成半徑小于表面皿的圓形(如下圖所示),在圓心處放置2粒芝麻粒大小的KMnO4晶體,向KMnO4晶體滴加一滴濃鹽酸,再立即用表面皿蓋好。(已知2KMnO4+16HCl(濃) 2KCl +2MnCl2 +5Cl2↑+8H2O)?
(1)e處反應的離子方程式為 。
該反應中氧化劑和還原劑的物質的量之比為 。
(2)b處的實驗現象: 。?d處的實驗現象: 。(3)c處反應的化學方程式為 。
Ⅱ.混合物A由碳酸鈉和碳酸氫鈉組成,F有兩包質量相等的混合物A:
(1)若向其中一包加入100mL 3mol/L的Ba(OH)2溶液(過量),使HCO3-、CO32-全部變?yōu)槌恋,過濾后,再向濾液中加入200mL 2mol/L的稀鹽酸,溶液恰好呈中性。
①寫出下列反應的離子方程式
碳酸氫鈉與過量氫氧化鋇的反應: ;
②混合物A中NaHCO3的質量為 g。
(2)若向另一包中先加50mL8mol/L的HCl溶液,使HCO3-、CO32-全部變?yōu)镃O2后,再加50mL2mol/L的Ba(OH)2溶液,混合后的溶液pH=14(混合后溶液體積變化忽略不計、在常溫下);旌衔顰中Na2CO3的質量為_______________g。
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科目:高中化學 來源:2010年湖北襄樊四校高三上學期期中聯(lián)考化學卷 題型:填空題
(共14分)Ⅰ.化學實驗的微型化可有效地減少污染,實現化學實驗綠色化的要求。某學生按下列操作做一個實驗:在一塊下襯白紙的玻璃片的不同位置分別滴加濃度為0.1 mol/L的KBr、KI(含淀粉溶液)、NaOH(含酚酞)、FeCl2(含KSCN)溶液各1滴,每種液滴彼此分開,圍成半徑小于表面皿的圓形(如下圖所示),在圓心處放置2粒芝麻粒大小的KMnO4晶體,向KMnO4晶體滴加一滴濃鹽酸,再立即用表面皿蓋好。(已知2KMnO4+16HCl(濃) 2KCl +2MnCl2 +5Cl2↑+8H2O)?
(1)e處反應的離子方程式為 。
該反應中氧化劑和還原劑的物質的量之比為 。
(2)b處的實驗現象: 。?d處的實驗現象: 。(3)c處反應的化學方程式為 。
Ⅱ.混合物A由碳酸鈉和碳酸氫鈉組成,F有兩包質量相等的混合物A:
(1)若向其中一包加入100mL 3mol/L的Ba(OH)2溶液(過量),使HCO3-、CO32-全部變?yōu)槌恋恚^濾后,再向濾液中加入200mL 2mol/L的稀鹽酸,溶液恰好呈中性。
①寫出下列反應的離子方程式
碳酸氫鈉與過量氫氧化鋇的反應: ;
②混合物A中NaHCO3的質量為 g。
(2)若向另一包中先加50mL8mol/L的HCl溶液,使HCO3-、CO32-全部變?yōu)镃O2后,再加50mL2mol/L的 Ba(OH)2溶液,混合后的溶液pH=14(混合后溶液體積變化忽略不計、在常溫下);旌衔顰中Na2CO3的質量為_______________g。
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科目:高中化學 來源:2010年湖北襄樊四校高三上學期期中聯(lián)考化學卷 題型:填空題
(共14分)Ⅰ.化學實驗的微型化可有效地減少污染,實現化學實驗綠色化的要求。某學生按下列操作做一個實驗:在一塊下襯白紙的玻璃片的不同位置分別滴加濃度為0.1 mol/L的KBr、KI(含淀粉溶液)、NaOH(含酚酞)、FeCl2(含KSCN)溶液各1滴,每種液滴彼此分開,圍成半徑小于表面皿的圓形(如下圖所示),在圓心處放置2粒芝麻粒大小的KMnO4晶體,向KMnO4晶體滴加一滴濃鹽酸,再立即用表面皿蓋好。(已知2KMnO4+16HCl(濃) 2KCl +2MnCl2 +5Cl2↑+8H2O)?
(1)e處反應的離子方程式為 。
該反應中氧化劑和還原劑的物質的量之比為 。
(2)b處的實驗現象: 。?d處的實驗現象: 。(3)c處反應的化學方程式為 。
Ⅱ.混合物A由碳酸鈉和碳酸氫鈉組成,F有兩包質量相等的混合物A:
(1)若向其中一包加入100mL 3mol/L的Ba(OH)2溶液(過量),使HCO3-、CO32-全部變?yōu)槌恋,過濾后,再向濾液中加入200mL 2mol/L的稀鹽酸,溶液恰好呈中性。
①寫出下列反應的離子方程式
碳酸氫鈉與過量氫氧化鋇的反應: ;
②混合物A中NaHCO3的質量為 g。
(2)若向另一包中先加50mL8mol/L的HCl溶液,使HCO3-、CO32-全部變?yōu)镃O2后,再加50mL2mol/L的 Ba(OH)2溶液,混合后的溶液pH=14(混合后溶液體積變化忽略不計、在常溫下);旌衔顰中Na2CO3的質量為_______________g。
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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
為了探究濃度對硫酸氧化性的影響,某學習小組進行了以下探究活動:
[探究一]稱取無銹鐵釘(碳素鋼)12.0g放入30.0mL濃硫酸中,加熱,充分反應后得到溶液X并收集到氣體Y。
(1)甲同學認為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+。若要確認其中的Fe2+,請選擇下列試劑,設計簡單的實驗方案(簡述操作過程、現象和結論)
。
供選用試劑:a.KSCN溶液和氯水 b.鐵粉和KSCN溶液
c.濃氨水 d.酸性KMnO4溶液
(2)乙同學為了測定氣體Y中SO2的含量,設計如下三種方案:
方案I.取672mL(標準狀況)氣體Y通入足量溴水中,然后加入足量BaCl2溶液,經適當操作后得干燥固體4.66g。
方案II.向VmL c mol·L-1酸性高猛酸鉀溶液中緩慢通入Y氣體aL(標準狀況),溶液恰好完全褪色。
方案III,取VL(標準狀況)氣體Y緩慢通入足量的氫氧化鋇溶液中,充分反應后,過濾、洗滌、烘干,稱得固體質量為mg。
①其中不合理的方案是 ,理由是 。
②選擇合理方案的數據計算氣體Y中SO2的體積分數
(用含未知數的代數式表示) 。
[探究二]分析上述實驗中SO2體積分數的結果,丙同學認為氣體Y中還可能含量有H2和CO2氣體。為此設計了下列探究實驗裝置(圖中夾持裝置已省略)。
(3)裝置A中試劑的作用是 。
(4)簡述確認氣體Y中含有CO2的實驗現象: 。
(5)有同學根據“F干燥管無水硫酸銅是否變藍色”確認Y氣體中是否有氫氣,你認為是否可靠? (填“可靠”或“不可靠”),簡述理由: 。
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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
“低碳循環(huán)”引起各國的高度重視,而如何降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用CO2,引起了全世界的普遍重視。所以“低碳經濟”正成為科學家研究的主要課題。
(1)用電弧法合成的儲氫納米碳管常伴有大量的碳納米顆粒(雜質),這種顆粒可用如下氧化法提純,請完成該反應的化學方程式:(將配平后的系數填在橫線上)
__ C+ __ KMnO4+ ___ H2SO4→___CO2↑+ ___MnSO4 + ___K2SO4+ ___H2O
(2)將不同量的CO(g)和H2O(g)分別通入到體積為2L的恒容密閉容器中,進行反應CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g),得到如下三組數據:
實驗組 | 溫度℃ | 起始量/mol | 平衡量/mol | 達到平衡所需時間/min | ||
CO | H2O | H2 | CO | |||
1 | 650 | 4 | 2 | 1.6 | 2.4 | 6 |
2 | 900 | 2 | 1 | 0.4 | 1.6 | 3 |
3 | 900 | a | b | c | d | t |
①實驗1中以v (CO2)表示的反應速率為 (取小數二位,下同)。
②該反應為 (填“吸”或“放”)熱反應,實驗2條件下平衡常數K= 。
(3)已知在常溫常壓下:
① 2CH3OH(l) + 3O2(g) = 2CO2(g) + 4H2O(g) ΔH =-1275.6 kJ/mol
② 2CO (g)+ O2(g) = 2CO2(g) ΔH =-566.0 kJ/mol
③ H2O(g) = H2O(l) ΔH =-44.0 kJ/mol
寫出甲醇不完全燃燒生成一氧化碳和液態(tài)水的熱化學方程式
⑷某實驗小組依據甲醇燃燒的反應原理,設計如右圖所示的電池裝置。
①該電池正極的電極反應為 。
②工作一段時間后,測得溶液的pH減小,該電池總反應的化學方程式為 。
(5)CO2在自然界循環(huán)時可與CaCO3反應,CaCO3是一種難溶物質,其Ksp=2.8×10—9。CaCl2溶液與Na2CO3溶液混合可形成CaCO3沉淀,現將等體積的CaCl2溶液與Na2CO3溶液混合,若Na2CO3溶液的濃度為2×10—4mo1/L ,則生成沉淀所需CaCl2溶液的最小濃度為 。
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