選項 | A | B | C | D |
實驗操作 | 用玻璃棒蘸取次氯酸鈉溶液,點滴在干燥的pH試紙上 | 向AgCl懸濁液中滴加稀Na2S溶液 | 將粗苯甲酸中加水,加熱,使其充分溶解后,再加少量水,然后,趁熱過濾,濾液靜置,緩慢冷卻結晶,濾出晶體. | 混有少量乙烯的乙烷氣體通入到酸性高錳酸鉀溶液中 |
實驗目的 | 證明次氯酸是弱酸 | 同溫下Ksp(AgCl)大于Ksp(Ag2S) | 重結晶法提純苯甲酸 | 除去乙烷中混有的乙烯 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.次氯酸鈉溶液具有漂白性;
B.稀Na2S溶液,不一定發(fā)生沉淀的轉化;
C.溫度低時苯甲酸溶解度很低,易析出過濾會使其與泥沙混合濾出導致其損失,緩慢降溫使其析出會得到顆粒較大的晶體,便于得到苯甲酸晶;
D.乙烯被高錳酸鉀氧化生成二氧化碳.
解答 解:A.次氯酸鈉溶液具有漂白性,不能利用pH試紙測定其pH,故A錯誤;
B.稀Na2S溶液,不一定發(fā)生沉淀的轉化,則不能比較Ksp,故B錯誤;
C.趁熱過濾減少苯甲酸的損失,過濾后,緩慢降溫使其析出會得到顆粒較大的晶體,便于得到苯甲酸晶,操作及實驗目的合理,故C正確;
D.乙烯被高錳酸鉀氧化生成二氧化碳,引入新雜質,應選溴水、洗氣,故D錯誤;
故選C.
點評 本題考查化學實驗方案的評價,為高頻考點,把握沉淀轉化、混合物分離提純、實驗技能為解答的關鍵,側重分析與實驗能力的考查,注意實驗的評價性分析,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Na+、Cu2+、Cl-、SO42- | B. | Fe3+、K+、SO42-、NO3- | ||
C. | Na+、CO32-、OH-、NO3- | D. | Na+、Ca2+、Cl-、HCO3- |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 過氧化鈉顏色變淺 | B. | 氯水顏色變淺 | ||
C. | 水玻璃中出現渾濁 | D. | 濃硝酸的顏色變?yōu)辄S色 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 若要提高N2的轉化率同時加快反應速率,可采取的措施有:縮小體積、充入N2、降低溫度 | |
B. | 若該反應的平衡常數發(fā)生變化,平衡不一定移動 | |
C. | 保持溫度和壓強不變,再向容器中充入2 molN2,此時v正=v逆 | |
D. | 10s 內,v(NH3)=2mol/(L•s) |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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