分析 氫氧化鋁與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水;
碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳和水、氯化鈉;
解答 解:胃酸的主要成分為鹽酸,胃酸與氫氧化鋁反應(yīng)生成氯化鋁和水,反應(yīng)的離子方程式為Al(OH)3+3H+=Al3++3H2O,
胃酸與碳酸氫鈉反應(yīng)生成氯化鈉和二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)的離子方程式為HCO3-+H+=CO2↑+H2O,
故答案為:Al(OH)3+3H+=Al3++3H2O;HCO3-+H+=CO2↑+H2O.
點評 本題考查了離子方程式的書寫,明確反應(yīng)實質(zhì)是解題關(guān)鍵,注意氫氧化鋁應(yīng)保留化學(xué)式,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
物質(zhì) | 熔點/℃ | 沸點/℃ | 其他 |
CCl4 | -23 | 76 | 與TiCl4互溶 |
TiCl4 | -25 | 136 | 遇潮濕空氣產(chǎn)生白霧 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
T(℃) | 700 | 800 | 830 | 1000 | 1200 |
K | 0.6 | 0.9 | 1.0 | 1.7 | 2.6 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 處理過程中,PH減小 | B. | 廢水處理中,亞硝酸鹽被還原 | ||
C. | 廢水處理時鋁單質(zhì)轉(zhuǎn)化為AlO2- | D. | 鋁粉顆粒大小影響廢水處理的速率 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 為了使反應(yīng)均勻進(jìn)行,可以向酸(堿)中分次加入堿(酸) | |
B. | 為了準(zhǔn)確測定反應(yīng)混合溶液的溫度,實驗中溫度計水銀球應(yīng)一直插入溶液中 | |
C. | 用0.5 mol•L-1 NaOH溶液分別與0.5mol•L-1的鹽酸、醋酸溶液反應(yīng),如所取的溶液體積相等,則測得的中和熱數(shù)值相同 | |
D. | 為了使反應(yīng)更完全,可以使酸或堿的濃度適當(dāng)過量 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯氣與水反應(yīng):Cl2+H2O=2H++Cl-+ClO- | |
B. | 用濃鹽酸與MnO2反應(yīng)制取少量氯氣:MnO2+2H++2Cl-$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O | |
C. | 用小蘇打治療胃酸過多:HCO3-+H+=CO2↑+H2O | |
D. | Fe3O4與稀HNO3反應(yīng):Fe3O4+8H+=Fe2++2Fe3++4H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化還原反應(yīng)中的反應(yīng)物,不是氧化劑就是還原劑 | |
B. | 在氧化還原反應(yīng)中,還原劑失去電子總數(shù)等于氧化劑得到電子的總數(shù) | |
C. | 能導(dǎo)電的物質(zhì)一定是電解質(zhì) | |
D. | 金屬氧化物一定是堿性氧化物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 減小H2O2溶液的濃度 | B. | 降低溫度 | ||
C. | 加入少量MnO2粉末 | D. | 向溶液中加入蒸餾水 |
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