在298K、100kPa時(shí),已知:2H2O(g)=O2(g)+2H2(g)△H1
Cl2(g)+H2(g)=2HCl(g )△H2
2Cl2(g)+2H2O(g)=4HCl(g)+O2(g)△H3
則△H3與△H1和△H2間的關(guān)系正確的是( 。
A、△H3=△H1+2△H2 |
B、△H3=△H1+△H2 |
C、△H3=△H1-2△H2 |
D、△H3=△H1-△H2 |
考點(diǎn):用蓋斯定律進(jìn)行有關(guān)反應(yīng)熱的計(jì)算
專題:化學(xué)反應(yīng)中的能量變化
分析:設(shè)2H2O(g)=O2(g)+2H2(g)△H1 …①
Cl2(g)+H2(g)=2HCl(g )△H2…②
2Cl2(g)+2H2O(g)=4HCl(g)+O2(g)△H3…③
由蓋斯定律可知,③=①+2×②分析.
解答:
解:設(shè)2H2O(g)=O2(g)+2H2(g)△H1 …①
Cl2(g)+H2(g)=2HCl(g )△H2…②
2Cl2(g)+2H2O(g)=4HCl(g)+O2(g)△H3…③
由蓋斯定律可知,③=①+2×②,因此△H3=△H1+2△H2.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生利用蓋斯定律來(lái)計(jì)算反應(yīng)熱的關(guān)系,明確化學(xué)反應(yīng)的關(guān)系,在加和反應(yīng)時(shí)等號(hào)同側(cè)的相加,當(dāng)乘以一個(gè)系數(shù)時(shí)反應(yīng)熱也要乘以這個(gè)系數(shù)來(lái)解答即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
已知:①2C(s)+O2(g)═2CO(g)△H=-221.0kJ?mol-1;
②2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H=-483.6kJ?mol-1.
則制備水煤氣的反應(yīng)C(s)+H2O(g)═CO(g)+H2(g)的△H為( 。
A、262.6 kJ?mol-1 |
B、-131.3 kJ?mol-1 |
C、-352.3 kJ?mol-1 |
D、131.3 kJ?mol-1 |
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
某配位化合物為深藍(lán)色晶體,由原子序數(shù)依次增大的A、B、C、D、E五種元素組成,其原子個(gè)數(shù)比為l4:4:5:1:1. 其中C、D元素同主族且原子序數(shù)D為C的二倍,E元素的外圍電子排布為(n-1)d
n+6ns
l,回答下列問(wèn)題.
(1)寫出元素D在周期表中的位置是
,B原子的外圍電子排布圖
.填出:E原子的核外有
種不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的電子,
B和C的第一電離能大小關(guān)系
(用元素符號(hào)表示).
(2)C元素可與A元素形成兩種常見(jiàn)的化合物,其原子個(gè)數(shù)比分別為1:1和l:2,畫出原子個(gè)數(shù)比為1:1的化合物的電子式
,兩種化合物可任意比互溶,解釋其主要原因?yàn)?div id="skarnae" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
.
(3)該配位化合物的化學(xué)式為
.
(4)A元素與B元素可形成分子式為A
2B
2的某化合物,該化合物的分子具有平面結(jié)構(gòu),則其結(jié)構(gòu)式為
.用電子式表示化合物Na
2D
2的形成過(guò)程
.
(5)已知E的晶胞結(jié)構(gòu)如右圖所示,此晶胞立方體的邊長(zhǎng)為a cm,E單質(zhì)的密度為ρg?cm
-3,則阿伏加德羅常數(shù)為
(用a、ρ表示).該晶胞配位數(shù)為
,EDC
4常作電鍍液,其中DC
42-的空間構(gòu)型是
,其中D原子的雜化軌道類型是
,若電解EDC
4的水溶液,則電解總反應(yīng)的化學(xué)方程式為
.
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
已知:C(s)+
O
2(g)═CO(g)△H=-110.5kJ?mol
-1①
C(s)+O
2(g)═CO
2(g)△H=-393.51kJ?mol
-1②
計(jì)算反應(yīng)C(s)+CO
2(g)═2CO(g)的反應(yīng)熱△H的值為( 。
A、-283.01kJ?mol-1 |
B、+172.51kJ?mol-1 |
C、+283.1kJ?mol-1 |
D、+504.00kJ?mol-1 |
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
二甲醚是一種重要的清潔燃料,工業(yè)上可利用煤的氣化產(chǎn)物(水煤氣)合成二甲醚.
(1)煤的氣化的主要化學(xué)反應(yīng)方程式為:
.
(2)煤的氣化過(guò)程中產(chǎn)生的有害氣體H
2S用Na
2CO
3溶液吸收,生成兩種酸式鹽,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
.
(3)利用水煤氣合成二甲醚的三步反應(yīng)如下:
①2H
2(g)+CO(g)?CH
3OH(g);△H=-90.8kJ?mol
-1②2CH
3OH(g)?CH
3OCH
3(g)+H
2O(g);△H=-23.5kJ?mol
-1③CO(g)+H
2O(g)?CO
2(g)+H
2(g);△H=-41.3kJ?mol
-1總反應(yīng):3H
2(g)+3CO(g)?CH
3OCH
3(g)+CO
2 (g)的△H=
;
一定條件下的密閉容器中,要提高CO的轉(zhuǎn)化率,可以采取的措施是
(填字母代號(hào)).
a.高溫高壓 b.加入催化劑 c.減少CO
2的濃度
d.增加CO的濃度 e.分離出二甲醚
(4)①已知汽缸中生成NO的反應(yīng)為:N
2(g)+O
2(g)?2NO(g)△H>0汽車啟動(dòng)后,汽缸溫度越高,單位時(shí)間內(nèi)NO排放量越大,原因是
.
②有人設(shè)想按下列反應(yīng)除去汽車燃油不完全燃燒時(shí)產(chǎn)生CO:2CO(g)=2C(s)+O
2(g)已知該反應(yīng)的△H>0,簡(jiǎn)述該設(shè)想能否實(shí)現(xiàn)的依據(jù):
.
③目前,在汽車尾氣系統(tǒng)中裝置催化轉(zhuǎn)化器可減少CO和NO的污染,該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為
.
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
在密閉容器中進(jìn)行如下反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)═2SO3(g)
SO2的起始濃度是0.4mol/L,O2的起始濃度是1mol/L.當(dāng)SO2的轉(zhuǎn)化率為80%時(shí),反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài).
(1)求該反應(yīng)的平衡常數(shù).
(2)若將平衡時(shí)反應(yīng)混合物的壓強(qiáng)增大1倍,平衡將如何移動(dòng)?
(3)若將平衡時(shí)反應(yīng)混合物的壓強(qiáng)減小1倍,平衡將如何移動(dòng)?
(4)平衡時(shí)保持體積不變,向平衡混合氣體中充入稀有氣體Ar,使體系總壓變?yōu)樵瓉?lái)的3倍,平衡又將如何移動(dòng)?
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
已知25℃時(shí)一些難溶物質(zhì)的溶度積常數(shù)如下:
化學(xué)式 | Zn(OH)2 | ZnS | AgCl | Ag2S | MgCO3 | Mg(OH)2 |
溶度積 | 5×10-17 | 2.5×10-22 | 1.8×10-10 | 6.3×10-50 | 6.8×10-6 | 1.8×10-11 |
根據(jù)上表數(shù)據(jù),判斷下列化學(xué)方程式不正確的是( 。
A、2AgCl+Na2S═2NaCl+Ag2S |
B、MgCO3+H2OMg(OH)2+CO2↑ |
C、ZnS+2H2O═Zn(OH)2+H2S↑ |
D、Mg(HCO3)2+2Ca(OH)2═Mg(OH)2↓+2CaCO3↓+2H2O |
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn),研究生鐵(含碳)與濃硫酸(90%)的反應(yīng)情況及產(chǎn)物的性質(zhì).
(1)按如圖1所示裝置(夾持或支持裝置未畫出)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①儀器b的名稱是
,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,裝置B中觀察到的現(xiàn)象是
.
②裝置C中盛放的x為硝酸鋇溶液,氣體通入一段時(shí)間后有白色沉淀生成,該沉淀是
,若盛放的x為溴水,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
.
③停止加熱后,用洗耳球多次從a玻璃管口向裝置內(nèi)鼓入空氣,目的是
(2)為了驗(yàn)證裝置中產(chǎn)生的氣體含有CO
2,請(qǐng)從裝置或儀器(圖2)中選出必要的進(jìn)行試驗(yàn),按氣流按氣流從左到右順序排序(填序號(hào))
,產(chǎn)生CO
2氣體的化學(xué)方程式為
.
(3)有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)后期氣體中可能還含有H
2,理由是
;通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證確有該氣體存在,則反應(yīng)后的溶液中,除氫離子外,還大量存在的陽(yáng)離子是
.
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
已知A、B、C、D、E、F、G為元素周期表中原子序數(shù)依次增大的前四周期元素,A原子的最外層中p軌道上的電子數(shù)等于前一電子層電子總數(shù);A、B、C、D與E、F分別位于同一周期.C原子L層上有2對(duì)成對(duì)電子,EF、GC為電子數(shù)相同的離子晶體.請(qǐng)根據(jù)以上情況,回答下列問(wèn)題:(答題時(shí),用對(duì)應(yīng)的元素符號(hào)表示)
(1)基態(tài)A原子的價(jià)層電子排布圖為
,不符合
原理.
(2)A、B、C、D四種元素的電離能由大到小的順序
(3)含有元素E的鹽的焰色反應(yīng)為
色,許多金屬鹽都可以發(fā)生焰色反應(yīng),其原因是
(4)元素B與F可形成化合物BF
3,根據(jù)價(jià)層電子對(duì)互斥理論判斷BF
3的空間構(gòu)為
,分子中B原子的雜化方式為
雜化.
(5)G與D可形成離子化合物,其晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示:
G與D形成離子化合物的化學(xué)式為
;該離子化合物晶體的密度為a g/cm
3,則晶胞的體積是
(只要求列出算式).
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