下列各圖所示的實驗原理、方法、裝置、操作或敘述,不正確的是
A.稱量25 .0g氯化鈉固體 | B.收集NO2氣體 | C.檢驗出此裝置漏氣 | D.吸收NH3不會造成倒吸(尾氣處理裝置略) |
科目:高中化學 來源: 題型:
在一容積為2L的密閉容器中加入2molA和6molB,保持溫度為20℃,在催化劑存在的條件下進行下列反應:A(g)+2B(g) 2C(g),達平衡后生成1.2mol C,平衡混合氣體中C的體積分數為ω。
⑴求20℃時,該反應的平衡常數K(保留三位有效數字)
⑵20℃時,若在同一容器中加入1molA、 mol B和 mol C,則平衡混合氣中C的體積分數仍為ω。
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列有關實驗操作、現象和解釋或結論都正確的是
選項 | 實驗操作 | 現象 | 解釋或結論 |
A | 將過量的Fe粉中加入稀HNO3,充分反應后,滴入KSCN溶液 | 溶液呈紅色 | 稀HNO3將Fe氧化為Fe3+ |
B | 向AgI沉淀中滴入飽和KCl溶液 | 有白色沉淀出現 | AgCl比AgI更難溶 |
C | 向某溶液加入CCl4 | 液體分層,下層CCl4顯紫色 | 原溶液中存在I- |
D | 用玻璃棒蘸取濃氨水點到紅色石蕊試紙上 | 試紙變藍色 | 濃氨水呈堿性 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
完成下列實驗所選擇的試劑、裝置或儀器(夾持裝置已略去)正確的是
A | B | C | D | |
實驗 | 用酒精提取溴水中的Br2 | 滴定管讀數 | 證明非金屬性強弱S>C>Si | 收集C12 |
裝置或儀器 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
選用實驗裝置完成對應的實驗,能達到目的的是
A.測定生成CO2的化學反應速率 | B.制得Fe(OH)2并能保存較長時間不變質 | C.測量Cu與濃硝酸反應產生氣體的體積 | D.證明CH3CH2OH發(fā)生消去反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列化學用語及其說法正確的是( )
A. H、D、T互為同素異形體,化學性質幾乎完全相同
B. 硫離子結構示意圖:
C.吸氧腐蝕的正極反應式為:O2+2H2O+4e-===4OH-
D. NaOH的電子式為:
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列實驗過程中,始終無明顯現象的是 ( )
A.NO2通入FeSO4溶液中
B.CO2通入CaCl2溶液中
C.NH3通入AlCl3溶液中
D.SO2通入已酸化的Ba(NO3)2溶液中
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