有機物A的分子式為C9H10O2,A在光照條件下生成一溴代物B,B分子的核磁共振氫譜中有4組峰,峰面積比為2:2:2:3,B可發(fā)生如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(無機產(chǎn)物略):

已知:①K與氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng),且環(huán)上的一元取代物只有兩種結(jié)構(gòu);
②當(dāng)羥基與雙鍵碳原子相連時,會發(fā)生如下轉(zhuǎn)化:RCH=CHOH→RCH2CHO;
請回答下列問題:
(1)B中含氧官能團的名稱是:
 

(2)反應(yīng)①的反應(yīng)類型為
 

(3)寫出結(jié)構(gòu)簡式:A
 
,J
 

(4)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:
 

(5)同時符合下列要求的K的同分異構(gòu)體有
 
種;
①苯環(huán)上的一元取代物只有兩種結(jié)構(gòu)、谀馨l(fā)生銀鏡反應(yīng) ③與氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
寫出其中任意一種的結(jié)構(gòu)簡式:
 
考點:有機物的推斷
專題:
分析:由G發(fā)生加聚反應(yīng)的產(chǎn)物可知,G為CH3COOCH=CH2,G在氫氧化鈉水溶液、加熱條件下生成F與C,F(xiàn)氧化生成E,E與氫氧化溶液反應(yīng)生成C,故C為羧酸鹽,且F、E、C均含有2個碳原子,故C為CH3COONa,故F為CH3CHO(CH2=CHOH不穩(wěn)定),E為CH3COOH.有機物A的分子式為C9H10O2,A在光照條件下生成的一溴代物B,B在氫氧化鈉水溶液、加熱條件下生成C與D,D可以連續(xù)氧化生成J,D含有醇羥基,A含有酯基,J酸化得到K與氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng),且環(huán)上的一元取代物只有兩種結(jié)構(gòu),應(yīng)含有2個側(cè)鏈其處于對位,則A中含有1個苯環(huán)、1個酯基,綜上分析可知A為,B為,D為,I為,J為,K為,M為,據(jù)此解答.
解答: 解:由G發(fā)生加聚反應(yīng)的產(chǎn)物可知,G為CH3COOCH=CH2,G在氫氧化鈉水溶液、加熱條件下生成F與C,F(xiàn)氧化生成E,E與氫氧化溶液反應(yīng)生成C,故C為羧酸鹽,且F、E、C均含有2個碳原子,故C為CH3COONa,故F為CH3CHO(CH2=CHOH不穩(wěn)定),E為CH3COOH.有機物A的分子式為C9H10O2,A在光照條件下生成的一溴代物B,B在氫氧化鈉水溶液、加熱條件下生成C與D,D可以連續(xù)氧化生成J,D含有醇羥基,A含有酯基,J酸化得到K與氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng),且環(huán)上的一元取代物只有兩種結(jié)構(gòu),應(yīng)含有2個側(cè)鏈其處于對位,則A中含有1個苯環(huán)、1個酯基,綜上分析可知A為,B為,D為,I為,J為,K為,M為,
(1)B為,含氧官能團的名稱是:酯基,故答案為:酯基;
(2)反應(yīng)①是A在光照條件下與溴發(fā)生取代反應(yīng),故答案為:取代反應(yīng);
(3)由上述分析可知,A的結(jié)構(gòu)簡式為,J的結(jié)構(gòu)簡式為:,故答案為:;;
(4)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為:
故答案為:;
(5)K為,K的同分異構(gòu)體符合條件:
Ⅰ.苯環(huán)上的一元取代物只有兩種結(jié)構(gòu),說明苯環(huán)上只有2種類型的氫原子;
Ⅱ.能發(fā)生銀鏡反應(yīng),說明含有醛基或甲酸形成的酯基;
Ⅲ.與氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng),說明含有酚羥基,
則符合條件的K的同分異構(gòu)體有:,
所以共有3種同分異構(gòu)體,
故答案為:3;任意一種.
點評:本題考查有機物的推斷,是對有機物知識的綜合運用,需要學(xué)生熟練掌握官能團的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化,注意根據(jù)G的加聚產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式與反應(yīng)條件利用正推法與逆推法結(jié)合推斷,是熱點題型,難度中等.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)在生產(chǎn)和日常生活中有著重要的應(yīng)用.下列說法不正確的是(  )
A、明礬水解形成的Al(OH)3膠體能吸附水中懸浮物,可用于水的凈化
B、在海輪外殼上鑲?cè)脘\塊,可減緩船體的腐蝕速率
C、“靜電除塵”、“燃煤固硫”、“汽車尾氣催化凈化”都能提高空氣質(zhì)量
D、電解MgCl2溶液,可制得金屬鎂

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2012年10月底美國遭受颶風(fēng)“桑迪”影響,飲用水安全備受關(guān)注.飲用水的消毒殺菌成為抑制大規(guī)模傳染性疾病爆發(fā)的有效手段.漂白粉是常用的消毒劑.
(1)工業(yè)上將氯氣通入石灰乳[Ca(OH)2]制取漂白粉,化學(xué)反應(yīng)方程式為:
 

(2)漂白粉的有效成分是(填化學(xué)式)
 

(3)實驗室也可以用高錳酸鉀和濃鹽酸制備氯氣,發(fā)生下列反應(yīng):2KMnO4+16HCl(濃)═5Cl2↑+2MnCl2+2KCl+8H2O.該反應(yīng)的氧化劑是
 
,MnCl2
 
.(填氧化產(chǎn)物或還原產(chǎn)物)若消耗0.2mol氧化劑,則被氧化的還原劑的物質(zhì)的量是
 
 mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了氨氣的性質(zhì)后討論,既然氨氣具有還原性,能否與H2還原CuO一樣呢?他們設(shè)計實驗制取氨氣并探究上述問題.請你參與該小組的活動并完成下列實驗:
(1)實驗室常用加熱氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合物的方法來制取氨氣.
(2)實驗室還可在
 
(填一種試劑)中滴加濃氨水的方法快速制取少量氨氣.該小組成員設(shè)計實驗探究氨氣的還原性及其產(chǎn)物,實驗裝置(夾持及尾氣處理裝置未畫出)如圖.
(3)該裝置在設(shè)計上有一定的缺陷,為確保實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性,你對該裝置的改進措施是
 

(4)利用改進后的裝置進行實驗,觀察到CuO變?yōu)榧t色物質(zhì),無水CuSO4變藍,同時生成一種無污染的氣體.
(5)有同學(xué)認為:NH3與CuO反應(yīng)生成的紅色物質(zhì)中可能含有Cu2O.已知Cu2O是紅色粉末,是一種堿性氧化物,在酸性溶液中,Cu+能自身發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成Cu2+和Cu.請你設(shè)計一個簡單的實驗檢驗該紅色物質(zhì)中是否含有Cu2O:
 

(6)在解決了問題(5)后,又有同學(xué)提出:Cu2O與CuO的熱穩(wěn)定性哪個更強?于是他們又進行了如下實驗:取98g Cu(OH)2固體,加熱到80℃時,得到黑色固體粉末,繼續(xù)加熱到1 000℃以上,黑色粉末全部變成紅色粉末A.冷卻后稱量,A的質(zhì)量為72g.據(jù)此可推得A為
 
,由此得到的結(jié)論是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將10.2克氧化鋁溶于濃度為1.24mol?L-1  500mL的鹽酸中,充分反應(yīng)后,再逐滴加入1mol?L-1的氫氧化鈉溶液,試回答:
(1)加入氫氧化鈉溶液多少體積時開始出現(xiàn)沉淀?
(2)加入氫氧化鈉溶液多少體積時沉淀量最大?
(3)加入氫氧化鈉溶液多少體積時沉淀恰好完全消失?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列微粒的化學(xué)用語的表達式:(AB類均做)
(1)電子式:H2O2
 
  Na2O2
 

(2)結(jié)構(gòu)式:NH4+
 
   Cu(H2O)42+
 

(3)電子排布式:26Fe2+
 
    29Cu
 

(4)軌道式:Cr
 
sp3雜化后的C
 

(5)形成過程:CaBr2
 
NH3
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,全部是由極性共價鍵結(jié)合成的極性分子的是( 。
A、H2、HCl、Na2S
B、Na2O2、CH4、SiH4
C、CS2、CCl4、N2
D、HCl、H2O、NH3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將1L的MgSO4和K2SO4的混合溶液分成2等份,取一份加入含amolBaCl2的溶液,恰好使硫酸根完全沉淀;另取一份加入含bmol的NaOH溶液,恰好使鎂離子完全沉淀.則原混合溶液中鉀離子濃度為(  )
A、(2a-b )mol/L
B、2(2a-b)mol/L
C、2(a-b) mol/L
D、2(b-2a) mol/L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是(NA表示阿伏加德羅常數(shù))( 。
A、在常溫常壓下,11.2LN2含有的原子數(shù)為1NA
B、在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,34g NH3含有的電子數(shù)為為17NA
C、在常溫常壓下,71gCl2所含原子數(shù)為2NA
D、23g鈉在化學(xué)反應(yīng)中失去電子數(shù)目為10NA

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